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四年级上册音乐

四、在歌曲演唱、处理与创新中。人音版小学四年级上册音乐精品教案(2014年版) (1)】 人音版小学四年级上册音乐精品教案(2014年版本) 目录 第1课 歌唱祖国 《中华人民共和国国歌》教学设计 《歌唱祖国》教学设计 《。山谷静悄悄 教学目标 1、通过演唱、表演、创编感受音乐与自然的主题。

四年级上册音乐Tag内容描述:<p>1、 大海啊,故乡 德江县第三小学 田艺 谈谈大海 有同学见过大海吗? 大海给了我们什么样的感觉? 说到大海大家想到了什么? 大家是否向往大海? 看图片 说说自己的感受。 歌曲简介 大海啊故乡是影片大海的呼唤 的主题歌。创作于1983年,王立平 词曲。全曲表现了主人公对大海、故 乡和母亲深挚的感情。二十世纪80年 代初的影片普遍有着一种经历十年动 乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青 春的积极向上精神,这首歌曲也寄寓 了作者对祖国的美好祝愿。 1、歌曲的演唱速度是怎样的? (速度稍慢) 2、音乐情绪又是怎样变化的? (情绪由深情到激动。</p><p>2、授课教师:一机五小 张焱 钢铁身子重万斤, 搁在水里它不沉。 不怕风浪大, 就怕水不深。 随音乐有节奏的模仿划船动作 。 并思考:乐曲的速度是什么? 聆听音乐思考:你想象到了什么场 景? 5 金蛇狂舞 聂耳 曲 民乐合奏 唢呐 钹 鼓 古筝琵琶 二胡 聆听乐曲并思考: 这首民乐合奏主要由哪几种 乐器演奏的? 聆听乐曲并思考: 这首民乐合奏主要由哪几种 乐器演奏的? 请同学们聆听音乐,情绪是怎么样的?你听到了什么 ,想象到了什么? 。 分段欣赏分段欣赏A A乐段乐段 请同学们聆听音乐,情绪是怎么样的?你听到了什么 ,想象到了什么? 。</p><p>3、 石拐区蒙古族小学 李 敏 听音乐 猜一猜: 这是哪个民族的歌曲 ? 蒙古族 那达慕之歌 完整聆听歌曲,注意反复记号并思考问题。 请同学们试着演唱前四个乐句的第一段歌词。 按歌曲的节奏读一读第一段歌词。 请同学们跟琴完整演唱歌谱,注意音准和节奏。 边唱边思考:结束句的旋律与哪两乐句的旋律高 度相似? 请同学们试着跟琴演唱结束句的歌词。 请同学们随伴奏用欢快、有弹性的声音演唱歌曲 。 那达慕大会 作业: 查一下歌词中出现的“马 头琴”和“好来宝”分别是 什么?关于它们的传说? 。</p><p>4、执教者:星沙实验小学 龚书 花旦:多表现性格活泼的年轻女子,以做功和念白见长 。 花旦 花旦:多表现性格活泼的年轻女子,以做功和念白见长 。 青衣:以唱为主,多扮演贤妻良母型角色。 武旦:为演武功见长的女性。 老旦:用本嗓子演唱,多为中老年妇女。 花旦青衣武旦老旦 武生:为戏中的武打角色。 小生:指演剧中的大将王侯、纱帽生(官生) 扇子生(书生)、穷生(穷酸文人)等。 老生:即中老年男子,口带胡须。 武生小生老生 净:亦叫大花脸,指脸画彩图的花脸角色,看起来并不干净 ,故反其义为“净”。 不同颜色的脸谱代表不同的。</p><p>5、汇泉学校 姚佳 音乐问好 123,快坐好; 456,请安静。 1 2 3 4 5 6 7 1 1 我们 一起 来唱歌 吧! 老师弹唱 田野在召唤 这是一首曲调欢快活泼的意大利民歌,它以 儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里 大家出发去郊游、旅行时的欢乐心情。 念歌词 提问: (小组抢答) 田野的美都有哪些? 反复跳跃记 号在哪里? 这么美丽的景色 你能用 歌声表现吗? 范听伴奏 MTV 我叫反复 跳跃记号 衬词我知道 “梯里通巴”,“梯里通巴”是 意大利语的音译, 就是“来吧,快快来吧” 弱起小节: 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。 弱起小节的。</p><p>6、 田 耳 词 罗 丁 编曲 任课老师:白润芬 教学目标: 1、了解蒙古族节日那达慕。 2、初步学习歌曲,吐字清楚、有 感情的演唱歌曲并能唱出气势。 3、能为结束句设计不同的力度变 化 。 献 哈 达 马头琴 返回 马头琴好来宝 好来宝 好来宝,又作“好力宝”。是一种由 一个人或者多人以四胡等乐器自行 伴奏,坐着用蒙古族语言进行“说 唱”表演的曲艺形式。 返回 。</p><p>7、 教材 分析 : 田野在召唤是一首意大利民歌,大 调式,四四拍,由两个乐段组成!衬词“ 梯里通巴”强调了重音,抒发了少年儿童 对大自然的无比热爱! 教学重点:歌曲力度变化。 教学难点:能够用欢快、活泼的声音演 唱歌曲。 聆听 : 1.这首歌曲的情绪、速度是怎样的? 稍快、欢快活泼 2.注意歌曲中一、二段的反复记号 3.你们能听到大自然中哪些美好的事物? 绿树、小河、玫瑰花、露珠 发声练习 模仿“春风” 5. 5 5 5 - | (注意音的时值 ) hu 模仿“春雨” 3 3 |3 3 3 3 3 3 3 3 |3 0 3 - | (注意休止) sha sha sha sha sha sha sha 哼。</p><p>8、请同学们观看视频:这首歌曲具有哪个少 数民族的风格?表现了什么场景? 那达慕大会 那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集会,有摔跤 、赛马、射箭、歌舞等活动。 拓展资料拓展资料 马头琴 1. XX XX X XO 飞也 似地 奔 跑 2. 赛 马 场 上 舞 台 上 下 音乐知识音乐知识 附点四分音符 请同学们挥拍,按歌曲的节奏读一读歌词。 老师范唱,请同学们想一想:歌曲分几个部分?每个部分由几个乐句组成?找 出相似的旋律。 请同学们跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词,注意吐字要清晰。 请同学们想一想:这四个乐句在演唱时,应该在什么地方换气呢。</p>
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