四年级下册第15课
公冶长。字子长。字子长。传说他懂得鸟语。能和各种鸟对话。生字学习。生字学习。1.读准字音。读通课文。2.查字典或联系上下文理解词语。鸟语公冶长公冶长。生字学习冶勤拘傻怠鹊验嗓慰点击学习下面生字公冶长勤劳无15鸟语1.读准字音。美国卷耳猫。
四年级下册第15课Tag内容描述:<p>1、人教版四年级下册第 15 课猫第一课时教学设计 教学目标 1 认识 6 个生字 会写 12 个字 正确读写 无忧无虑 任凭 贪 玩 尽职 温柔可亲 勇猛 凝视 生气勃勃 等词语 掌握多音 字 的 和 折 2 理解课文内容 领悟总分式的构段方式 体会作者怎样具体生动 描述成年猫的古怪性格以及小猫的淘气可爱的性格 并体会作者如 何表达对猫的喜爱之情的 3 有感情的朗读课文 背诵自己喜欢的部分 课题 猫。</p><p>2、人教新版四年级英语下册 Lesson15 u e s t j b c subject I I IiI 学科 Whatisasubject Chineseisasubject English Chinese music maths PE art Whatsubjectdoyoulike Ilike。</p><p>3、猫 教学目标 1 理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性 格 激发学生仔细观察事物的兴趣 2 体会作者对猫的感情 从而爱护小动物 3 能正确 流利 有表情地朗读课文 并背诵第二段 教学重点 了解课文如何生动具体地叙述小猫的淘气和大猫的古怪性格 激发学生仔细观察事物的兴趣 教学难点 体会猫的性格有些古怪 满月小猫的淘气可爱 感受作者字里行间 流露出来的对猫的喜爱之情 第二课时 一 声音。</p><p>4、15 鸟语,1.读准字音,读顺句子,读通课文; 2.查字典或联系上下文理解词语; 3.给课文各自然段标上序号。,朗读课文,要求:,公冶长 勤劳 无拘无束 傻话 怠慢 喜鹊 嗓音 应验 安慰 矫健 呢喃 犒赏 疏忽 通晓 猜想 倍感亲切,字词先预习,jing (降落) l (快乐) 降 乐 xing(投降) yu(音乐) jio (矫情) 矫 jio (矫健),多音字,公冶长 勤劳 无拘无束 傻话 怠慢 喜鹊 嗓音 应验 安慰 矫健 呢喃 犒赏 疏忽 通晓 猜想 倍感亲切,字词先预习,第一段(13)“我”从小就爱鸟,爱听鸟语,并想通晓鸟语。 第二段(411)“我”从鸟儿们的语言中。</p><p>5、四年级语文上册第四年级语文上册第 15 课课 猫猫 集体备课教案集体备课教案 肖长春肖长春 教学目标 1 认识本课乖 凭 职 痒 淘 辟 勃 7 个生字 用联系上下文的方法理解 屏息凝视 及写猫叫声的几个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解猫性格古怪的特点 体会老舍先生对猫的感情 3 学习作者用事实说话的写作方法 体会老舍先生的语言魅力 教学重点 学习作者用事实说话的写作方法 体会老舍先生。</p><p>6、猫,15,波曼猫,波斯猫,美国短毛猫,美国卷耳猫,缅甸猫,苏格兰折耳猫,无忧无虑,l,虚心,老虎,任 凭,png,抓 痒,yn,稿 纸,o,丰富多腔,qin,shu,玩 耍,要 求,摔 跤,shui,跌 倒,di,胆 子,dn,p,开 辟,遭 殃,zo,yn,秧 苗,z,责 打,小组合作学习:研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情?,老实,贪玩,尽职,温柔可亲,一声不出,胆小,勇猛,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。,。</p><p>7、四年级科学上册第 15 课 下雨了 说课稿 襄阳市河心小学 元相林 一 从生活实际引入 唤起学生求知的好奇心 我们知道 问题来源于好奇心 强烈的好奇心会增强人们对外 界信息的敏感性 对新出现的情况和新发生的变化及时做出反应 发现问题 并追根寻源 激发思考 引起探索欲望 这节课 我从 学生比较喜欢喝得可乐入手 出示给同学们常温和冷的两瓶饮料 目的在于激发学生研究凝结现象的兴趣 唤起学生求知的好奇心。</p><p>8、人教版四年级上册猫教学设计觉林小学:石敏2016/10/25【教学内容】小学语文人教版四年级上册15课。【教材分析】猫是小学语文人教版四年级上册第四组中的第三课。本组教材包括两篇精读课文,两篇略读课文。课文内容由“情”编织,既有动物之间的感情,又有人与动物之间的感情。需要执教者充分利用本组课文内容的趣味性,激发学生的学习兴趣,指导自主学习。而本文是老舍先生写。</p><p>9、15、说勤奋教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,教育学生从小勤奋学习,长大了对人民、对社会作出应有的贡献。教学重点:1、 让学生领悟本文的中心思想,懂得勤奋是一个人成才的重要前提,除此别无他途。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点:1、让学生领悟本文。</p><p>10、阿荣旗第四小学学科教学设计 1 1 课课 题题 15 猫猫备课时间备课时间授课时间授课时间 教具准备教具准备 多媒体多媒体课课 时时共共 2 课时课时 教教 材材 分分 析析 猫 这篇课文是老舍先生写的一篇散文 文章结构严谨 条理清晰 以风趣亲切 通俗晓畅的语言细致 作者老舍先生用无雕饰的极具生活化的语言 具体 细致地描述了猫的 古怪性格和猫刚满月时的淘气可爱 字里行间流露着对猫深深的喜爱之情 教。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 新苏教版四年级美术下册教案第新苏教版四年级美术下册教案第 1515 课吹气课吹气 投篮投篮 教学目标 1 理角吹气投篮的原理 利用不同的素材制作 有趣的手工玩具 2 学会运用身边的日常生活中可利用的素材进 行创造 让学生体验创造的快乐 3 贯穿绿色常识 做个保护地球的小卫士 教学准备 图片 没有用的材料 制作工具等 教学重点 理解吹气投篮的原理 制作出形态各 异 造型有趣的。</p><p>12、15 鸟语 1 我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着 通过语言来表达我们的喜怒哀乐 同样 动物们也有各自的语言 同学们渴望听懂鸟的语言么 今天我们就一起去看一看小作者从鸟的语言中听到了什么 想到了什么 2 朗读。</p>