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四年级科学上册课件

观察溶解现象。这说明空气中含有。2、把一根燃着的木条放入一瓶空气...。食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗。食盐溶解到河水中了。没放入水中的食盐是什么样的呢。没放入水中的食盐是什么样的呢。放在烧杯的水中观察。放在烧杯的水中观察。食盐在水中不见了食盐在水里容易溶解。

四年级科学上册课件Tag内容描述:<p>1、头头 四肢四肢 颈 颈 躯干躯干 人的身体从外形上看,可以分成哪 几个部分? 比较身体的左右两部分 ,它们之间是怎样的关 系? 用眼睛看到的 用耳朵朵听到的 用手摸到的 我知道的身体内部 血管 心跳并确定心脏位置 肌肉 骨骼和关节 人体的支架 有伸缩功能, 协助人体工作 胸部 器官 腹部 器官 心脏 肺 肝 肠 胃 遍布于全身各处 手 大脑 肺 胳膊 心脏 腿脚 跳绳 跳绳时身体的哪些部位参与了活动? 大脑在不同的活动中是负责什 的? 肺 手脚胳膊腿 心脏 胃、肠 指挥人体工作 呼吸 运动 为人体的血液循环提 供动力 负责消化的器官。</p><p>2、云的观测 教科版 四年级科学上册 1.观察天空中的云量(晴天、多云、阴天) 2.估计云的高度(低、较高、高) 3.记录下云的形状(可以画图,也可用比喻) 室外活动:云的观察 时间:10分钟 云 云知识气泡图 云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或 冰晶组成的的可见聚合体。 1.什么是云 2.云的观测有什么意义 云的生成,外形特征,量的多少,分布及 其演变,不仅反映了当时大气的运动、稳 定程度和水汽状况,而且也是预示未来天 气变化的重要征兆之一。 观察云 云量的多少 晴天:无云或云量少(太阳总能看见) 多云:云量较多(太阳时常可见。</p><p>3、6、云的观测 云 云知识气泡图 云是由悬浮在大气中千千万万 的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体 。 1、什么是云 2、云的观测有什么意义 云的生成,外形特征,量的多少 ,分布及其演变,不仅反映了当时大 气的运动、稳定程度和水汽状况,而 且也是预示未来天气变化的重要征兆 之一。 观察云 云量的多少 晴天:无云或云量少(太阳总能看见) 多云:云量较多(太阳时常可见) 阴天:云量很多(很难见到太阳) 天气 晴天多云阴天 把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少 观察云晴 天 观察云晴 天 观察云多 云 观察云多 云 观察云阴 天 1、。</p><p>4、青岛版五年制)四年级科学上册课件 经线 赤道 北极 南极 纬线 地球仪 大洲和大洋 1 2 3 4 5 6 7 七大洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 海洋 七大洲和四大洋 亚洲 北美洲 非洲 北美洲 南美洲 欧洲 大洋洲 太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 珠穆朗玛峰 亚马孙平原 美丽的地球村 美丽的地球村 水 海洋 湖泊 溪流 瀑布 陆地 平原 高山 森林 盆地 作业: 收集地球之最和风景图片。</p><p>5、生活中的静电现象 你知道吗? 在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金 属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛 衣时,经常会发出“啪啪”的响声,这是为什 么呢? 体验静电现象 一、用梳过头发的塑料梳子(摩擦过头发 的塑料笔)慢慢靠近纸屑,观察现象。 二、用梳过头发的塑料梳子(摩擦过头发 的塑料笔)慢慢靠近头发,观察现象。 生活中的静电现象 静电存在于一切物质中。 为什么会出现静电现象呢? 一、请你先阅读课本第3页的第一段 正电荷负电荷 电荷平衡 所以通常物体不显示带电 为什么会出现静电现象呢? 二、请你再阅读课本第3页的。</p><p>6、每 天 运 动 一 小时 幸 福 生 活 一 辈 子 肋骨 肱骨 脊柱 股骨 骨骼的作用:颅骨 人体全身由206块骨 骼组成,全身骨骼构成 一个骨架,支撑着整个 身体;胸骨、肋骨围成 胸腔,保护着人体的内 脏器官;骨骼参与人体 的各种运动。 用左手拿起放在地上的哑铃,慢慢地 移到胸前。并在运动时,仔细观察手指、 手腕、手臂的变化,用右手触摸手指、手 腕、手臂的不同部位。 思考:做屈伸运动时,手指、手腕、 手臂分别有哪些组织参与了活动? 同桌交流、尝试描述 活动一:观察上肢的活动 观察方法:用眼睛看 用手触摸 用心感 受 肱二头肌 肱三头。</p><p>7、骨骼、关节和肌肉 圭 凉 捷 苏 躇 姆 喂 鸳 洞 铸 明 甭 寸 前 近 葡 嘴 酷 带 焕 敞 畦 处 琅 软 丑 够 每 泰 蹲 灿 脯 教 科 版 科 学 四 年 级 上 册 骨 骼 , 关 节 和 肌 肉 p p t 课 件 教 科 版 科 学 四 年 级 上 册 骨 骼 , 关 节 和 肌 肉 p p t 课 件 Date1骨骼、关节和肌肉 骨骼: 支撑着我们的身体 ,保护着我们的内 脏器官 岔 酋 朽 脆 悲 茸 仁 凹 请 遍 揩 驭 让 私 材 歉 帧 木 耐 御 澳 掩 浙 童 鹊 勾 删 龙 佑 凰 钻 冗 教 科 版 科 学 四 年 级 上 册 骨 骼 , 关 节 和 肌 肉 p p t 课 件 教 科 版 科 学 四 年 级 上。</p><p>8、1分钟 呼吸 钟 温馨提示: 1、运动后计一分钟内呼吸次数,从吸 入到呼出算一次,不要故意控制呼吸。 2、运动后计心脏跳动一分钟的次数。 3、如果身体不舒适的可以不参加运动 ,观察同学的运动状态! 4、测量数据及时记录在表格上。 呼吸 演示 呼吸 系统 吸气 习题 鼻腔 qing 气管 支气管 肺 fi 横膈膜 咽 喉 呼气 习题 吸气时,新鲜空气从( )进入,经过( )、( )到达 ( )部,进行气体交 换。 鼻腔气管 支气管 肺 口袋 呼吸 呼气时,人体不需要的 气体在肺部集中,经过 ( )、( )、( ) 排出体外。 支气管 气管 鼻腔 点燃 气体 3.把。</p><p>9、雀 猿 铆 黄 草 挚 蘸 队 臻 纪 腑 吨 他 片 弹 食 掠 倍 卖 洽 凿 杨 笋 呼 美 则 镰 晌 陈 囊 瓢 忽 骨 骼 、 关 节 和 肌 肉 课 件 ( 教 科 版 小 学 科 学 四 年 级 上 册 课 . . . 骨 骼 、 关 节 和 肌 肉 课 件 ( 教 科 版 小 学 科 学 四 年 级 上 册 课 . . . 骤 遗 郭 肠 坊 菩 涣 翌 酸 身 轨 慰 哉 丢 骏 骆 蛮 银 最 视 吼 水 片 峰 冕 洋 氖 时 仔 绵 淆 水 骨 骼 、 关 节 和 肌 肉 课 件 ( 教 科 版 小 学 科 学 四 年 级 上 册 课 . . . 骨 骼 、 关 节 和 肌 肉 课 件 ( 教 科 版 小 学 科 学 四 年 级 上 册 课 . . . 。</p><p>10、植物的茎 复习: 1、植物的叶子为什么一般都是绿色的? 2、植物生长所需要的养料,绝大部分是由什么提供的? 3、什么叫做光合作用? 植物茎在不同生长阶 段外部形态的变化 茎部晶莹剔透,很柔嫩。幼苗时期: 成长期: 开枝散叶,茎是成长最快的部分 成熟期: 粗壮的茎部支撑起了整个植物 如果在树上选取比较粗的枝条,把树 皮环割,过一段时间会发现什么不同? 根吸收的水分通过茎 内的_____输送到植物的 各部分,运输的方向是 由___向___。 叶子制造的养料通过 颈内的_______运输到植 物的各部分,运输方向 是由_____向____。 导管 下 上。</p><p>11、实验名称:溶解现象实验类型:分组实验器具及材料:食盐1、沙1、面粉1、装水烧杯3、筷子1、玻棒1、水槽1、漏斗1、滤纸3、铁架台1。(沙在使用前淘干净。)实验目的:观察溶解现象实验过程:1.将食盐、沙分别放入装水的烧杯中,观察现象。2.观察并总结什么是溶解。3.将铁架台,滤纸,烧杯,筷子,漏斗,组成过滤装置。4.将面粉放入烧杯的水中,搅拌均匀,然后观察现象。5.将面粉溶液通过过滤装置,观察现象,并思考面粉是否溶解在水中。实验名称:认识不同物质的溶解实验类型:分组实验器具及材料:装水烧杯4、筷子1、高锰酸钾1、小药勺、。</p>
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