宋元时期_中华
是第一个由少数民族建立的统一政权。促进了北方经济的恢复和发展。...中国古代史第四单元中华文明的成熟宋元时期阶段特征宋元时期(9601368年)是中华文明的继续发展时期。市场的发展城市的发展重农抑商3、思想文化。中华文明的形成与发展历程专题一第4讲古代中华文明的继续发展时期。
宋元时期_中华Tag内容描述:<p>1、契丹女真族汉化,原先迁入黄河流域的契丹女真族,元朝在我国历史上有什么贡献?,1、结束了300多年的分裂局面,统一了全国,是第一个由少数民族建立的统一政权。2、开凿运河,发展海运,促进了北方经济的恢复和发展。3、开创了行省制度,对后世影响深远。4、促进了民族融合的发展,回族形成。5、基本上奠定了现今中国的版图。,(先秦时期),(秦汉时期),(三国两晋南北朝),(隋唐时期),(宋元时期),(明清时期。</p><p>2、中国古代史,第四单元中华文明的成熟宋元时期,阶段特征 宋元时期(9601368年)是中华文明的继续发展时期。 政治:由政权并立到走向大一统,民族融合;中央集权加强,宋代在中央和地方全面实行分化事权的改革;元代行省制影响深远。 经济:经济重心南移完成,商品经济活跃,商业活动突破坊市限制。交子的使用标志着商品货币经济发展到空前水平。海外贸易有重大发展。 思想:理学产生,儒学完成转型;科技世界领先;文艺。</p><p>3、1、政治: 2、经济: (1)农业:耕作方式(翻车) 土地制度(均田制) (2)手工业:纺织业 冶金业(灌钢法) 陶瓷业(白瓷) (3)商业:市场的发展 城市的发展 重农抑商 3、思想文化: (1)思想:佛、道兴起,儒学受冲击 (2)文学: (3)艺术:书法(王羲之)绘画:(顾恺之) (4)科技:,考试说明:,三国两晋南北朝(公元220年580年),三、魏晋南北朝时期 1政治制度:三省体制开始形成;实行九品中正制 2社会经济: (1)农业:均田制 (2)手工业:发明灌钢法;烧制出白瓷。 (3)商业:北方商业一度遭到破坏。 3文化成就 (1)思想:佛教。</p><p>4、古代中国:中华文明的形成与发展历程,专题一,第4讲古代中华文明的继续发展时期:宋元,北宋加强中央集权,通过情景或新材料,考查对北宋加强中央集权具体措施的理解,考查对北宋加强中央集权的措施与其他朝代加强中央。</p><p>5、1、政治:2、经济:(1)农业:耕作方式(翻车)土地制度(均田制)(2)手工业:纺织业冶金业(灌钢法)陶瓷业(白瓷)(3)商业:市场的发展城市的发展重农抑商3、思想文化:(1)思想:佛、道兴起,儒学受冲击(2。</p><p>6、第第 6 章章 宋元时期的音乐宋元时期的音乐 第第 1 章章 概述概述 宋之前的唐朝宫廷音乐 是当时中国音乐艺术最高成就的代表 这一成就的获得 与唐朝盛极一时的国力和国际性地位密不可分 而唐后期的战乱决定了宫廷音乐活动的趋势必然从盛唐恢弘规模的 高峰逐渐下滑 不复以往的辉煌 因此宋朝的宫廷音乐大致具有以 下两个方面的特点 宫廷音乐艺艺术向着小型 精致的审美趋向发展 如唐代大曲在 北宋时已不再表演全。</p><p>7、宋元的科学技术,活字印板,罗盘,(战国),司南,印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。培根,根据材料并结合所学知识分析四大发明对世界的影响?,西汉发明麻做纸,东汉改进是蔡伦。隋唐印。</p><p>8、宋元时期的科技学科:历史 教材版本:冀教版 年级:七年级单位:唐山市第 中学 作者姓名:一、 学习目标:1、掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播;了解中华民族对世界文明的重大贡献。2、探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程;宋元科学技术高度发展的原因。3、宋元时期科学技术居于世界领先地位,学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。</p><p>9、宋元服饰 宋代服饰 简史 宋代的服装 其服色 服式多承袭唐代 只是与传统的溶合做得更好 更自然 给人的感觉是恢复中国的风格 宋朝时候的服饰宋朝的男装大体上沿袭唐代样式 一般百姓多穿交领或圆领的长袍 做事的时候就把衣服往上塞在腰带上 衣服是黑白两种颜色 当时退休的官员 士大夫多穿一种叫做 直裰 的对襟长衫 袖子大大的 袖口 领口 衫角都镶有黑边 头上再戴一顶方桶形的帽子 叫做 东坡巾 袖小褙子 很像。</p><p>10、讲座5:宋元艺术,中国宋代艺术,宋代绘画中心迁至北宋绘画中心:汴京是继唐朝和洛阳之后的又一个文化中心。南宋绘画中心:杭州。1127年,宋朝南迁,绘画中心迁至杭州。宫廷绘画繁荣昌盛。翰林画院成立于宋建国早期。献给皇室。更好地培养宫廷绘画人才。有六个家族:佛教和道教,人物,风景,鸟类和动物,花卉和竹子,和室内木。一、入学考试,进入画院的艺术家必须推荐或通过考试,按等级授予被圣旨、绘画系、美术系、绘画系。</p><p>11、司马光砸缸 看图讲故事 宋元时期的文化 司马光与资治通鉴宋词元曲 第14课 一 司马光与 资治通鉴 司马光 1019 1086 北宋时期著名政治家 史学家 散文家 北宋陕州夏县涑水乡 今山西运城安邑镇东北 人 字君实 号迂叟 世称涑水先生 司马光生于宋真宗天禧三年 1019年 十一月 当时 他的父亲司马池正担任光州光山县令 于是便给他取名 光 司马光自幼嗜学 尤喜 春秋左氏传 1 作者及生活的时代。</p><p>12、宋元时期的美术-中国美术欣赏,一。概述 赵匡胤(宋太祖)建立宋 发展:金银铜铁开采 造船技术先进 印刷术 宋词的发展,宋元时期的美术,一 宋代美术中,宗教美术仍占一定的数量。文献记载依照帝王的要求几次大规模的修建道观,如:上清太平宫、玉清昭应宫、景灵宫、五岳观、宝箓宫等,这些宫观中皆有当时名手从事绘画、雕塑的工作。 二宋代美术,由于继续了唐五代的风气,世俗的美术脱离了宗教的羁绊。</p><p>13、第五章隋、唐时期,5.1建筑空间的发展状况1.唐代的都城建筑已经形成完整的体系,宫殿建筑风格雄伟壮丽。2.这个时期佛教、道教乃至统治阶级所提倡的大规模的石窟造像不断涌现。有敦煌莫高窟、太原天龙山石窟和四川大足。</p><p>14、第七章 宋元时期的教育,北宋 公元960年公元1127年 南宋 公元1127年公元1279年 辽 公元916年公元1125年 金 公元1115年公元1234年 元 公元1271年公元1368年,第一节 宋朝的文教政策,(一)重视科举,重用士人,(二)三次兴学,广设学校,(三)尊孔崇儒,提倡佛道,(一)重视科举,重用士人,1、录取人数增多。唐代最高录取人数79人,而宋则为1129人 2、973年,宋太祖增加殿试,防止作弊。 3、宋真宗重视科举,专门写有劝学诗。,(二)三次兴学,广设学校,A:时间:1044年, B:人物:宋仁宗,范仲淹 C:内容:普遍设立地方学校;改革科举考试;创。</p><p>15、第五单元宋元历史概况,民族融合的进一步加强和农耕经济的继续发展,1,在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。罗兹墨菲亚洲史,宋代人们的生活环境,与此前的中国划出了分界线,而近于我们现代的。宫崎市定吉川幸次郎书评,2,10-14世纪朝代更迭,唐,辽,西夏,金,南宋,蒙古(元),3,一、北宋的政治1.制度:北宋初年专制主义中央集。</p><p>16、高三历史第二轮专题复习,中国古代史(BC170万年1840年)第一阶段古代中华文明的起源和同期先进(BC170万年BC221年)第二阶段古代中华文明的形成和发展时期深(BC221年公元220年)第三阶段古代中华文明的曲折发展时期三国、洋津元(907年1368年)第六阶段古代中华文明的繁荣和危机并存的时期,青花瓷、阿拉伯、欧洲、远距离贩运、资本主义萌芽、小农经济仍然占据主导地位,但随着商品经济的发展。</p>