四年级语文上册5古诗三首

四年级语文上册5古诗三首Tag内容描述：<p>1、枫桥夜泊,枫桥夜泊张 继,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,霜 愁 眠 苏 寺,shung,chu,min,s,s,作者简介,张继唐代诗人，（约公元七五六年前后在世）字懿孙，襄州（今湖北省襄阳县）人。生卒年均不详，约公元715-712年至779年（大历末年）唐肃宗至德初前后在世。博览有识，好谈论，知治体。 张继流传下的作品很少，全唐诗收录一卷，然仅枫桥夜泊一首，已使其名留千古，而寒山寺也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。,写作背景,作者当年落榜了，非常失落，晚上他呆在船中，彻夜未眠，听到了不远处古刹中传。</p><p>2、21 古诗三首 教学目标 1 准确 流利 有感情地朗读古诗 并背诵默写古诗 2 理解诗句的意思 再明白诗的大意 3 体会诗人的思想 理解诗中所含的哲理 天下兴亡 匹夫有责 教学重难点 1 理解诗句的意思 2 体会诗人的思想 理解。</p><p>3、第二十一课古诗三首教学目标：1理解古诗的内容，体会作者热爱大自然美景、热爱祖国壮丽山川的思想感情。2学会并掌握本课的生字、词。3有感情地朗读课文，背诵课文，并能默写古诗。教学重、难点：（目标1、3）教学课时：（3课时）教学准备：（课文挂图）教学过程：第一课时一、导入新课、初步感知。1谈话导入：2试读古诗，学习生字新词；1）学生试读古诗。</p><p>4、第 1 页 共 11 页 四年级语文上册四年级语文上册 古诗三首古诗三首 教学设计教学设计 教学目标 1 学会本课 3 个生字 2 朗读 背诵课文 默写三首古诗 3 理解诗句 想象诗中描绘的景象 体会作者 表达的思想感情 教学过程 第一课时 学习目标 学习第一首古诗 望庐山瀑布 教学步骤 导入 同学们 还记得我们以前学过的古诗吗 哪位同 学能背一两首呢 谁能背一背李白的诗歌呢 这节课 我们就来学习。</p><p>5、小学语文四年级上册教案：古诗三首 1学会本课3个生字。 2朗读、背诵课文。默写三首古诗。 3理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。 教学过程： 第一课时 学习目标： 学习第一首古诗望庐山。</p><p>6、语文四年级上册9 古诗三首练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对采薇这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）A这首诗运用了以物喻人的手法。B前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了。</p><p>7、古诗三首教学目标：1学会本课3个生字。2朗读、背诵课文。默写三首古诗。3理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学重点朗读、背诵课文。默写三首古诗。理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学时间3课时教学过程：第一课时课时目标：学习第一首古。</p><p>8、语文四年级上册21 古诗三首练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下列带点字1返景入深林，复照青苔上。____________2. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。____________3. 独在异乡为异客，每。</p><p>9、五古诗三首，梁云芬，JSH，秦宾金批秋菊，弃土渐丰，初霜眠于苏醒海螺寺，学汉字，刘禹锡(772-842)，唐代诗人，白居易称“诗人郝”。他的许多作品构思新颖，思想深刻。七言绝句以民歌为灵感，清新明快，充满生活气息和地方色彩。笔者介绍，洞庭湖位于湖南省北部，长江南岸，是中国第二大淡水湖，被称为“云梦泽”。它横跨湖南省和湖北省，北部与长江相连，南部与湖南、子仪、袁和丰等河流相连。它被称为“八百里洞庭湖。</p><p>10、1.古诗三首,李白,独坐敬亭山,【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,简介：刘禹锡（772842）字梦得，彭城（今江苏徐州）人，唐代中期诗人、文学家和哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治。</p><p>11、古诗词三首 独坐敬亭 山望洞 庭忆江南 课课练1 一 看拼音 写词语 dn t n r yu tn jn tn sh n b lu ch n 二 比一比 再组词 亭 廷 累 音 停 庭 螺 谙 三 解释带点的词 写出诗句的意思 1 众鸟高飞尽 孤云独去闲 尽 闲。</p><p>12、5 古诗三首 课题 古诗三首 课型 新授课 设计说明 本课设计重在放手让学生运用朗读 理解 体会等方式自读课文 老师适当点拨 讲解 指导学生理解诗句内容 最后让学生根据诗意 发挥想象 进行情景描写或绘画 加深对古诗的。</p><p>13、古诗三首自主学习本文有三篇古诗。望洞庭赞美了洞庭湖的奇丽的景色，歌颂了祖国的壮丽山河，抒发了诗人的博大胸襟。咏物诗菊花的坚贞品格喻示了诗人高尚的人格追求。枫桥夜泊借景抒情，淋漓尽致地表达了诗人在旅途中的孤苦寂寞。好好读读，感受一下。练习评价一、读拼音，写词语。j hu s sh p bin pi。</p><p>14、教学要求1.理解诗的意思,感悟诗的意境,使学生受到美的熏陶。2.学会本课的生字、新词。3.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。重点难点1.理解这几首诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。2.能解释诗句的意思。教学课时两课时知识点详解 望洞庭这句话运用了什么修辞手法?“遥望”一词好在。</p><p>15、1 古诗三首古诗三首 第一课时第一课时 教学目的 1 学习古诗 望庐山瀑布 山行 理解诗的意思 了解祖国山河的壮丽 想象诗的意境 体会 诗中所表达的思想感情 受到爱祖国的教育 2 学会本课 3 个生字 3 朗读 背诵两首古诗 教学重难点 1 重点 理解诗意 想象意境 体会作者的感情 2 难点 想象意境 体会作者的感情 教学过程 一 引入谈话 同学们 古诗是我国古代文化的瑰宝 有的同学在学前就会背许。</p><p>16、第 1 页 共 4 页 古诗三首古诗三首 四年级语文教案四年级语文教案 1 通过阅读古诗 体会诗人所表达的情感 2 有感情 有韵律的朗读课文 结合注释后 辞 典 了解诗句意思 并能背诵 1 导入 今天我们学另一类体裁 乐府诗 卖 炭翁 2 补充介绍 古代主管音乐的官署称为 乐府 后来人们将乐府采集或创作的诗篇称为 乐府诗 3 简介白居易 白居易 字乐天 唐著名诗人 自号香山居士 唐元和年间任左拾遗。</p><p>17、李白,敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市北5公里，山高286米。原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古迹，今已无存。诸胜迹中仅有山南麓之双塔与古昭亭石坊。自南北朝时，南齐诗人谢、唐代诗人李白在此赋诗，此山遂名于天下。,独坐敬亭山,独：独自一人。敬亭山：山名。在今安徽省宣州市郊外。,亭tng亭子，凉亭，亭亭玉立。,李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写。</p><p>18、安新县安新镇郭里口村学校四年级语文 下 导学案安新县安新镇郭里口村学校四年级语文 下 导学案 主备人 赵军 审核人 车红兵 班级 四年级 学生姓名 课题23 古诗词三首课型精读课编号 GLKCXX4623 学习内容教材 108 页 111 页学具准备 多媒体 学习目标 1 我能认识 7 个生字 会写 8 个生字 正确读写 蚕桑 耕田 箬笠 等词语 2 我能正确 流利 有感情得朗读 背诵这三首古诗词。</p>