四年级预习。

四年级预习。Tag内容描述：<p>1、四年级上册语文预习单四年级上册语文预习单 班级 班级 姓名 姓名 四年级上册语文预习单四年级上册语文预习单 班级 班级 姓名 姓名 课题预习用时 读书遍数3 遍 4 遍 5 遍 读书情况非常熟练 较熟练 不熟练 是否标出自然 段序号 是 否 是否圈出 生字并注音 是 否 是否划出自己 喜欢的句子 是 否 不理解的词语是否 查字典或请教别人 是 否 我查找的资料 我提出的问题 或我的发现 和想法 我。</p><p>2、15 一个中国孩子的呼声 预习 导语 同学们 当你在和平环境中享受着幸福 安宁的生活时 你可曾想到还有许多人因为战争而挣扎在死亡线上 今天 就让我们一起去倾听一个中国孩子面对战争所发出的呼声吧 1 根据常规预习提纲。</p><p>3、四年级语文常规预习提纲 1 根据课题质疑 搜集 整理与课文相关的资料 小窍门 搜集的资料包括 1 关于作者 了解作者的生平以及代表 作品 以帮助理解课文有关内容 2 关于背景 了解一些课文的历 史背景 2 读课文数遍 直至不添 不漏 不错 读通顺 并标好自然 段 3 再读课文 对照生字表 一 读准 认熟本课要求 会认 的生字 并在课文中圈出这些生字 用铅笔划出带生字的词语 熟 读生字词 4 三读课。</p><p>4、四年级语文预习方法 1默读全文，标出自然段。 2把要求认识的字和会写的生字在课文中以词语的形式圈出来。 （1）用趣味识字方法认会所有生字。 （2）给田字格的生字组词（必须是常见的四字词，还可以是谚语、歇。</p><p>5、语文预习单 课题： 开动脑筋 看到这个题目，我能提出这些问题：（用序号表明） 轻而易举 翻开课本，用自己喜欢的方式（默读、轻声读、大声读、快读、读给同学或家长）认真读（ ）遍，碰到不认识的字我会圈出来，查字典或请教别人；遇到不懂的词语，我可以查字典、请教别人等途径解决，并把词语的意思标在旁边。（ ） 主要内容 会认的字 我已经会读它们了，并且在书上写出组词（ ） 生 字 训 练 营。</p><p>6、四年级语文预习要求1、读课文四遍，直至不添、不漏、不错，读通顺，并标好自然段。（书）2、对照生字表（一）或课文中的注音读准、认熟本课要求“会认”的生字，并在课文中圈出这些生字，划出带生字的词语，熟读生字词。 (书)3、给要求“会写”的生字正确注音，给每个字组两个词语，并读读记记。4、在课文中划出新词及4字好词，联系上下文理解词语的意思，理解有困难的词语。</p><p>7、单元预习达标课 -第七单元,第七单元 25.为中华之崛起而读书 26.那片绿绿的爬山虎 27.乌塔 28.尺有所短 寸有所长,单元过关目标,一、读准字词 二、流利读文 三、知晓内容 四、写好生字,一、勇闯识字关,闯关要求,导航卡中的词语。 1、同桌每人读两课词语，互相纠错 2、小组检查 每人读一课，小组长帮助组员纠错。,教师抽查,1、抽查。请5、6、7、8组的二号同学读25、26课的词语，13、14、15、16组的三号同学读27、28课的词语。,25、帝国 主义 伯父 租界地 不振 模范 闯进 热闹非凡 巡警 吵嚷 妇女 惩处 26、 一篇 推荐 翻到 几页 删掉 动词 燥。</p><p>8、小学英语（PEP）四年级上册Unit 1 自主预习单四年级____班 姓名_________汉译英蛋糕 脸 名字 制作 读一读1. We have a new classroom.2. Really? Whats in the classroom? Lets g。</p><p>9、四年级语文预习方法（步骤、要求） 一、读:1、生字注音，并大声拼读课后生字、生词，要求遇到难读的生字、生词要反复读；2、读通课文(至少四遍)，给课文标上段落，有疑问的地方打上问号第一遍读要求把课文字音读准确，把句子读通顺，标上自然段序号；第二遍读时要边读边思考你读懂了什么，读后，请一定要想一想课文主要讲了什么，或者印象最深的是什么，说不出来没关系，只要你认真想了就可以。</p><p>10、语文预习单 课题： 开动脑筋 看到这个题目，我能提出这些问题：（用序号表明） 轻而易举 翻开课本，用自己喜欢的方式（默读、轻声读、大声读、快读、读给同学或家长）认真读（ ）遍，碰到不认识的字我会圈出来，查。</p><p>11、四年级语文预习方法 步骤 要求 一 读 1 生字注音 并大声拼读课后生字 生词 要求遇到难读的生字 生词要反复读 2 读通课文 至少四遍 给课文标上段落 有疑问的地方打上问号 第一遍读要求把课文字音读准确 把句子读通顺 标上自然段序号 第二遍读时要边读边思考你读懂了什么 读后 请一定要想一想课文主要讲了什么 或者印象最深的是什么 说不出来没关系 只要你认真想了就可以 第三遍把全文读通顺 把你认为。</p><p>12、预习方式 怎样预习 预习内容 预习什么 看一看 看看教材2页 4页 读一读 朗读教材2页 4页 想一想 1 情境图中有哪些数学信息 2 你能提出什么数学问题 3 查找与十万有关的信息 如 成年人的头发约有10万根 4 读出下面各数并思考你是怎么读的 305 3005 3500 2496 背一背 试着背诵课本3页的计数单位和数位顺序表 做一做 1 做完第4页自主练习1 2 试读 2496 0000。</p><p>13、精品教育四年级语文下册课前预习卡学校：班级：姓名：1、 古诗词三首学校： 班级： 预习人： 预习时间： 预习评价： 1、 正确、流利、有感情地朗读三首古诗词。2、 自学生字，并按要求填空。 生字亭庭谭螺谙。</p>