人教版小学语文四年级上册语文园地二观察日记

正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香 这次习作写什么 事物（颜色、形状、大小、变化 ） 事情（时间、地点、人物 、起因、经过、结果） 有一位同学为了观察一 种植物的种子，专门泡 了种子,还拍了照片记 录呢 习作要求： 有两种习作的形式可供同学们选择： 一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用观察日记则为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日记 的形式整理出来。 本节我的目标： 我能修改习作，使他 语言通顺，用词更准确 ，还能把意思表达清楚 。 好词： 苦思冥想 五体投地 见多识广 博览群书 恍然大悟 大开眼界 如愿以偿 真相大白 心悦诚服 心花怒放 大千世界 无奇不有 变幻莫测 绞尽脑汁 神采飞扬 新奇 奥 秘 法 宝 佳句： a.留心生活，处处皆学问。 b.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少 发现。 c.人要想有所发明，必须从小发现问题，并 学着解决问题。 d.多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋， 我们准行。 e.相信科学，科学能破解生活中的秘密。 f.我们要爱科学，学科学，用科学，做科学 技术的主人。 同学们，你们的大脑就是一个“百宝 箱”，装满了丰富的知识，希望老师送给 你们的礼物对你们写作有所帮助。你们平 时在“百宝箱”里装了许多好词、佳句、 成语、谚语、名言警句、歇后语等. 多少人用他们独具的慧眼，观察生活 ，从中受到启发，获得成功啊！阿基米德 在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，瓦特因 为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机 发现是一个特别了不起的本领，谁掌 握了这项本领，谁就能成为成功的人。正 值童年的你们，一定也有你们独特的，有 趣的发现，想把你们的发现告诉大家吗？ 发现的起因 略写 发现的经过 详写 发现的结果 略写 受到的启发 略写 范文引路: 我的发现 我发现了美 我发现了蜗牛的秘密 我发现了仙人掌的秘密 我发现了蚂蚁搬家的奥秘 特别注意: 时间必须是”最近” 例文引路 小豆豆观察日记五则 2007年4月17日 星期二 天气晴 今天，宋老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选 一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里， 并写一篇观察日记。 我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子 有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有 一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗 黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有 一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子 作对比。 黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个 小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆 子。20分钟过去了，豆皮快被泡烂了，一小时过去了，那 些不合格的豆子已经烂了。 今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天豆子 会变成什么样。 日记摘自：/s/blog_4a9ed23f0100m81u.html 2007年4月18日 星期三 天气晴 昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况 ，今天，豆子已经泡了一天了，宋老师让我们继 续观察它们的变化。 我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我 以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡 烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条 ”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆 的身子，多像一颗颗珍珠啊！ 没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一 定又要变身了！ 2007年4月19日 星期四 天气晴 豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台 ，仔细观察。 我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的 、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经 发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？ 是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用 我的观察工具-放大镜，再仔细观察,哇！黄豆 的头上鼓起了一个大包， 我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的 小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。 黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大！ 2007年4月20日 星期五 天气晴 今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和 以前一样，再次抱着碗仔细观察。 现在的嫩芽已经长大了，不用放大镜也能看 得清清楚楚，这些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米 ，小的也有2毫米。 黄豆长得可真慢，不知道什么时候才能长大 。 2007年4月21日 星期六 天气晴 今天是周六，我又来观察了，豆子的嫩芽又 长大了一些，我问妈妈：“豆子最后会长出叶子吗 ？”“豆子不会长出叶子，但可以长出豆芽。”妈妈 回答。 豆子的嫩芽才长了5毫米，什么时候才能长成 豆芽呀？我有些着急了。 读完了别人的观察日记,你有什么写作上的收获? 仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像 是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱 。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射 ，这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球 茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想 朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的 光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出， 吐出淡淡的清香。 过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样 。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境 。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候 十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存 些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就 变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺 。 这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么? 留心处处皆学问 清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来 一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把 蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂 蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳 。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料， 终于在十万个为什么里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物 用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由 蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就 可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳 被完整地留在网上。 通过这次意外的发现