四年级语文月考质量分析
习作表达小学四年级语文月考质量分析新版12月22号在学校的统一命题下学校举行了月考测试内容是人教版四年级语文教材试题分基础知识积累运用口语交际阅读理解习作表达几部分.基础知识部分包括。
四年级语文月考质量分析Tag内容描述:<p>1、精品文档 四年级三班语文月考质量分析 驻马店市第七小学 王卫强 12月22号在学校的统一命题下 学校举行了月考测试 内容是人教版四年级语文教材 试题分基础知识 积累运用 口语交际 阅读理解 习作表达几部分 基础知识部分包括 看拼音写词语 给加点词语选择正确的读音 选字填空 巧用词语并运用 积累运用包括 按要求该写句子 选择关联词语填空 按课文内容填空 阅读包括 课内阅读和课外阅读两道大题 小练笔口。</p><p>2、四年级三班语文月考质量分析12月22号在学校的统一命题下,学校举行了月考测试,内容是人教版四年级语文教材,试题分基础知识,积累运用,口语交际,阅读理解,习作表达几部分。基础知识部分包括:看拼音写词语,给加点词语选择正确的读音,选字填空,巧用词语并运用;积累运用包括:按要求该写句子,选择关联词语填空;按课文内容填空,阅读包括:课内阅读和课外阅读两道大题。小练笔口语表达,整体来看试卷涵盖的知识面比较广,能紧扣课本,围绕课程标准,能充分检测学生学习状况及老师教学情况。从做题的整体情况分析:我班相对于其他班级我班优等生还是。</p><p>3、四年级语文第一次月考试卷分析 一、学生情况分析 本班共有学生50人,从整体上看,本次学生的学习成绩很不理想。90-100分的有3人;80-89分的有9人;70分的有12人;60分的有11人,60分以下的有15人。及格率是70%,平均。</p><p>4、小学四年级语文月考质量分析新版12月22号在学校的统一命题下,学校举行了月考测试,内容是人教版四年级语文教材,试题分基础知识,积累运用,口语交际,阅读理解,习作表达几部分.基础知识部分包括:看拼音写词语,给加点词语选择正确的读音,选字填空,巧用词语并运用;积累运用包括:按要求该写句子,选择关联词语填空;按课文内容填空,阅读包括:课内阅读和课外阅读两道大题.小练笔口语表达,整体来看试卷涵盖的知识面比较广,能紧扣课本,围绕课程标准,能充分检测学生学习状况及老师教学情况.从做题的整体情况分析:我班相对于其他班级我班优等生还。</p><p>5、四年级三班语文月考质量分析 驻马店市第七小学 王卫强 12月22号在学校的统一命题下 学校举行了月考测试 内容是人教版四年级语文教材 试题分基础知识 积累运用 口语交际 阅读理解 习作表达几部分 基础知识部分包括。</p><p>6、四年级语文第一次月考质量分析 2016 2017 学年度第二学期 一 学生情况分析 本班共有学生27人 从整体上看 本次学生的学习成绩不太理想 85分以上的有4人 72 85分的有8人 60 72分的有7人 60分的以下有8人 及格率是70 4 平均分69 02分 优秀率是14 8 良好率是44 4 在这些学生中有8名学生主要学习积极性不高 基础知识掌握困难 直接影响班级整体成绩 这就要求我在下半。</p><p>7、四年级语文上册月考质量分析一.学生情况分析本班共有学生50人,从整体上看,本次学生的学习成绩很不理想。90-100分的有3人;80-89分的有9人;70分的有12人;60分的有11人,60分以下的有15人。及格率是70%,平均分65.8分,优良率是14%。在这些学生中有5名学生主要表现学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有2名学生很难及格,使转差率上不去,直接影响班级整体成绩。这就要求我在下半年的教育教学中,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转化,提高整体成绩。二.试卷书面特点本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌。</p><p>8、1/6四年级语文期中质量分析今年的小学四年级语文期中考试试卷已改以往的旧面孔。新颖的命题方式令人耳目一新。试题的内容含盖了语文知识的积累、语文能力的培养、语文素养的提高,单靠短暂的几天复习是不够的。怎样有效的进行语文课堂的教学,的确值得每位老师深思。现针对本次考试试卷及考试情况谈谈自己的认识,与大家共勉一、测试情况分析本班有27名学生,优秀率是76,及格率是92,平均分是81分,不及格的同学有2位同学,最低的是麻泰猛52。5分。总体是优秀的学生少,六七十分和不及格的同学占百分比还较大,整体情况比预期的要差一些。</p><p>9、四年级语文期末质量分析 试卷情况 此次四年级语文试卷出题覆盖范围广 从字词句篇到分析综合 到基础积累到表达运用 从课内到课外 较为全面考查本年段学生 的认知水平 阅读能力 写作能力 与教材的重难点相符合 无偏 离大纲的情况 难度并不大 从知识和能力的角度走向课标所要求 的目标 学生做题情况较好 尤其是基础知识掌握牢固 阅读分析 习作情况不是很好 我将本次抽测质量分析如下 一 分析学生得失分原因 1。</p><p>10、1 / 12 四年级语文质量分析 四年级语文质量分析(一) 随着金色七月的到来,我们一学期的教学工作也全部结束了,在此我认为有必要对本次考试情况作一下分析与总结,以利下学期改正与提高。 一、整体情况情况分析 本次考试我班共有 27 人参加考试,总分分 ,平均分分,及格率为 %。与全镇同年级相比,仍有一定差距,但相比上一学期,孩子们的成绩还是有所提高的,这一点令我稍感欣慰,其中,不及格人数由上学期五个减少至一人。但部分优等生并没有考出理想的成绩却是我始料未及的。 二、试题情况分析 本次考试试 卷共分三大部分:基础知识。</p><p>11、1/12四年级语文质量分析随着金色七月的到来,我们一学期的教学工作也全部结束了,在此我认为有必要对本次考试情况作一下分析与总结,以利下学期改正与提高。一、整体情况情况分析本次考试我班共有27人参加考试,总分20385分,平均分755分,及格率为963。与全镇同年级相比,仍有一定差距,但相比上一学期,孩子们的成绩还是有所提高的,这一点令我稍感欣慰,其中,不及格人数由上学期五个减少至一人。但部分优等生并没有考出理想的成绩却是我始料未及的。二、试题情况分析本次考试试卷共分三大部分基础知识、阅读和习作。试卷难易程度基本。</p>