四年级上册道德与法治amplt正确认识广告ampgt

四年级上册道德与法治amplt正确认识广告ampgtTag内容描述：<p>1、四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “买1送1，清仓大甩卖”，是利用消费者的（ ）。A虚荣心理B从众心理C贪便宜心理2 . 下列（ ）是广告的隐藏形式。A在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料B在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮。</p><p>2、9 正确认识广告 教材分析 本课是统编版教材道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第三课。信息万花筒是信息技术主题，本单元涉及的电视、网络、广告都是四年级学生感兴趣的话题。 本课重点是通过正确认识生活中无处不在的广告，了解广告并不都是可信的，学会识别广告，做聪明、理性的消费者。本课共三个话题：话题一“无处不在的广告”，引导学生感受在我们的生活中，广告无处不在。话题二“广告都可信吗。</p><p>3、四年级道德与法治上册第三单元 9 正确认识广告小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于广告的说法，不正确的是（ ）。A广告无处不在B广告有很多种类C我们要学会识别广告中信息的真实性D所有广告都是虚假的2 . 当今世界电信业前景最广阔的的两大业务是（ ） 。A电话和互联网。</p><p>4、2020年四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 可以寻找矿藏和油田，可以找水查火，可以预报农作物病虫害的卫星是（ ）A通信卫星B地球资源卫星C气象卫星D侦察卫星2 . 电视在我们的生活中，抢走了（ ）。A时间B与父母的交流C。</p><p>5、部编人教版道德与法治四年级上册9正确认识广告教案 9 正确认识广告 教材分析 本课是统编版教材道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第三课。信息万花筒是信息技术主题，本单元涉及的电视、络、广告都是四年级学生感兴趣的话题。 本课重点是通过正确认识生活中无处不在的广告，了解广告并不都是可信的，学会识别广告，做聪明、理性的消费者。本课共三个话题：话题一“无处不在的广告”，引导学生感。</p><p>6、2020年四年级道德与法治上册第三单元 9 正确认识广告小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 商业广广告的目的是（ ）A为了提高产品知名度，为了卖出更多产品B传递正能量，鼓励人们诚信善良C纯属忽悠人们买东西2 . 下列做法哪个是错误的？（ ）。A不浏览不良的信息。B不侮辱欺诈。</p><p>7、部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我准备办一份这样的报纸.（ ）A版式美观B内容丰富C主题鲜明2 . （ ）让辽阔的地球变成了一个小“村庄。</p><p>8、部编版道德与法治四年级上册9 正确认识广告练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 电视是个神奇的“（ ）”，里面装着许多精彩纷呈的节目。A宝盒B魔方C文具盒D摩天轮2 . 下列广告不属于。</p><p>9、北京市四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 小丽看到广告上的学习用具很想买，她应该（ ）。 A毫不犹豫地买 B请同学帮忙判断 C请父母帮忙判断 D拒绝购买 2 . 看电视（ ）要闭眼稍作休息。 A一小时 B二十分钟 C半小时 D四十分钟 3 . 邀请外国的小朋友暑假来学校。</p><p>10、道德与法制四年级上册9 正确认识广告练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 广告让我们了解商品，我们对待广告， 应该（ ）。A相信B不相信C学会辨别D听取大人建议2 . 广告不得含有（。</p><p>11、2020年四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 商业广广告的目的是（ ）A为了提高产品知名度，为了卖出更多产品B传递正能量，鼓励人们诚信善良C纯属忽悠人们买东西2 . 下列（ ）是广告的隐藏形式。A在大型活动中，主办方给来宾赠送某品。</p><p>12、2020年四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 随着互联网的发展，我们生活的改变有（ ）。A邮递行业已经过时了B人们的空间距离缩小了2 . 不是互联网的作用的是（ ）。A收发邮件B购物C看动画片D替写作业3 . 下列不属。</p><p>13、9 9正确认识广告教案正确认识广告教案 教学目标 知识与能力：知识与能力： 1.提高学生认识广告的能力。 2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告 的目的性。 3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假， 怎样才能不被 商业广告牵着走。 过程与方法：过程与方法：通过自身体验、情景体验、小调查、小讨论、案例 分析、提建议、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力，使学 生。</p><p>14、课 题 9、正确认识广告 课时 日期 教学目标 1、知道广告分为商业广告、公益广告等等，了解生活中的广告无处不在，形式多种多样，为消费者进一步了解商品提供了便利。 2、了解商家做广告的目的，明白广告有传递信息、提高产品知名度、劝说人们购买等作用。 3、知道生活中的广告繁多，但并不是所有的广告内容都是可信的，虚假广告往往具有欺骗的性质，我们要学会辨别广告的内容。 4、了解广告的特点，识别广告中。</p><p>15、2020届四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要判断广告宣传的真假，正确的方法是（ ）。A看广告是否有专家B看看实际产品C看广告里是否有明星2 . 互联网给人们的生活带来了哪些便利？（ ）网上购物 收发邮件 玩游戏 搜索资料。</p><p>16、9正确认识广告第一课时说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好! 我今天说课的课题是，道德与法治四年级上册正确认识广告，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计以及教学反思的6个设计方面对本课的教学设想进行说明： 一、教材分析 本课时的板块话题是“无处不在的广告”，编写的意图旨在引导学生认识广告的种类、特点和功能，体会如何利用广告有效获取信息，指导自身的购物行为。 二、学情分析 “无处。</p><p>17、2020版四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 广告不得含有（ ）或引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。A虚假B真实C传递信息D精彩2 . 下列不是广告的“秘密招数”的是（ ）。A简单重复B名人代言C利用从众心理。</p><p>18、2020届四年级道德与法治上册9 正确认识广告练习卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 杂志属于（ ） 。A电子传媒B印刷传媒C两者都不是2 . 我们在网上不能做的事情是（ ）。A购物B玩游戏C聊天D亲自为妈妈捶背3 . 大人不同意我们看电视，原因主要是。</p><p>19、部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列行为错误的是（ ）。 A我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事 B小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比 C小明从来。</p><p>20、部编版道德与法治四年级上册第三单元 9 正确认识广告 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . “买1送1，清仓大甩卖”，是利用消费者的（ ）。 A虚荣心理 B从众心理 C贪便宜心理 2 . 我准备办一份这样的报纸.（ ） A版式美观 B内容。</p>