苏教版化学必修一

苏教版化学必修一Tag内容描述：<p>1、苏教版化学必修1知识点总结专题一 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质1.物质的分类及转化1.1物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类）（碱性氧化物）（酸性氧化物）1.2物质的转化（反应）类型四种基本反应类型化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应1.氧化还原反应：有电子转移的反应-升失氧还氧化还原反应中电子转移的表示方法双线桥法表示电子转移的方向和数目氧化性、还原性强弱的判断（）通过氧化还原反应比较：氧化剂 + 还原剂 氧化产物还原产物氧化性：氧化剂。</p><p>2、自主探究精要解读实验探究 概念：由一种____________分散到另一种物质中形成的 混合体系叫做分散系。分散系中_________________叫 做分散质，另一种物质叫做________。 分类：分散系分为为_____、 _____、 _____。在溶液中， _____是分散质质， _____是分散剂剂，如氯氯化钠钠溶液中， _______是分散质质，___是分散剂剂。 笃学一 分散系 第4课时课时 物质质的分散系 1. 2 (或几种物质质) 分散成粒子的物质质 分散剂剂 溶液胶体浊浊液 溶剂剂 氯氯化钠钠水 溶质质 自主探究精要解读实验探究 1.电解质与非电解质的区别 笃学二 电解质和非电。</p><p>3、普通高中课程标准实验教科书化学1专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学世界【课标内容】1.知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质。2. 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法和学习化学的重要作用。3认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。4能根据物质的组成和性质对物质进行分类。尝试按不同的方法对物质进行分类。5知道胶体是一种常见的分散系。6知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。</p><p>4、常见试纸： PH试纸： 红石蕊试纸： 粗略地测酸碱度 检验液体时不 能先湿润 石蕊试纸 遇碱性物质变蓝 蓝石蕊试纸： 遇酸性物质变红 淀粉试纸 （检验气体需先湿润） 碘碘 淀粉淀粉 蓝蓝 实验现象： 实验药品： 实验结论： 有刺激性气味气体产生，且该气 体能使湿润的红石蕊试纸变蓝 NHNH 4 4 ClCl和和(NH(NH 4 4 ) ) 2 2 SOSO 4 4 中含有中含有NHNH 4 4 + + 实验1. NHNH 4 4 ClCl、 (NH(NH 4 4 ) ) 2 2 SOSO 4 4 、NaOHNaOH 取样(少量放在试管中)与碱混合加热,若有刺 激性气味的气体产生,且该气使湿润的红色石 蕊试纸变蓝，证明该试样中含有。</p><p>5、KClCaCl2MgCl2NaCl 5 - 10 - 15 - 20 - 含量g 每千克海水中几种氯化物的含量 1 1、地球上的镁主要以化合态形式、地球上的镁主要以化合态形式存在于存在于 地壳和海水地壳和海水(MgCl(MgCl 2 2 ) )中中，海水中镁的总储量约海水中镁的总储量约 为为1.8101.81015 15t t。 。因此制取镁的过程是一个什么因此制取镁的过程是一个什么 过程？过程？ 【问题】 化合态镁游离态镁 还原 思考： 、如何实现Mg2+ 的富集和分离？ 可以加入一种试剂使Mg2+ 沉淀 、是不是直接往海水中加沉淀剂？ 不是，因为海水中的Mg2+ 的浓度很小，直 接加沉淀剂不利于M。</p><p>6、高一化学专题一第一单元练习题1、(双选)在下列反应中，既能放出气体又不是氧化还原反应的是 ( ) A加热KMnO4BMg与盐酸反应 C加热小苏打D高温灼烧石灰石2、下列说法中错误的是 ( ) A置换反应一定是氧化还原反应 B化合反应不可能是氧化还原反应C分解反应可能是氧化还原反应 D凡是氧化还原反应，都不可能是复分解反应3、下列有关物理量相应的单位表达错误的是 ( )A、摩尔质量g/molB、气体摩尔体积L/mol C、溶解度g/100gD、密度g/cm34、不属于氧化还原反应的是( )A、2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 B。</p><p>7、化学】物质的分类及转化【学习目标】1认识到化学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用；2掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用；3学会从不同角度对常见物质进行分类。【重点难点】化学物质的分类方法【学习过程】【自主学习】一、物质的分类问题1.举例说明生活中遇到的物质分类？(A级)交流讨论2. 在我们的日常生活中,常会接触到下列物质: (B)空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论。</p><p>8、苏教版必修化学2011学业水平测试详细知识点化学1专题1、化学家眼中的物质世界化1-1-1、丰富多彩的化学物质一、物质的分类及转化 1、物质的分类 B 单 质： 由同种元素组成的纯净物，如：O2、O3、H2、Ar、金刚石、石墨、纯净物 化合物： 由不同元素组成的纯净物，从不同角度分有多种类型，如离子化合物和共价化合物；电解质和非电解质；无机化合物和有机化合物；酸、碱、盐、氧化物。物质 混合物 由两种或两种以上物质混合组成的物质。常见混合物：溶液；空气；石油；煤；漂白粉；碱石灰；王水（盐酸和硝酸按1比3配的混合液）；胶体；植物油。</p><p>9、第二单元 生产生活中的含氮化合物,专题4 硫、氮和可持续发展,氮氧化物的产生及转化,血红蛋白中含有氮元素,农作物生长离不开氮元素,含氮化合物作为火箭的燃料,自然界中氮大多以游离态存在于大气中，不能被植物直接吸收。 如何利用氮气为人类服务？科学家苦苦探索了几百年。,20世纪初，德国化学家哈伯首次用氢气和氮气合成了氨，奠定了大规模工业合成化肥的基础。,天才还是魔鬼？,哈伯（F.Haber 18681934）,他因为攻克氨的合 成这一世界难题， 将无数人从饥饿的 死亡线上拯救出来； 他也因发明大量化 学武器并用于战争， 使无数人伤残致死；。</p><p>10、请分别用一句话表达下列关键词： 碱性氧化物 酸性氧化物 氧化还原反应 胶体 物质的量 摩尔 阿伏加德罗常数 摩尔质量 摩尔体积 物质的量浓度 电解质 非电解质 容量瓶 质量数 核素 同位素 提示 碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物。 酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物。 氧化还原反应：有元素化合价发生变化的反应。,专 题 综 合 检 测,胶体：分散质粒子的直径在109107 m之间的分散系。 物质的量：表示微粒数目多少的物理量，只用来表示微观粒子。 摩尔：是物质的量的单位，用符号mol表示，阿伏加德罗常数个微粒称为1 mol。 。</p><p>11、第二单元 钠、镁及其化合物 第一课时 金属钠的性质及应用,1掌握钠的重要性质，了解其用途。 2了解钠的氧化物的性质及应用。 3通过钠的学习，掌握学习元素化合物的一般思路方法。,一、金属钠的物理性质 1亮： 色、有 光泽的固体。 2轻：密度 ，(Na)0.97 gcm3，比水的密度 。 3低：熔点和沸点 ，熔点为97.81 ，沸点为882.9 。 4软：硬度 ，可以用小刀切割。 5导：钠是 和 的良导体。,银白,金属,较小,较低,很小,热,电,小,二、金属钠的化学性质 1钠的原子结构 钠原子核外有 个电子，最外层只有 个电子。在化学反应中，钠原子 失去最外层的一个。</p><p>12、第三课时溶液的配制及分析 自主学习一 物质的量浓度1 定义 溶液中所含溶质B的物质的量 符号 cB 常用单位 2 数学表达式 单位体积 mol L 1 想一想1 数学表达式中V的含义是什么 二 一定物质的量浓度溶液的配制1 容量瓶。</p><p>13、第二课时物质的量,1了解物质的量的单位摩尔。 2了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。 3了解摩尔质量的含义，并能运用M 进行计算。,一、物质的量及其单位 1物质的量 国际单位制中7个基本物理量之一，它表示含有 的集合体，符号为 。 2物质的量的单位摩尔 (1)标准：1 mol粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子相同，约为 。 (2)符号： 。 (3)计量。</p>