数字信号处理课程设计

数字信号处理课程设计Tag内容描述：<p>1、内蒙古科技大学数字信号处理课程设计论文班级：姓名：学号：课程设计一：离散时间序列的卷积运算一实验目的1.应用Matlab软件提供的函数分析时域离散时间序列。2.掌握离散时间信号的卷积在离散系统分析中的作用及其Matlab的实现。二实验原理离散时间序列进行线性卷积和运算，卷积运算的数学表达式为yk=xk*hk.应用Matlab软件，运用其中的函数语句及运算表达式写出程序，从而实现卷积的运算，得出卷积结果。三实验内容应用Matlab软件提供的函数分析时域离散时间序列。已知x(n)=1,1,1,1,0,0, 计算离散序列的线性卷积和y(n)=x(n)*x。</p><p>2、本科生课程设计论文题 目：数字信号处理学生姓名：学 号：专 业：通信工程班 级： 指导教师： 2013年 12 月 27日内蒙古科技大学课程设计答辩书姓名班级通信2班学号指导教师分数设计总结：通过本次的课程设计，不仅对课本所学知识有了进一步的理解，而且对MATLAB软件的使用也熟练了许多。在对题目做预期结果分析的同时，巩固了在课堂上所学的诸如“信号Fourier变换”、“滤波器设计”、“功率谱估计”等重要内容。用MATLAB软件对所做课题实现编程的同时，深切的体会到了计算机辅助软件对于信号处理的快捷与方便，MATLAB贴近数学公式化的编。</p><p>3、数字信号处理课程设计题 目 巴特沃斯高通数字滤波器 老 师 学 院 电气工程学院 班 级 电子信息工程0 81班 学 号 姓 名 二0一一年五月目录： 一、IIR数字高通滤波器的设计1、数字滤波器的概述2、数字滤波器的设计步骤3、设计方法4、IIR巴特沃斯数字高通滤波器的实例计算二、软件仿真工具及实现环境简介1、计算机辅助设计方法2、 MATLAB直接设计IIR巴特沃斯数字高通滤波器三、滤波器结构对数字滤波器性能指标的影响分析1、 IIR系统的基本网络结构（1）直接型（2）级联型（3）并联型四、有限字长运算在网络结构中对数字滤波器的影响1 、 运算。</p><p>4、课 程 设 计 报 告课程名称 数字信号处理 课题名称 数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用 专 业 通信工程 班 级 通信工程1101 数字信号处理课程设计任务书一 、设计目的综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计，通过理论推导得出相应结论，再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现，从而加深对所学知识的理解，建立概念。二、设计要求1、 MATLAB 的使用，掌握 MATLAB 的程序设计方法。2、 Windows 环境下语音信号采集的方法。3、数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。4、TLAB 设计 FIR 和 nR 数字滤波器的。</p><p>5、数字信号处理课程设计第1章 信号的时域分析1.1 连续信号的时域分析用Matlab产生下列信号并与人工分析结果进行比较：(1) r (t)= t u (t) -1=0);plot(t,x);axis(-2,6,-0.1,1.1);（2）t=-1:0.001:1; x=1+cos(10*t);plot(t,x);ylabel(x(t);xlabel(t);（3）t=0:0。</p><p>6、数字信号处理课程设计说明书课程设计名称：信号分析与处理课程设计课程设计题目：用窗函数法设计FIR数字滤波器初始条件：1. Matlab6.5以上版本软件；2. 课程设计辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“信号与系统”、“数字信号处理原理与实现”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”等；3. 先修课程：信号与系统、数字信号处理、Matlab应用实践及信号处理类课程等。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1. 课程设计时间：1周；2. 课程设计内容：用窗函数法设计FIR数字滤波器，具体包。</p><p>7、课 程 设 计 报 告课程名称 数字信号处理 课题名称 数字滤波器设计及滤波 专 业 通信工程 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2011年 12月 25日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 数字信号处理 课 题 数字滤波器设计及滤波 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2011 年12月 19 日任务完成日期 2011 年 12月。</p><p>8、课程名称： 数字信号处理课程设计 基层教学单位：仪器科学与工程系 指导教师学 号学生姓名专业（班级）设计题目3椭圆高通滤波器设计设计技术参数采样频率为100Hz,采样点数100，低频、中频、高频信号频率分别为5Hz、15Hz 、30Hz 设计要求产生一个连续信号，包含低频率，中频，高频分量，对其进行采样，进行频谱分析。设计带通滤波器对信号进行滤波处理，观察滤波后信号的频谱。（熟悉函数freqz,butter,filter,fft）参考资料数字信号处理方面资料MATLAB方面资料周次前半周后半周工作计划收集消化资料、学习MATLAB软件，进行相关参数计算。</p><p>9、数字信号处理课程设计报告班级 电信0804 学号 0807050424 姓名 聂文辉 成绩 设计一 正余弦信号的谱分析【一】 设计目的1. 用DFT实现对正余弦信号的谱分析；2. 观察DFT长度和窗函数长度对频谱的影响；3. 对DFT进行谱分析中的误差现象获得感性认识。【二】 设计原理如果连续时间信号g(t)是频带有限的，那么对其离散时间等效信号g(n)的DFT进行频谱分析。然而，在大多数情况下，g(t)是在-<t<范围内定义的，因此g(n)也就定义在-<n<的无线范围内，要估计一个无限长信号的频谱是不可能的。实用的方法是：先让模拟连续信号g(t)通过一个抗混叠的模。</p><p>10、数字信号处理课程设计设计题目：基于 MATLAB 的音乐信号处理和分析一、课程设计的目的本课程设计通过对音乐信号的采样、抽取、调制、解调等多种处理过程的理论分析和MATLAB实现，使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论、分析方法和实现方法；使学生掌握的基本理论和分析方法知识得到进一步扩展；使学生能有效地将理论和实际紧密结合；增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。二、课程设计基本要求1 学会 MATLAB 的使用， 掌握MATLAB的基本编程语句。2 掌握在 Windows 环境下音乐信号采集的方法。3 掌握数字信号处理的基本。</p><p>11、数字信号处理课程设计报告班级：学号：姓名：设计一 正余弦信号的谱分析【一】 设计要求1.对一个频率为10Hz的连续余弦信号，以采样频率为64Hz得到离散余弦序列，对此余弦序列进行32点进行谱分析，画出其频谱图；若将信号频率改为11Hz，其他参数不变，重新画出该序列的频谱图，观察频谱泄漏现象，分析原因。2考察DFT的长度对双频率信号频谱分析的影响。设待分析的信号为（1.2）令两个长度为16的正余弦序列的数字频率为及。取N为四个不同值16，32，64，128。画出四个DFT幅频图，分析DFT长度对频谱分辨率的影响。3. 在上题中若把两个正弦波的。</p><p>12、数字信号处理课程设计一、课程设计目的1、掌握MATLAB用于数字滤波器的设计技术和方法；2、掌握FIR滤波器的设计方法和步骤；3、掌握IIR滤波器的设计方法和步骤。二、课程设计任务及步骤题目1、双线性变换法设计数字滤波器（1） 采用双线性变换法设计一个巴特沃斯数字低通滤波器，要求：wp=0.25，Rp=1dB，ws=0.4，As=15dB，滤波器的采样频率为Fs=100Hz。设计步骤：1、用MATLAB信号处理工具箱函数buttord，butter是巴特沃斯滤波器设计函数，该程序中调用以下格式： N,wc=buttord(wp,ws,Rp,As)该格式用于计算巴特沃斯数字滤波器的阶数N和3dB截。</p><p>13、课 程 设 计 报 告课程名称 数字信号处理 课题名称 数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用 专 业 通信工程 班 级 通信工程1101 学 号 201103020127 姓 名 皮锋 指导教师 胡瑛 张细政 2013年 9月 8日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称 数字信号处理 课 题 数字滤波器设计及在语音信号分析中的应用 专业班级 通信工程1101 学生姓名 皮锋 学 号。</p><p>14、数字信号处理课程设计设计题目：基于MATLAB的音乐信号处理和分析院系：物理工程学院专业：电子信息科学与技术学号：姓名：1、 课程设计的目的本课程设计通过对音乐信号的采样、抽取、调制解调、滤波、去噪等多种处理过程的理论分析和MATLAB实现，使学生进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论以及频谱分析方法和数字滤波器设计方法；使学生掌握的基本理论和分析方法只是得到进一步扩展；使学生能有效地将理论和实际紧密结合；增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。2、 课程设计的基本要求1 学会MATLAB的使用，掌握MATLAB的基本。</p><p>15、1 设低通DF的3dB带宽频率wc=0.2,止带频率ws=0.4,在 w=ws处的止带衰减20lg|H(ejws)|=-15dB,试用脉冲响应不变法（冲激不变法）设计一个Butterworth低通DF。(设采样频率fs=20kHz）解：依题，程序如下：Wp=input(Normalized passband edge =);Ws=input(Normalized stopband edge =);Rp=input(Passband ripple in dB =);Rs=input(Minimum stopband attenuation in dB =);N,Wn=buttord (Wp,Ws,Rp,Rs);b,a=butter(N,Wn);h,omega=freqz(b,a,512);plot(omega/pi,20*log10(abs(h);grid;xlabel(omeg。</p><p>16、螁肂薀蒅肀肁芀蚀羆肀蒂蒃羂聿薅蝿袈聿芄薂螄肈莇螇肃肇葿薀罿肆薁螅袅膅芁薈螁膄莃螄蚇膃薆薆肅膃芅袂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂艿节蒆羈芈莄蚁袄芇蒆蒄螀芇芆蚀螆芆莈薂肄芅蒁螈羀芄薃薁袆芃芃螆螂莂莅蕿肁莂蒇螅羇莁薀薇袃莀荿螃衿羆蒂蚆螅羅薄袁肃羅芄蚄罿羄莆衿袅羃蒈蚂螁肂薀蒅肀肁芀蚀羆肀蒂蒃羂聿薅蝿袈聿芄薂螄肈莇螇肃肇葿薀罿肆薁螅袅膅芁薈螁膄莃螄蚇膃薆薆肅膃芅袂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂艿节蒆羈芈莄蚁袄芇蒆蒄螀芇芆蚀螆芆莈薂肄芅蒁螈羀芄薃薁袆芃芃螆螂莂莅蕿肁莂蒇螅羇莁薀薇袃莀荿螃衿羆蒂蚆螅羅薄袁肃羅芄蚄罿羄。</p><p>17、广西科技大学（筹）数字信号处理课程设计设计题目：语音信号的处理与滤波设计过程：1.语音信号的采集利用电脑上的声卡和WINDOWS操作系统可以进行数字信号的采集。可以直接用电脑自带的录音工具进行录音。也可以运用MATLAB中的wavrecord()、wavwrite()、wavplay()、wavread()等函数进行语音的录制、播放、存储、读取。具体采集步骤如下：用MATLAB工具编程录制一段时间为5秒的内容（例如“老师，新年快乐” ）的语音，存放在C:UsersPKLDesktoptft.wav,并把存放录音文件的文件夹导入MATLAB的work目录中。录制程序如下：程序：fs=16000;%设计。</p><p>18、课题一数字信号处理系统设计1、 项目要求用本课程所学的数字信号处理理论知识，设计一个具有信号的采集、处理、传输、显示和存储等功能的系统，内容如下：、 录制一段语音信号，并对录制的语音信号进行采样（采样频率可取fs=22050Hz）;、 画出采样后的语音信号的时域波形和频谱图；、 滤波器的性能指标：低通滤波器：通带边界频率，通带最大衰减B；阻带边界频率.2，阻带最小衰减00B；高通滤波器：通带边界频率5，通带最大衰减B；阻带边界频率4.8，阻带最小衰减00B；带通滤波器：通带上限截止频率fp2=3kHz, 通带下限截止频率fp1=1.2kHz;阻。</p><p>19、广 西 大 学数字信号处理课程设计报告课题名称：用双线性变换法设计高通和带通数字滤波器1 数字滤波器1.1 数字滤波器介绍数字滤波器是具有一定传输选择特性的数字信号处理装置,其输入、输出均为数字信号,实质上是一个由有限精度算法实现的线性时不变离散系统。它的基本工作原理是利用离散系统特性对系统输入信号进行加工和变换,改变输入序列的频谱或信号波形,让有用频率的信号分量通过,抑制无用的信号分量输出。数字滤波器和模拟滤波器有着相同的滤波概念,根据其频率响应特性可分为低通、高通、带通、带阻等类型,与模拟滤波器相比,数字滤。</p><p>20、数字信号处理教程课程设计报告书设计题目：有限冲击响应数字滤波器设计 姓 名： 金燕 学 号： 10058108 班 级： 电信101班 信息与电子工程学院2012年12月24日数字信号处理课程设计有限冲激响应数字滤波器设计一、实验目的：加深对数字滤波器的常用指标和设计过程的理解。二、实验原理：低通滤波器的常用指标：数字滤波器技术指标：通带边缘频率，阻带边缘频率 ，通带最大衰减，最小阻带衰减通带峰值起伏，最小阻带衰减。数字滤波器有IIR和FIR两种类型，它们的特点和设计方法不同。设计步骤： 给定理想的频率响应函数及技术指标 求出理想的。</p>