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宋明理学作业

并从中国古代儒家思想的整体发展的角度认识它们的历史地位。

宋明理学作业Tag内容描述:<p>1、第4课 宋明理学目标导航1.对于魏晋南北朝以来的儒学危机,了解即可。2要理解程朱理学和陆王心学的区别,以及它们与佛、道思想的联系,并从中国古代儒家思想的整体发展的角度认识它们的历史地位。3宋明理学博大精深,对中国人的影响也是复杂又深远,其中的一些概念也比较难理解,相信同学们一定能掌握好,加油吧。课前预习(10分钟,10分)一、历史背景:儒学出现危机1魏晋南北朝以来,________、________迅速传播冲击儒学地位。2唐宋时期,“________”潮流弥漫社会生活各领域。3唐宋儒家学者不断思考和探索,使________体系得以丰富和更新。</p><p>2、知识精练 一 选择题 1 吉林省东北师范大学附属中学2017届高三下学期第三次模拟考试文科综合历史试题 李白以仙人自诩 诗作往往飘飘欲仙 人称诗仙 杜甫的政治抱负是 致君尧舜上 再使风俗淳 人称诗圣 王维的诗清冷幽邃 远离尘世 人称诗佛 这一文化现象表明当时 A 三教合一的趋势 B 社会经济的繁荣 C 天理人欲观对立 D 佛学诗词的兴盛 答案 A 2 安徽省黄山市屯溪第一中学2016 2017学。</p><p>3、课时演练 固基提能 第4课 宋明理学 时间 40分钟 总分 100分 班级 姓名 时间 一 选择题 每小题给出的四个选项中 只有一个选项正确 每小题4分 共48分 1 关于儒家思想在南北朝时期地位的评述 正确的是 A 仍占统治地位 B 其地位受到冲击 与道 佛两教一起处于三者并立地位 C 丧失了在社会中的影响 D 完全丧失了在儒家思想的本色 2 儒家思想在与其他思想的不断碰撞中 A 不断修改自身。</p><p>4、课时作业3 宋明理学 一 选择题 本大题共12小题 每小题4分 共48分 1 韩愈在 论佛骨表 中说 夫佛本夷狄之人 与中国言语不通 衣服殊制 口不言先王之法言 身不服先王之法服 不知君臣之义 父子之情 据此可知 韩愈主张 A 援佛入法 B 反佛崇儒 C 融佛尊儒 D 三教合一 解析 由 夫佛本夷狄之人 与中国言语不通 衣服殊制 口不言先王之法言 身不服先王之法服 不知君臣之义 父子之情 明显可。</p><p>5、第3课 宋明理学 基础达标 1 虎溪三笑 讲的是儒者陶渊明 道士陆修静 僧人慧远一起品茗畅谈 乐而忘返的故事 据此可以得出符合史实的结论是 当时 A 儒 道 佛出现融合的趋势 B 佛教开始传入中国 C 诗歌创作呈现繁荣局面 D 绘画风格以写实为主 答案 A 解析 由题干材料来看 其反映的是儒者陶渊明 道士陆修静 僧人慧远的相互交流 结合魏晋南北朝时期的 三教合一 可知选A项 2 2018淄博高二。</p><p>6、第4课 宋明理学 随堂检测 1柳宗元说:“浮屠诚有不可斥者,往往与易、论语合,诚乐之,其于性情爽然,不与孔子异道。”材料反映出() A佛教已取得政治统治地位 B佛教和儒家思想皆为正统思想 C儒家学说的弊端日益暴露 D佛教与儒家思想走向融合 解析:选D。唐朝佛教没有取得统治地位,也没有成为正统思想,只是佛教的传播冲击了儒家思想的正统地位,故A、B项错误;柳宗元主要是说明佛教和儒学的一致性,没有提及。</p>
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