思想的活跃与百家争鸣导学案无答案

思想的活跃与百家争鸣导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第09课 思想的活跃与百家争鸣 认定目标 心中有目标 你就会走向成功 1 了解孔子在思想和教育方面的主要成就 2 分析百家争鸣出现的原因 了解诸子百家的代表人物及主要思想 1 孔子 生活时代 末年 国人 评价 是我国古代。</p><p>2、第10课 思想的活跃与百家争鸣 认定目标 心中有目标 你就会走向成功 1 掌握孔子开创的儒家学派及他在思想 教育领域的重要成就 2 掌握诸子百家的代表人物及主要思想 3 掌握百家争鸣的历史背景 概况及影响 4 学习大师。</p><p>3、第10课 思想的活跃与百家争鸣 课前演练 韦编三绝 形容孔子勤奋好学的成语故事叫 韦编三绝 这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹简 易经 经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次 传说 易经 是我国古代几位圣人黄。</p><p>4、山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣导学案 无答案 北师大版 2 学习重点 了解孔子和诸子百家的主要思想成就 3 学习难点 帮助学生分清各派政治主张 课前预习 请你认真阅读教材50 52。</p><p>5、第10课 思想的活跃与百家争鸣 课程标准 知道孔子 了解 百家争鸣 的主要史实 学习目标 1 了解孔子在思想和教育方面的主要成就2 分析百家争鸣出现的原因 了解诸子百家的代表人物及主要思想 3 通过学习中国古代哲学思。</p><p>6、第10课 思想的活跃与百家争鸣 认定目标 心中有目标 你就会走向成功 1 了解孔子在思想和教育方面的主要成就 2 分析百家争鸣出现的原因 了解诸子百家的代表人物及主要思想 1 孔子 生活时代 末年 国人 评价 是我国古代。</p><p>7、第10课 思想的活跃与百家争鸣 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1、.了解孔子在思想和教育方面的主要成就。2、分析百家争鸣出现的原因；了解诸子百家的代表人物及主要思想。1孔子生活时代：_______末年_____国人。评价：是我国古代伟大的 _____家、____家, 学派创始人。孔子的思想孔子的言论，由其弟。</p><p>8、第10课 思想的活跃与百家争鸣 【课前演练】 韦编三绝 形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”，这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹简易经，经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次。传说易经是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的,虽然难于理解,但孔子非常用心学习，一遍一遍地翻阅，不但认真阅读而且动手写了好多心得,后人把这些心得称为易传 。 孔子说： 学而时习之。</p><p>9、第09课 思想的活跃与百家争鸣 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1、.了解孔子在思想和教育方面的主要成就。2、分析百家争鸣出现的原因；了解诸子百家的代表人物及主要思想。 1孔子 生活时代：_______末年_____国人。 评价：是我国古代伟大的 _____家、____家, 学派创始人。 孔子的思想 孔子的言论，由其弟子整理成_______一书。 包括“。</p><p>10、第10课 思想的活跃与百家争鸣 【课程标准】 知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实 【学习目标】1.了解孔子在思想和教育方面的主要成就2.分析百家争鸣出现的原因；了解诸子百家的代表人物及主要思想。3、通过学习中国古代哲学思想的重要成就，增进民族自豪感。 【学习重点】：了解孔子和诸子百家的主要思想成就 【学习难点】：分清各派的政治主张，认识到百家争鸣现象是大变革时代的产物 【导与学过程。</p><p>11、山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣导学案（无答案） 北师大版 2、 学习重点：了解孔子和诸子百家的主要思想成就。 3、 学习难点：帮助学生分清各派政治主张。 【课前预习】 请你认真阅读教材50-52页“孔子”和“百家争鸣”的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 1、孔子是春秋末年鲁国人，是我国伟大的________家，________ 家，______家学派。</p><p>12、第10课 思想的活跃与百家争鸣 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1 掌握孔子开创的儒家学派及他在思想、教育领域的重要成就。 2 掌握诸子百家的代表人物及主要思想。 3 掌握百家争鸣的历史背景、概况及影响。 4 学习大师们敢于独立思考，创造性探索的勇气和精神。 课前准备：双色笔、课本、配套练、导学案 【自主预习】(推开一扇窗，你会看到另一个世界！) 孔子，名。</p>