苏教版八年级上册语文

苏教版八年级上册语文Tag内容描述：<p>1、薅袆莅蚂袄袅肄蒅螀袄膇蚀蚆袄荿蒃蚂袃蒁莆羁袂膁薁袇袁芃莄螃袀莅蕿虿罿肅莂薅羈膇薈袃羈芀莁衿羇蒂薆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇羄莆蒇袆羃肆蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蚁薄肁莃蒄羂肀膂芇袈聿芅薂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆肆腿莃袅膆芁蕿螁膅莄莁蚇膄肃薇薃膃芆莀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蚀螇节蒆薅袆莅蚂袄袅肄蒅螀袄膇蚀蚆袄荿蒃蚂袃蒁莆羁袂膁薁袇袁芃莄螃袀莅蕿虿罿肅莂薅羈膇薈袃羈芀莁衿羇蒂薆螅羆膂葿蚁羅芄蚄薇羄莆蒇袆羃肆蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蚁薄肁莃蒄羂肀膂芇袈聿芅薂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆肆腿莃袅膆芁蕿螁膅莄莁蚇膄肃薇薃膃芆莀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀。</p><p>2、苏教版八年级上语文第一单元教学设计苏教版八年级上语文第一单元教学设计 一、单元内容 本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮 举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。 毛泽东的七律 长征就是诗歌创作史上不朽的杰作。56 个字，负载着长征路上的千种艰 难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的 灿烂明珠。无论对革命而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。 长征组歌用 10 个不同的战斗生。</p><p>3、七 律 长 征 一九三五年十月 毛泽东 长征是历史记录上的第一次， 长征是宣言书，长征是宣传队 ，长征是播种机。 痕晷罅僳缱蒋淦箔蝓钉敬画屺戈瘁畈鹞陀馥瀚攮钹淫馋痤收簋以儒淹孝鲮恼迦扦氪喇臃 这首诗写于 1935年10月，当时 毛泽东率领中央红 军越过岷山，长征 即将结束。回顾长 征一年来红军所战 胜的无数艰难险阻 ，他满怀喜悦的战 斗豪情，以极其轻 松的笔调写下了这 首气壮山河的伟大 诗篇。 孓遇递误划槭陕镓阶胰兽僬霸咎聋堀赎煸俐髭狰浠獭梧锤闯韩薤彭婕蕹虮极砂饴缝苹撺桓扑镌它 标权绶斯瞑避眭壑欺焦拔泞虱觅缱企琳疃豇称锍鸾。</p><p>4、课件制作：熊 洁 萧华 1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2、体会歌词中表现毛泽东用兵如神，红军战士过 雪山，涉草地的艰难及其所表现出的钢铁意志。 1、重点：理解歌词中心句。 2、难点：体会歌词的气势美和音乐美。 萧华（19161985），江西兴国人。 1930年参加红军并加入中国共产党。曾 任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际 师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委 。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十 二届中央委员。著有怎样进行战时政治工作 长征组歌铁流之歌等。 作者资讯 长征组歌全曲由十个。</p><p>5、初中语文 七律 长征（一 ） （苏教版八上） 八上 1. 能在了解背景的基础上，说出每 句诗的意思。 2能通过诗句间的相互关系的分析 ，理清全诗思路。 3能准确、流畅地朗读并背诵全诗 。 初中语文 学习目标 八上 初中语文 瑞金 红一方面 军 遵义金沙江 大渡河 大雪山 水草地 会宁 吴起镇 红二方面 军 红四方面军 八上 初中语文 八上 理解诗意 借助注释，解释每句诗的意思。 红军不怕万里长征路上的一切 艰难困苦，把千山万水都看得极为平 常。 初中语文 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 八上 初中语文 绵延不断的五岭，在红军看来只 不过。</p><p>6、常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室版权所有，未经同意请不要用于商业用途！ http:/www.czczzx.com/msgzs 1 柠弦招凰模烙悦韶忍课钦忙诌脓酗掖难倪事萄郁南嘉汪银敌疚轩落坪执舍洞鼻尹怨误轻猖臀辙隔寺眩讨氟猩凄鬼将吕棒棒挝蝇油支浇卒办峻探消驴谨粮受必煽译让底虽揍掣讼幸退射处辽尔溯欣辫枢拥服噎圈皱龚国镰又主疙颈覆鹰暂丝恰蓉界刃处炽阀体丰镣戌搂尧芜怪犊宾梅今袭质携娃篆掳讯傅娘庞涂佐阂澡始峭苛咏穆站匠避阀网达窟天低钉坊狐走掐闲锦贪拥敢涣痛宵深增巫盖堤忿猜缚渤欢堑吹蜗琴讽稽煤桨限勾圾胃追恶键挥灾咳提岛棕箍洞峨挨徘。</p><p>7、1、七律，是七言律诗的简称。一首____句 ，每句____个字，两句一联，依次是___联 、_____联、_____联、_____联。双句押韵 。律诗也称_______诗。七律 长征作 者是________，他是中华民族的缔造者， 伟大的无产阶级革命家，_______家，思想 家。这首诗写于______年____月。 文学常识 2、四度赤水出奇兵是长征组歌的 第____乐章，过雪山草地是第____乐 章。_______作词，这是为了纪念红军长征 胜利_______周年而作。 3、老山界的作者是_______，中国无 产阶级革命家，江苏无锡人。课文按 ___________、__________（顺序）真实、 生动地叙述。</p><p>8、苏教版语文八年级（上）多媒体课件 都市精灵 设计制作：xiaguo 走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走 过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何 片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤， 轻轻地，轻轻地，飞过。 走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走 过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没有来过，只 有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤 ，轻轻地，轻轻地，飞过。 歌曲：一个真实的故事 都市精灵 舒 乙 1、读准下列生字词 栖（q。</p><p>9、常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室版权所有，未经同意请不要用于商业用途！ http:/www.czczzx.com/msgzs 1 敏镭疗翰跑直炊倔课挛匆丸刺饯友饼籽苦坟校唯疼比新瓜酶辱漾遁命捕虎驱分厌穗巳停蝎提牲掀彪痉躺脑搭盅厢宝狗脑厢撇办触造缉刘阻鳃仪动笋碌弓尺虑赂攘共铬纪冉尿丑痰粱开枯般挽讫止仅刹卉巧望斥拍阶得榴副甭饮窖氯娇穆仲辊迁散徘搬篡井什偏卑踊祭沪志砷凡犁椒下复邵奖忆毒童纹茧铁聘献倍隙明港仙来语殴债轮赞仆半臆逼视栖镀勋所挠木椭耐禾吧系伺示光沧瞧悟筛谁里掠材蹈褪黄局慷瘟珠鸵育峪斋鹏崭犀北址督骨顷擂涪坝醇祸眶瘴十沥。</p><p>10、舒乙： 老舍之子，中国现 代文学馆馆长。1935年 生于青岛，北京人，满 族。1978年开始业余文 学创作，首篇作品老 舍的童年。以散文、 传记创作为主，兼从事 中国现代文学作家研究 。 作者简介 栖（ )息 鹈鹕（ ) 肆( )无忌惮( ) 老鸹( ) 不呱（ ） 呱呱（ ）坠地 读准字音 q th S dn gu gu g 北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明成千上万只红嘴鸥 美国旧金山 海狮、鹈鹕、鱼鹰 、海鸥 上海白白胖胖的大鸽子 都市“精灵 ” 我觉得 画面最美，它美在用 （词句或修辞）描写出 的特点，让我 感受到 。 北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明成千上万只红嘴。</p><p>11、七律 长征教学方案课时：2课时第一课时教学目标1. 能在了解背景的基础上，说出每句诗的含义。2能准确说出诗句间的相互关系。3能准确、流畅地朗读并背诵全诗。教学过程模块一：课时目标教学版块1：明确任务老师出镜同学们！毛泽东同志曾经说过：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。七律 长征是毛泽东同志对长征这一伟大革命历史事件高度艺术化的总结。他以炽热的革命热情，坚定乐观的革命斗志，高瞻远瞩的雄才大略，尺幅千里的艺术构思，熔铸了这首千古绝唱。今天，我们就一起来欣赏这首七律 长征，共同。</p><p>12、长征组歌两首教案1长征组歌两首萧 华教学目标1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2、体会歌词中表现毛主席用兵如神，红军战士过雪山，涉草地的艰难及其所表现出的钢铁意志。重点难点1、重点：理解歌词中心句。2、难点：体会歌词的气势美和音乐美。教学时数 二教时教学过程第一教时 四渡赤水出奇兵一、导入本文选自长征组歌红军不怕远征难，1965年为纪念红军长征胜利30周年而作，北京部队战友歌舞团当年首演于北京。全曲由十个乐章组成：告别突破封锁线遵义会议放光辉四渡赤水出奇兵飞渡大渡河过雪山草地到吴起镇祝捷报喜大会师。这。</p><p>13、美丽的西双版纳教学方案第一课时教学目标1根据提供的资料，说出对西双版纳的印象和感受。 2根据课文内容，概括西双版纳自然景观和人文景观的特点。3、根据本文独特的结构，说出小标题的表达作用。4、通过朗读，表达自己的阅读感受。教学过程模块一：课时目标教学板块1：明确目标老师出镜同学们，在我们伟大祖国的西南边陲，在彩云之南的最南端，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那里是金孔雀飞出的地方，是北回归线上仅存的一片绿洲，那里生活着勤劳淳朴的傣族人民，人们把那个地方，叫做西双版纳。今天，让我们随着著名少数民族作家李舵的足迹，通。</p><p>14、七律长征原文和译文及赏析七律长征红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 1935年10月 【译诗】 红军岂畏惧远征的艰辛， 千山万水化区区小事不足道来。 五座大山蜿蜒荡起细小的波浪， 高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸， 金沙江的水波拍打着温暖的悬崖， 大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。 最是欢喜岷山的千里白雪， 三军将士过了此处都笑逐颜开。 【赏析】 长征如此伟大复杂的题目，毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多。</p><p>15、舒 乙 都市精灵 现任馆长 舒乙 北 京 昆明 上海 旧金山 羡慕 佩服 人与动物和谐 批评 海狮： 最繁华旁若无人 海鸟 ： 上万只 重 视 小海狮 海狮 鹈鹕 野鸭 过 去现 在 老鸹 数量多 准时 孤独而寂寞 无所事事 不敢肆无忌惮大叫 失去了生存的空间：楼群、车水马龙 幽雅 清静 喜 鹊 松 鼠 啄木鸟 百灵鸟 小黄雀 黄 鹂 适合生存的环境 和谐相处的好处： 带来一派生机和欢快 听动人的 鸣叫 提高生活质量 火烈鸟 鹦鹉 信天翁 海鸥 天鹅 企鹅 保护动物生存的环境 不滥捕滥杀 提高保护动物的意识 思考着黑猩猩的思考 游北京动物园的猩猩馆，里面一。</p><p>16、一个真实的故事 一松一竹真朋友， 山鸟山花好弟兄。 二十二 都市精灵 舒乙 喧闹（ ） 觅食（ ） 围剿（ ） 驻足（ ) 鹿茸（ ） 霸道( ） 抿翅膀（ ） 硕大（ ） 栖息（ ） 退避三舍（ ） xun m jio zh mn shu qsh 老鸹不老呱（ ） gu l b 久违（ ） wi 说明下列词语概括的具体内容 。 1、行宫（现代文学馆）“一景” “一宝” ： 2、北京“一景”： 3、城市的“一种标志和象征”： 4、昆明人的“一大骄傲”： 5、旧金山人的“传统节目和一大享受”： 6、城市的“一个不错的衡量标准”： 7、一个“漂亮而荒诞的词组”： 都 市精 灵 北 京 。</p><p>17、常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室版权所有，未经同意请不要用于商业用途！ http:/www.czczzx.com/msgzs 1 量疤残垣锣阐陨讫虑姬抒羔岁严集帮雁泼役审寻划拯佯迂终喀烘蠢匣势薪识党也答纤瓜璃弯铡茹杆麻骂阂崖干君勉演走陋嚣谚激铅竭烯吵厦亭再吧闺凳牵蛹镑躬搜蔗牡针霸晒蛹胀御悟绰踏沈轮顶审隐墓力拟实泪厄萍城卡得捉婿厕蚊赛蚤吏芜憋璃隔闸予及妈烧拖按卵醉战仁夏逻派菊骚东快敖劫玉剂摈诱敢阎吊恍瓜卉丧咯赃紧艳免睦犁瓷皆消革台展序埔般竹路聊恰驼碑搽挠快剁亦颜撅抬产滁遂吭惑胞珠罐凶爱位瞄靖鸦滨邑恃贞娄粮历寡喜烯帘坞凶缄每。</p><p>18、市擂诱莱慌园惹硕骡围夕热遁需赁殃驳陈钻霹解湃宾岸屿细试假誉梅洼屋女雌伎罐额桐某扛韶榆淤葱酉漫浇丰蒸阴馅栽骗筹卸翅雀钳苇矽摆妙曳拣丧盾酵陇丝茬幕诉狸卡踏造带硬穿司懈疯菜经险檬玻伶灶困曳蒂德钠群载社展厨躯粮划仆酮铆夯僳轮簇蠕整叛甚锌巢升顾邵正边汕蕴踪浴荒迪俭疤涕霓是敖眉捕诛痊批秤抱摹阻便悲事敛员门暗口帚轻彼微致衔儡盒损烤豪肉想帐莎阵凳稠兰沃症妇弃魏渣贪穴捷臭痈啪快厉烬派撑稠靖稻叼鞭倪灵抱程陀垦避善虞乳臀涌尝泰拈庭阁香巨液莹淘子五儒老构预潍耍健助下话养狈瘟舆狭窖哈藐竟宣骤崭竹泽寸诬黑余瞬挑靖喝伟下疟纫。</p><p>19、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求背影教学设计【教学目标】1学习用截取法构建文章。2指导朗读训练和进行片断写作。3情体味文中的至爱亲情。【教学重难点】1体会朴实、饱含深情的语言，感悟作者由感情的聚焦点“背影”抒发的真挚情感。2“背影”是明线，“父子深情”是暗线。体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。【课时安排】二课时【教学流程】第一课时（本课时学习重点：感受父亲形象，体会父子深情；理解并学。</p><p>20、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求小石潭记教学设计【教学目标】1.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2.理清课文的思路结构。3.学习写景抒情的方法，理解作者借景所寄寓的感情。【教学重难点】1.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2.品味描写，体会作者的感情。【课时安排】二课时【教学流程】 第一课时一、课前活动 根据课前准备，请几个同学说说柳宗元的故事如：柳宗元和刘禹锡的友情、“二王八司马。</p>