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思想品德七年级上册

思想品德七年级上册第五单元第十四课 《分数之外的收获》说课 唐山市第十八中学 王艳春 说课环节。(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。1、中学与小学相比有哪些新变化。中学生活发生了新的变化。1、为什么说中学生活是我们的新起点。第二课 把握学习新节奏。.进入初中我们的学习有什么新特点。学习新特点。

思想品德七年级上册Tag内容描述:<p>1、思想品德学科第一单元学力检测(测试卷) 满分 100 分 考试时间 40 分钟 班级 姓名 得分 注:(1)本试卷分第 I 卷(客观题)和第 II 卷(主观题) ,考试时间:90 分钟 (2)第 I 卷答案请填入第 II 卷的答题表中,只交第 II 卷 (3)考试采用全开卷形式,可以携带思想品德教材上册(七年级) 第 I 卷(客观题) 一、 单项选择题:以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入 答题表中。每小题 2 分,共 24 分。 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指 A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新。</p><p>2、8 昨日歌:“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日丈 f-i-了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日, 不知今日又过了。水去日日流,花落日日少。成事立业在今朝,莫待明朝悔今朝。 结合上述材料,请你谈谈怎样珍惜时间? 9(拔高题)下列几个同学自上中学后,都感到学习跟不上,请你帮帮他们。 (1)张强还和小学时一样,放学后总要妈妈催着做作业,而且一遇到难题就请爸爸帮忙。 (2)王刚自认为自己很努力,可不知为什么别的同学都早早地完成了作业,而他不是语文做 不完,就是英语单词还没写。 (3)唐滔每天都忙忙碌碌,一会儿学数学,一会儿背课文,总觉得时间。</p><p>3、祝福青春 与儿童相比,我们拥有更多 的: 朋友,梦想和力量,自我管 理能力的增强、动手能力的 增强 与父母相比,我们 拥有更多的: 活力、梦想、快乐、活力、梦想、快乐、 学习的机会、幸福、学习的机会、幸福、 时间、依靠、年轻时间、依靠、年轻 与老人相比,我们 拥有更多的: 精力、健康、时间 梦想、机会、挑战 青春的幸福是什么 ? 因为, 我们每一天都站在新的 起跑线上,迎接新的挑战 因为,我们可以尽情放飞自己 的梦想,并努力追求 因为,我们不怕失败,相信一 切可以从头再来 幸福需要品味 祝福青春 劝君莫惜金镂衣,劝君惜取。</p><p>4、第四课 欢快的青春节拍 寻 找 青 春 的 幸 福 让我们与周围的人比一 比所拥有的幸福 我们拥有更多的想法 我们拥有更多的社会生存能力 我们拥有更强的自我管理的能力 我们拥有更强的动手能力 我们拥有更多的活力我们拥有更多的活力, , 我们拥有更多的朝气蓬勃我们拥有更多的朝气蓬勃, , 我们拥有更多的他们体会不到的乐趣我们拥有更多的他们体会不到的乐趣, , 我们拥有更多的学习机会我们拥有更多的学习机会, , 我们拥有更多实现理想的机会我们拥有更多实现理想的机会 我们拥有更多朝气和活力, 我们拥有更好的记忆力, 我们拥有更多的健康, 。</p><p>5、书P63-64 思考: 1、社会交往对我们有什么重要意义? 2、为什么说交往能力对我们越来越重 要了? 3、掌握交往这门艺术需要怎么做? 4、为什么说尊重是交往的前提? 5、什么叫礼貌? 6、交往中讲礼貌有什么重要作用? 1、社会交往对我们有什么重要意义? 每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不 可少的活动。在与他人的交往中,人们获得知识、友 谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产 生归属感和安全感。人们在寻求和创造生存发展的各 种条件时,几乎都离不开社会交往。 交往是人的基本需要 一、交往舞台多宽广 那还是在1920。</p><p>6、精品资料为你而备七年级上册政治复习提纲(人教版)第一单元:笑迎新生活1、 作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答: 做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间2制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则。 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答: 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到: (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。 (4)我们还要为。</p><p>7、七年级思想品德上册走自立自强之路学案学习目标:1、情感态度价值观:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力;2、能力:提高自立能力,学会自己的事情自己做;3、知识:了解自立的表现和重要性,知道走向自立的途径。学习重点:告别依赖,走向自立学习难点:少年需自立学习过程:【生活警示】读两则故事思考:故事一:一天中午吃饭时间,一个名牌大学的大学生拿着一个熟鸡蛋左看右看,不知道怎么吃。原来一直都是妈妈给他剥好,这一天早上妈妈没有来得及给他剥掉鸡蛋皮,他竟然不知道怎么吃下去 。故事二:德国人常说,他们的。</p><p>8、五四制鲁人版思想品德七年级上册复习提纲2011-08-20 09:04:38|分类:默认分类|举报|字号订阅第1单元 让生活充满阳光第1课 让快乐时时围绕在我身边1情绪产生和变化的原因:人的需要是否得到满足。不同情境下会产生不同的情绪,情绪也会随着个人境遇的变化而变化。2情绪对人的影响。不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。积极的情绪能使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平,甚至还可能超常发挥。情绪消极时,认识、分析和解决问题的能力都会下降,也就谈不上正常发。</p><p>9、精品资料为你而备第一课、走进中学关于“校园风景线”教学设计案例教学环节教学活动设计设计意图 导入 教师利用投影或黑板写出几个大字:亲爱的同学们,欢迎你们! 对学生来说,9月是一个特别的日子,我们应该给它起一个名字开学节。每个中学大致都在每年的这一时刻重复着辞旧迎新的程式,一批一批的初一、高一的新同学步入了更高一级的学习殿堂。 走进中学(板书) 提议:教师准备若干张本校的校园风景照片或明信片,通过投影或在班内传阅展示给同学们看。 1. 校园风景线(板书) 漫步校园,我们会发现,这里的风景独好,并且比小学大得。</p><p>10、第一单元 扬帆起航 v1、校训的含义和作用是什么?(5 页) v2、老师的作用是:9页 v3、中学学习的特点是:13页 v4、制定校纪校规的目的 : 14 页 v5、什么是走向成功的第一步?18 页 v v6、制定计划应该注意的事项:; ;。19页 v 7、理想和目标的实现必须落实在 什么中?22页 第二单元 学会学习 v1、什么是成功的重要保证?24页 v2、怎样珍惜时间,合理利用时间? 2627页 v3、学习是一个怎样的过程?28页 v4、自主学习对我们的要求是:28页 v5、劳逸结合的意义和作用是:33、35 页 v 6、文明高雅的娱乐和休闲的作用是: 35页 v v v7、玩的。</p><p>11、1 不 断 超 越 梦 想 成 真 2 3 4 友谊第一、比赛第二 5 军训让我们学会很多 6 活动一:适应新的学习生活 请你找出小学和中学学习方面的不同 比较较内容 小 学 初 中 科目语语文、数学、英语语语语、数、外、政、史、 地、生、体、音、美。 知识识量 少 多 难难度小增大 老师讲课师讲课 的风风格 直观观、帮扶、速度慢 。 抽象、放开、速度快 作业业量少、反复做多、巩固复习时间习时间 少。 7 学习科目多,知识 面开阔了。 老师的教学方式 改变了 8 我的苦恼,请你来帮助我 请大家把自己在学习上的苦恼讲出来,让我们大 家一起来互相帮助。</p><p>12、思想品德七年级上册 教材辅导 兼谈第一单元教材分析 暨阳中学 陈富满 教育理念 w 学会做人 学会做事 学会合作 学会学习 w 尊重 关爱 责任 基本价值目标 一、课程的性质 思想品德课是为初中学生思想品德健 康发展奠定基础的一门综合性的必修课 程。主要有四个特点,即思想性 、 人 文性、 实践性、 综合性。 1、思想性 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导, 紧密联系社会生活和学生生活实际,帮 助学生逐步形成良好的道德品质和心理 素质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为 习惯,增强爱国主义、集体主义的。</p><p>13、七年级思想品德教案二O一O 年九月北师大版七年级思想品德第一单元 走进中学生活第1课 适应新环境第1站 步入新学校教学目标1、知识目标:懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力的第一步,尽可能多的了解有关校园环境的信息。2、能力目标:掌握环境适应能力的一般技能和方法。3、情感、态度、价值观:让学生愿意并喜欢接触新的生活环境,主动维护和建设学校环境。教学重、难点让学生学会有意识地适应不断变化的新环境是教学的重点;让学生积极主动地去观察、体验、参与新的校园生活,提高对环境的适应能力是教学的难。</p><p>14、七年级思想品德全册教案第一课 第一框 新学校,新同学【1课时】【教学目标】:引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级,与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感,正确认识个人与集体的关系,同时对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。【教学重点】:珍惜新友谊【教学难点】:珍惜新友谊【教学方法】:事例分析法; 讲解法;谈话法;讨论法【教具】:一张空白纸和一支笔。【教学过程】:在打开课本之前,你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容?好了,那么从踏入着所学校的大门开始,你们已经从一。</p><p>15、自然界生命有哪些特征? 世界上每一种生命 都具有独特性 比较归纳 : 人类与其它生命相比,具有哪 些独特的本领? 人类最有智慧 聂海胜个人档案 聂海胜,1964年9月出生,身高1.72m。现 为中国人民解放军航天员大队特级航天员, 少将军衔。曾任空军某师某团司令部领航主 任,安全飞行1480小时,被评为空军一级飞 行员。1998年1月,正式成为我国首批航天员 。2005年10月,执行神舟六号载人飞行任务 ,获得圆满成功。2013年4月,入选天宫一号 与神舟十号载人飞行任务飞行乘组。 2013年 6月11日至26日,成功飞天十五天。 姚明个人档案 1980年。</p><p>16、第一框 丰富多样的情绪 同样是下雨为什么会引起不同的反应呢? 小孩 农民伯伯 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 失望 满 足 高兴 情绪是人的心理活动的重要表现,它的产生主要 取决于我们内心需要是否得到满足。 最基本的四种情绪: 喜 怒 哀 惧 情绪奇妙的“窗口” 最基本的四种情绪: 喜 怒 哀 惧 情绪奇妙的“窗口” 情绪词语接龙 要求: 全班分为四组,各代表喜、怒、哀、惧 四类情绪,看哪组想到的词语又多又准。 规则:每组限时一分钟。 同异分析一:同异分析一: 是什么导致小熊产生这些情绪呢?是什么导致小熊产生这些情绪。</p><p>17、思想品德七年级(上册) 教材介绍,将乐教师进修学校 郑义龙 (2005年9月14日),一、对新教材的反馈意见和审查意见 1.新教材受到学生的欢迎,2.新教材不好教, 对教师的要求高 没有显性的观点、明确的知识点 教教材用教材教 教材只是教学资源的一部分,人教版教材特点 生活主题学科体系 学明白教明白 主动参与探究被动地接受 知识应用能力知识的容器 强调实践以课堂为中心 教材的开放性只提供现成结论 美的薰陶感染板起面孔讲道理,3.教材的审查意见:,本教材上、下册依据立项报告中设定的指导思想、教育理念、结构安排和编写思路,准确、妥贴。</p>
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