苏教版八下语文

苏教版八下语文Tag内容描述：<p>1、金坛市初中语文单元教学分析八下苏教版八年级语文下册第一单元教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元的几篇课文都是写物的散文，表现的手法各有特点，教学的设计既要着眼于这一类文章的共同特点，又要针对每篇课文的个性特点。 海燕是一首散文诗兼有散文和诗的特点。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。教学的重点难点是对象征意义的理解：这篇散文诗的思想是通。</p><p>2、20082009学年度八年级第二学期语文期中考试班级____ 姓名____ 学号____ 成绩_____ 命题人 （考试时间：120分钟；试卷总分：100分。）卷首寄语亲爱的同学，两个月的辛苦耕耘，一定收获不少。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！你的语文老师一、基础知识积累及运用（23分）1.生字拼音很重要，基础一定要打牢。请给加点字注音或根据拼音写出汉字：（2分）亵渎( ) 玄 zn（ ） 宽yu（ ） 迸溅( ) 2.本学期学了大量古诗文，相信你耳熟能详。请根据课文内容填空：（8分）（1） ，小桥流水人家。（2）其为人。</p><p>3、苏教版8下语文重点课文文言文诗歌复习资料 一 白杨礼赞 1 写黄土高原的作用 答 交代了白杨树不平凡的生长环境 雄壮 伟大 的背景 正面衬托白杨树的不平凡 写高原的单调 令人 恹恹欲睡 从反面为白杨树的不平凡现象作。</p><p>4、错过 教学设计 一 情境导入 二 解读错过 一 作者是按照什么思路一步步论证自己的人生体验的 请找出作者的人生体验 三 品味错过 二 品析以下句子的深刻含义 1 错过 一般来说 属于人生的常态 只要我们回顾来路 有所得 我们就应感到欣慰 把人生比喻为 奔驰的列车 把 窗外的美景 奇景 比作小的错过 把 预定的到站 比作人生最根本的追求 这段话的意思是 人生有一些小的错过不要紧 但不能错过人生根本。</p><p>5、第19课 变色龙 课 题 变 色 龙 科 目 语 文 教学对象 八年级学生 提供者 任 军 单 位 安徽省铜陵市义安区第四中学 一 教学内容分析 变色龙 选自苏教版八年级语文下册第十九课 故事写的是 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事 作者 通过对见风使舵 欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画 巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪 批判了它反人民的实质 小说用它来讽喻那。</p>