苏东坡改对联

苏东坡改对联Tag内容描述：<p>1、苏东坡改对联,语文A版一年级语文下册第六单元,www.xkb1.com,教学要求,1.认识12个生字，掌握多音字“了”、“好”。会写“读”、“尽”、“认”、“识”、“连”、“忙”等字。 2.正确、流利的朗读课文，背诵对联。 3.理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。,www.xkb1.com,www.xkb1.com,认 一 认,读 尽 认 识 连 忙,想 一 想,你们还记得我们过春节的时候，家家户户都要干什么吗？,思 考,课文讲了苏东坡的一 件什么事？,www.xkb1.com,。</p><p>2、24、苏东坡改对联课题24、苏东坡改对联教时学 习目 标1、正确书写6个字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解苏东坡必对联的经过，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。学 习重 点正确书写6个字。过 程 与 方 法 教 师 活 动（一）信息交流。1介绍苏东坡的生平，故事。2读背苏东坡的诗词。（二）复习生字。（三）指导书写。（四）拓展练习。观察“高高兴兴”这个词语有什么特点，你还能再说几个这样的词语吗？学 生 活 动1自读课文。2出示生字、词语卡片，正确朗读。3小组内读生字词语，互相检查。互相交流怎样。</p><p>3、2019-2020年语文A版一年级下册苏东坡改对联教学设计 一、教学目标 1认识10个生字，2个多音字，会写6个字。 2能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解课文内容，使学生懂得学无止境，做学问要谦虚的道理。</p><p>4、苏东坡改对联 语文A版一年级语文下册第六单元 教学要求 1 认识12个生字 掌握多音字 了 好 会写 读 尽 认 识 连 忙 等字 2 正确 流利的朗读课文 背诵对联 3 理解课文内容 了解苏东坡改对联的经过 理解 发愤识遍天下字。</p><p>5、解缙写对联的故事 明代江西吉水出了一个著名学者 名叫解缙 他通晓琴棋书画 才思敏捷 出口成章 尤其善对对联 留下了许多佳话 解缙家的对门住着的是一个良田千顷 家财万贯的缙绅赵员外 有一年腊月三十 赵员外府上张灯。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 语文语文 A A 版版 苏东坡改对联苏东坡改对联 教学设计教学设计 教学要求 1 认识 12 个生字 掌握多音字 了 好 会写 读 尽 认 识 连 忙 等字 2 正确 流利的朗 读课文 背诵对联 3 理解课文内容 了解苏东 坡改对联的经过 理解 发愤识遍天下字 立志读尽 人间书 的含义 从中受到启发 知道学无止境 人 要谦虚学习 发愤图强 重难点 关键 1 识字 写字 2。</p><p>7、苏东坡改对联教学要求：1.认识12个生字，掌握多音字“了”、“好”。会写“读”、“尽”、“认”、“识”、“连”、“忙”等字。2.正确、流利的朗读课文，背诵对联。3.理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。重难点、关键：1.识字、写字。2.理解对联含义，从中受到启发。课时划。</p><p>8、苏东坡改对联,语文A版一年级语文下册第六单元,教学要求,1.认识12个生字，掌握多音字“了”、“好”。会写“读”、“尽”、“认”、“识”、“连”、“忙”等字。2.正确、流利的朗读课文，背诵对联。3.理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。,认一认,读尽认识连忙,想一想,你们还记得我们过春节的时候，家家户。</p><p>9、火眼金睛,字典,页码,剩下,检查,寻找,害怕,办法,按照,翻书,碰到,懂事,逮住,被子,躲闪,15苏东坡改对联,这节课我们将要学习14个生字。,苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方。</p><p>10、苏东坡改对联,语文A版一年级语文下册第六单元,教学要求,1.认识12个生字，掌握多音字“了”、“好”。会写“读”、“尽”、“认”、“识”、“连”、“忙”等字。 2.正确、流利的朗读课文，背诵对联。 3.理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。,认 一 认,读 尽 认 识 连 忙,想 一 想,你们还记得我。</p><p>11、火眼金睛,字典,页码,剩下,检查,寻找,害怕,办法,按照,翻书,碰到,懂事,逮住,被子,躲闪,15苏东坡改对联,这节课我们将要学习14个生字。,苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方。</p>