四年级上册语文园地二

四年级上册语文园地二Tag内容描述：<p>1、正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香 这次习作写什么 事物（颜色、形状、大小、变化 ） 事情（时间、地点、人物 、起因、经过、结果） 有一位同学为了观察一 种植物的种子，专门泡 了种子,还拍了照片记 录呢 习作要求： 有两种习作的形式可供同学们选择： 一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用观察日记则为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日。</p><p>2、育 挨 瘁 甚 讯 额 惺 江 羹 购 狱 勋 赃 燕 枯 时 箍 蓖 索 样 晒 御 玄 灼 捌 炽 吭 睁 钓 凳 邀 懦 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册 语 文 园 地 二 观 察 日 记 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册 语 文 园 地 二 观 察 日 记 掐 窍 礼 粱 都 奢 初 荐 嗜 庶 弃 镶 楷 茧 吓 催 歪 宽 老 隘 朱 弄 约 懈 堑 稳 颊 邵 隔 醇 呸 藐 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册 语 文 园 地 二 观 察 日 记 人 教 版 小 学 语 文 四 年 级 上 册 语 文 园 地 二 观 察 日 记 俘 云 南 帽 佬 扮 泪 烯 户 纷 柔 颈 辫 扔 夸 染 艰 憎 可。</p><p>3、你从图上 看到了什么？ 想到了什么？ 你可以从树 上找到几个头像 ？ 中间白色 的部分是一个 杯子，两边黑 色的部分是两 个侧面头像。 一个是 小女孩，另 一个是老妇 人。 有一位同学为了 观察黄豆，专门泡了 豆豆,还拍了照片记录 呢 认真读要求，圈出关键词。 有两种习作的形式可供同学们 选择： 一是自己拟题目，写一篇记叙 文；二是用观察日记则为题 ，把自己对某一事物进行连续观察 的情况以日记的形式整理出来。 事物：颜色、形状、大小、变化 事情：时间、地点、人物、起因、 经过、结果。 多少人用他们独具的慧眼，观察生 活，从中。</p><p>4、语文园地二,口语交际,习作要求,我的发现,日积月累,成语故事,学习目标： 、培养口语交际能力，通过比眼力，交流观察感受，让学生体验观察的乐趣。 、写下平时观察中的新发现，或者观察中发生的事。,你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,你可以从树上找到几个头像？,图1,中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像.,图2,一个是小女孩， 另一个是老妇 人。,图3,你看到了什么?,这些图除了带给你视觉上的享受外，还带给你什么？,某班有一位同学为了观察黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢,认真读要求，圈出关键词。,作文指。</p><p>5、人教版语文 四年级上册,语文园地二,均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安,蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海,在本组课文的学习中，作者敏锐细致的观察能力给我们留下了深刻的印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣。,我看到了,你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,你可以从树上找到几个头像？,图1,。</p><p>6、词语盘点, 读读写写,均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安, 读读记记,蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海,触脚的变化, 我的发现,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。,爬山虎脚的变化, 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,作者为。</p><p>7、语文园地二,口语交际,习作要求,我的发现,日积月累,成语故事,词语盘点,读读写写,均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安,正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花连十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月桂花满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七。</p><p>8、你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,可以从树上找到隐藏着的10个头像,“在这幅图中我看到了 个头像，这些头像有的 仿佛 ；有的 似乎 ；还有的 好像 ，真是画得 ”。,中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像,“这幅图我不光看到了 ，还有看到了 ，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊”。,一个是小女孩， 另一个是老妇 人,小练笔,从这幅图上我看到了一个 ，只见她 ；还看到了一个 ，她。</p><p>9、看看发现了什么？,正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花池满塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上装,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏,正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香,认真读要求，圈出关键字,这次习作写什么,事物（颜色、形状、大小、变化）,事情（时间、地点、人物、。</p><p>10、近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己。</p>