四年级道德与

四年级道德与Tag内容描述：<p>1、2019新人教版部编本四年级上册 第二单元 为父母分担,5.这些事我来做,第一课时,同学们，你们在家做过家务吗？今天我们来做一个比赛，好吗？比赛的内容就是看谁做的家务活多。,新课导入,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,1.活动与探究一:想一想，问一问 （1）生阅读教材第32页内容。 （2）小组合作，探究问题 你平时做过哪些家务活呢？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享，开展擂台赛。 （4）比一比，看看谁做的家务活多。,小组合作,探究问题： 你平时做过哪些家务活呢？,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,活动与探究二:议一。</p><p>2、2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒,7.健康看电视,第一课时,视频中的小朋友做得对吗？我们该怎么做呢？今天我们就来探究一下如何科学看电视问题。,新课导入,电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧!飞檐走壁的大侠来了,智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠杨的戏曲又唱响起,教师小结,目标导学一:神奇的“宝盒”,讲授新课,活动与探究一:看一看 （1）生阅读教材第50页内容 （2）小组合作，探究问题 你是怎样看待电视的？ 你喜欢看什么类型的电视？ （3）先在小组内交流，各组。</p><p>3、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,12.低碳生活每一天,第一课时,一个人发烧了是什么症状呢？请大家说一说。发烧的滋味很难受！那如果地球“发烧”了，会是什么症状呢？今天，我们就来探究一下这些问题。,新课导入,目标导学一:地球发烧了,讲授新课,活动与探究一:看一看第88面的知识窗 （1）生阅读教材第88页内容 （2）小组合作，探究问题 你认为地球发生了哪些潜移默化的变化？ 多上述材料你有什么感想？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,你还知道哪些地球“发烧”的症状？,小组合作,探究问题： 。</p><p>4、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,第一课时,一个人发烧了是什么症状呢？请大家说一说。发烧的滋味很难受！那如果地球“发烧”了，会是什么症状呢？今天，我们就来探究一下这些问题。,新课导入,目标导学一:地球发烧了,讲授新课,活动与探究一:看一看第88面的知识窗 （1）生阅读教材第88页内容 （2）小组合作，探究问题 你认为地球发生了哪些潜移默化的变化？ 多上述材料你有什么感想？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,你还知道哪些地球“发烧”的症状？,小组合作,探究问题： 你认为地球发生了哪。</p><p>5、2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒,9.正确认识广告,第二课时,通过上节课的学习，你对广告有什么新的认识呢？谈谈你的想法？,复习导入,目标导学二:广告都可信吗？,讲授新课,活动与探究一:调查（课前进行） （1）生阅读教材第67页内容 （2）小组合作，探究问题 你认为什么样的广告才会对你产生影响？ 你买的东西和广告上的东西我差别吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。 （4）生完成教材P67空格内容,师指导、补充。,通过调查，你觉得广告对你有什么影响?你买的东西和广告宣传有差距吗?与大家分享你的。</p><p>6、2019新人教版部编本四年级上册 第三单元 信息万花筒,9.正确认识广告,第一课时,通过观看广告视频后，再看看教师这里有一张纸质广告。视频和一张纸是什么？大家还见过什么形式的广告？同学们回答得很好。这节课我们就来探究一下广告问题。,新课导入,无处不在的广告 当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车、房子等都在做广告。除了在电视上，我们还能在哪里看到或听到广告呢?,教师谈话,目标导学一:无处不在的广告,讲授新课,活动与探究一:看一看，说一说 （1）生阅读教材第64页内容 （2）小组合作，探究。</p>