数轴同步练习

数轴同步练习Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.2用数轴上的点表示有理数一、夯实基础1、在下图中，表示数轴正确的是（ ）2、在数轴上，原点左边的点表示的数是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数3、在数轴上表示-4的点位于原点的 边，与原点的距离是 个单位长度.4、指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数二、能力提升5、有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上4的点A出发向右爬行3秒到达B点，则B点表示的数是（）A。</p><p>2、22 数轴基础巩固训练一、选择题1图1中所画的数轴，正确的是（ ）2在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（ ）A正数 B负数 C非负数 D非正数3与原点距离是25个单位长度的点所表示的有理数是（ ）A25 B-25 C25 D这个数无法确定4关于-这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ）A在-3的左边 B在3的右边 C在原点与-1之间 D在-1的左边5一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是（ ）A+6 B-3 C+3 D-96不小于-4的非正整数有（ ）A5个 B4个 C3个 D2个7如图所示，是数a，b在数轴上的位。</p><p>3、2.3数轴第1课时数轴知|识|目|标1通过画图、对比、探究、讨论，理解数轴的概念2通过对数轴的进一步认识，会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数3通过观察、对比数轴上表示的数的特征，理解数轴上的任意一点都表示一个有理数或无理数目标一认识数轴例1 教材补充例题下列图形中是数轴的是()图231【归纳总结】判定数轴时，要从数轴的三个要素原点、单位长度、正方向入手，注意数字标注也不能混乱目标二说出数轴上的点表示的数例2 教材例1变式题如图232，分别写出数轴上点A，B，C，D，E，F表示的数图232目标三用数轴上的点表示。</p><p>4、1.2 数轴 一、选择题 1如图K31所示的图形为四位同学所画的数轴，其中正确的是 ( ) 图K31 2关于数轴上的单位长度，下列说法正确的是( ) A. 只能取1 cm作为1个单位长度 B只能取0.5 cm作为1个单位长度。</p><p>5、2 3 第1课时 数轴 知识点 1 数轴的概念与画法 1 关于数轴 下列说法最准确的是 A 是一条直线 B 是有原点 正方向的一条直线 C 是有单位长度的一条直线 D 是规定了原点 正方向和单位长度的直线 2 图2 3 1是四位同学画的。</p><p>6、2 3 数轴 第1课时 数轴 知 识 目 标 1 通过画图 对比 探究 讨论 理解数轴的概念 2 通过对数轴的进一步认识 会用数轴上的点表示有理数 能说出数轴上的点所表示的数 3 通过观察 对比数轴上表示的数的特征 理解数轴上的。</p><p>7、1 2 2 数轴 学校 姓名 班级 一 选择题 共12小题 1 如图所示 数轴上A B C三点表示的数分别为a b c 下列说法正确的是 A a 0 B b c C b a D a c 2 若数轴上表示 2和3的两点分别是点A和B 则点A和点B之间的距离是 A 5 B 1。</p><p>8、1 2 数轴 一 选择题 1 如图K 3 1所示的图形为四位同学所画的数轴 其中正确的是 图K 3 1 2 关于数轴上的单位长度 下列说法正确的是 A 只能取1 cm作为1个单位长度 B 只能取0 5 cm作为1个单位长度 C 根据实际情况取定。</p><p>9、1 2 第1课时 数轴 知识点 1 认识数轴 1 图1 2 1中数轴画得正确的是 图1 2 1 2 下列关于数轴的叙述正确的是 A 有原点的直线是数轴 B 有单位长度的直线是数轴 C 数轴都是直线 直线也是数轴 D 规定了原点 单位长度和正。</p><p>10、1 2 数轴 知识点1 数轴的定义和在数轴上表示数 1 如图1 2 1所示 所画数轴正确的是 图1 2 1 2 以下四个数分别是图1 2 2所示数轴上A B C D四个点所表示的数 其中错误的是 图1 2 2 A 3 5 B 1 C 0 D 1 3 指出数轴上的点。</p><p>11、2 3 第1课时 数轴 知识点 1 数轴的概念与画法 1 关于数轴 下列说法最准确的是 A 是一条直线 B 是有原点 正方向的一条直线 C 是有单位长度的一条直线 D 是规定了原点 正方向和单位长度的直线 2 图2 3 1是四位同学画。</p><p>12、2 2 1 数轴 知识点 1 数轴的定义 1 图2 2 1中所画的数轴 正确的是 图2 2 1 2 下列说法正确的是 A 数轴是一条带箭头的射线 B 数轴一定取向右为正方向 C 数轴是一条规定了原点 单位长度和正方向的直线 D 数轴上的原点。</p><p>13、数轴 知识平台 1 数轴的定义 规定了原点 正方向和单位长度的直线叫数轴 原点 正方向 单位长度称为数轴的三要素 2 数轴的画法 三要素缺一不可 单位长度统一 3 利用数轴比较有理数的大小 1 在数轴上表示的两个数 右边。</p><p>14、1 2 2数轴 基础检测 1 画出数轴并表示出下列有理数 2 在数轴上表示 4的点位于原点的 边 与原点的距离 是 个单位长度 3 比较大小 在横线上填入 或 1 0 0 1 1 2 5 3 2 5 2 5 拓展提高 4 数轴上与原点距离是5的点有 个。</p><p>15、1 2 数轴 一 基础训练 1 在数轴上离原点8个单位长度的点所表示的有理数是 2 4的相反数是 的相反数是 2 8 0的相反数是 3 在数轴上离表示1的点的距离为3个单位长度的点表示的数是 4 若有理数a b在数轴上的位置如图所。</p><p>16、数轴 重难点易错点解析 例题1 题面 如图所示 数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B 再向右移动5个单位长度到达点C 若点C表示的数为1 求点A表示的数 数轴上的移动问题 例题2 题面 在数轴上 点A表示的数是3 x 点B。</p><p>17、数轴 同步练习 选择题 1 四位同学画数轴如下图所示 你认为正确的是 2 如图 在数轴上点M表示的数可能是 A 1 5 B 1 5 C 2 4 D 2 4 3 已知有理数a b在数轴上表示如图 现比较a b a b的大小 正确的是 A a bab B a bb a C。</p><p>18、2019 2020学年数学浙教版七年级上册1 2 数轴 同步练习H卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共6题 共12分 1 2分 有理数a在数轴上的位置如图所示 则下列说法不正确的是 A a 2 B a 2 2 C a 2 D 2a 0 2 2分 6的绝对值是 A 6 B 6 C D 3 2分 3 的相反数是 A 3 B C 3 D 3 4 2分 在数轴上 原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系。</p><p>19、浙教版数学七年级上册第1章 1 2数轴 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共12题 共24分 1 2分 的相反数是 A 8 B 8 C D 2 2分 下列运算结果为正数的是 A 3 2 B 32 C 0 2017 D 2 3 3 2分 下列各数中 大于 小于的负数是 A B C D 0 4 2分 下列各式正确的是 A 1 2 B C D 8 8 5 2分 如图 下列关于数m n的说法。</p>