四年级语文下册第5课

四年级语文下册第5课Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”女孩乌塔一、比一比，组词语。漱（ ） 恤（ ） 淇（ ） 惬（ ） 欧（ ）嗽（ ） 衅（ ） 棋（ ） 怯（ ） 鸥（ ）瑞（ ） 伦（ ） 腊（ ） 享（ ） 惠（ ）端（ ） 论（ ） 蜡（ ） 亨（ ） 慧（ ）辑（ ） 摞（ ） 逻（ ） 籍（ ） 释（ ）缉（ ） 螺（ ） 萝（ ） 藉（ ） 译（ ）二、以下城市分属四个国家，请将它们归类。威尼斯 罗马 汉堡 米兰 佛罗伦萨波恩。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”乌塔教材解读：乌塔一课，讲述的是德国一位14岁的小姑娘，乌塔独自一人漫游欧洲的事。全文叙述的事情是具体清楚，揭示的主题耐人寻味。作为一篇略读课文，可以让学生自读、自悟。对此，确定本课的学习目标为：（1）理解课文内容，学习国外少年儿童独立生活的能力和自主的精神，激发热爱生活的情感；（2）通读全文，通过辩论的形式，提出自己阅读的见解，提高认识。教学。</p><p>3、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”乌塔一、给加横线字注音。洗漱（） 惬（）意反驳（） 逻辑（）书籍（）蒙眬（） 二、多音字注音并组词。假（）（）便（）（）三、我会补充词语。（）疲力尽（）眼蒙眬电话号（） 游历（ ）抓紧（ ） 旅居（ ）理由（） （）级市场四、选择正确的解释。（填序号）香：（气味）好闻。食物味道好。睡得踏实。受欢迎；被看重。1这朵花真香。（）2一个金发小姑娘睡得正香。。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”乌塔素质教育目标：（一）知识教学点：1能认读本课生字词，理解不懂的词语。2通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。（二）能力训练点：1训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解。2培养学生的自学能力。3训练学生有感情地朗读课文。（三）德育渗透点：使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示：我们中国孩子也应该学会自立。学法引导：（一）教。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”乌塔抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要动员别人捐款。”对小孩子来说，直接想到的“别人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5角钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同。</p><p>6、5.5.女孩乌塔女孩乌塔 读读下列词语： 洗漱（sh） 惬（qi）意 享（xing）受 优惠（hu） 一摞（lu）书 一册（c） 书籍（j） 语塞（s ） 解释（sh） 反驳（b） 逻（lu）辑（ji） 梵（fn）蒂（d）冈（gng ） 欧（u）洲 T恤（x） 冰淇（q）淋 瑞（ru）士 佛罗伦（ln）萨（s） 希腊（l） 1.读读课文，想一想课文写了一些什么 事，对这些事你有什么看法和见解。 2.用自己喜欢的方式读课文，可以在感触 深的句子、段落旁边写一写自己的感 受、理解；在不理解的地方做上标记。 阅读提示 1.你对乌塔独自一人游欧洲有 何看法和见解 ？ 集体交流 2.谈。</p><p>7、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”乌塔教材分析一、教材解读：1.课文简说。这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。文章按照事情发展的顺序来写。先写“我”在罗马的一个旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，写她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览；接着写晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游。</p><p>8、学习目标 1.认识课文生字词。 2.有感情地朗读课文，读懂课文内容。 3.能对文中的人和事进行评价，增强独立 生活、自强自立的意识。 漱 眬 惬 驳 逻 辑 生字学习 sh qi lu 洗漱 惬意 逻辑 lng b j 蒙眬 反驳 编辑 读读下列词语： 洗漱 惬意 享受 优惠 一摞书 一册 书籍 语塞 解释 反驳 逻辑 欧洲 T恤 冰淇淋 瑞士 佛罗伦萨 希腊 自由阅读课文，借助工 具书自学课文中的生字和新 词，再把课文读正确、读流 利，了解课文写了一件什么 事。 同学们,请: 初读课文的要求： 1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字 音，把课文读通顺，并画出自己不。</p>