山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣导学案（无答案） 北师大版(1).doc

山东省聊城市冠县贾镇中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣导学案（无答案） 北师大版2、 学习重点：了解孔子和诸子百家的主要思想成就。3、 学习难点：帮助学生分清各派政治主张。【课前预习】请你认真阅读教材50-52页“孔子”和“百家争鸣”的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题：1、孔子是春秋末年鲁国人，是我国伟大的_家，_ 家，_家学派的创始人。在思想上，孔子提出_和_。在教育方面，孔子主张_。孔子死后，他的学生把他的言论整理成_一书。2、战国时期的诸子百家学派 代表人物 相关著作 思想内容儒家 道家 墨家 法家 【课堂探究】1、材料“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师”1）该材料是谁说的？ 2）是什么学派的创始人3）他在政治上主张什么？有何影响？ 4）在思想上有何贡献？ 2、战国时代我国思想领域出现了什么现象？为什么这个时期会出现这种现象？ 3、你的疑点、难点 【课后练兵】a、必做题一、单项选择题1在“诸子百家”中，儒家学派对后世影响最大，这一学派的创始人是 ( )a孔子 b.老子 c.墨子 d.韩非子2人类希望和平安宁，温馨和谐。中国的道德经被称为世界上除圣经以外发行量最大的“畅销书”。此书记载的言论是关于 （ ） a老子 b庄子 c墨子 d韩非3.战国诸子百家中，对当时封建统治者最有用的是 ( ) a.儒家学说 b.道家学说 c.墨家学说 d.法家学说4一个班级的学生性格各异：小刚得到老师夸奖后做事更努力；小强喜欢老师给他定个目标，然后完成；小勇独立性很强，自己设计任务，自己完成。请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性（ ） a“有教无类” b“当仁不让” c以“德”教化人 d“因材施教”5追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。下列思想中最能体现这一特点的主张是（ ）a“斧斤以时入山林，林木不可胜用也。” b“顺其自然、无为而治” c“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。” d“兼爱”、“非攻”6下面有关“诸子百家”的说法不正确的是 （ ） a出现于春秋战国时期 b有儒家、法家、道家、墨家、 兵家等学派c由于各学派间热烈争辩、各执一词，不利于国家的统一d“诸子百家”阐明各自的思想和政治主张，为国家的统一奠定了思想基础二、非选择题子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者改之。”根据材料，请回答：1“子”是谁？他是什么时期、哪国人？2你同意他的观点吗？为什么？3“他”在教育方面的贡献是什么？ 4请你至少再写出三句体现“他”教育思想的语句。b、选做题一、非选择题 儒家思想是中国传统文化的核心，在2 500多年的风风雨雨历程中逐渐积淀下了丰富的思想内涵。请结合所学知识回答下列问题：（1）在2007年9月28日的祭孔大典中，山东曲阜公开向社会征集出了“国人不可不知的五句论语经典”，它们分别是：“有朋自远方来，不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“礼之用，和为贵”、“己所不欲，勿施于人”、“德不孤，必有邻”。请选择上述名言中的任意一句，说明被评选出的理由。 （2）“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。修身：（ ） 齐家：（ ）子曰：“今之孝者，是谓能养（供养、赡养）。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。吾日三省吾身：为人谋而不