苏教版数学五年级上册小数乘法二
小数乘法(二)苏教版五年级数学上册本课小结1.知识目标。小数乘法苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标。理解小数乘法的意义和计算法则。提高大家计算...苏教版数学五年级上册教案《小数乘法》1、掌握小数乘法的计算法则。同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则。
苏教版数学五年级上册小数乘法二Tag内容描述:<p>1、小数乘法(二),苏教版五年级数学上册,本课小结,1.知识目标:理解小数乘法的意义,掌握小数乘法的计算法则。 2.能力目标:能正确运用计算法则计算小数乘法。 3.情感目标:培养大家的合作能力和迁移类推能力。,7.2,0.72,7.2,7.2,0.072,0.194.2 5.161.3 6.370.28 24.63.2,说说下面的积是几位小数:,0.63 490.1 80.125 500.3 3.77。</p><p>2、小数乘法,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:理解小数乘法的意义和计算法则,会根据实际需要求积的近似数,会计算小数连乘、乘加、乘减,并根据整数乘法的运算定律计算小数乘法。 2.能力目标:提高大家计算、估算的能力及观察、分析、判断的能力。 3.情感目标:培养同学们认真书写、认真计算及时检验的好习惯。,按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍? 0.24 24 3.174 3174 2 0。</p><p>3、苏教版数学五年级上册教案小数乘法 1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。 2、比较正确地计算小数乘法,提高计算能力。 3、培养学生的迁移类推能力和概括能。</p><p>4、苏教版数学五年级上册教案 小数乘法 1 掌握小数乘法的计算法则 使学生掌握在确定积的小数位时 位数不够的 要在前面用0补足 2 比较正确地计算小数乘法 提高计算能力 3 培养学生的迁移类推能力和概括能力 以及运用所。</p><p>5、小数乘法,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:理解小数乘法的意义和计算法则,会根据实际需要求积的近似数,会计算小数连乘、乘加、乘减,并根据整数乘法的运算定律计算小数乘法。 2.能力目标:提高大家计算、估算的能力及观察、分析、判断的能力。 3.情感目标:培养同学们认真书写、认真计算及时检验的好习惯。,按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍? 0.24 24 3.174 3174 2 0.2,记 忆 宝 库,记 忆 宝 库,( )100523 2.5( )25 3.1421000( ) 1.2( )12 5.22100( ) ( )10654,口算:,下面是小明房间的平面图,房间。</p><p>6、苏教版五年级数学上册,小数乘法和除法(二),小数乘小数,教学目标,本节课我们主要来学习小数乘法,同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则,能够将小数乘法化为整数乘法进行计算并且能够准确的判断积的小数位数,可以解决相关的实际问题。,现在的小区真美啊!,房间的面积有多大?,阳台,房间,3.62.8,288,10.08,72,1008,(平方米),答:房间的面积有10.08平方米。</p><p>7、小数乘法 二 苏教版五年级数学上册 本课小结 1 知识目标 理解小数乘法的意义 掌握小数乘法的计算法则 2 能力目标 能正确运用计算法则计算小数乘法 3 情感目标 培养大家的合作能力和迁移类推能力 7 2 0 72 7 2 7 2 0。</p><p>8、小数乘法(二),苏教版五年级数学上册,本课小结,1.知识目标:理解小数乘法的意义,掌握小数乘法的计算法则。2.能力目标:能正确运用计算法则计算小数乘法。3.情感目标:培养大家的合作能力和迁移类推能力。,7.2,0.72,7.2,7.2,0.072,0.194.25.161.36.370.2824.63.2,说说下面的积是几位小数:,0.63490.180.125500.33.7701.60.230。</p><p>9、小数乘法(一),苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:在生活情境中,让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标:能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标:感受小数乘法在生活中的应用。,买4块要多少钱?,0.2元,0.2元,0.2元,0.2元,0.8,0.2,+,0.2+0.2+0.2+0.2=,0.2,0.2,0.8(元),0.2,0.24。</p><p>10、小数乘法练习教学内容:小数乘法 第9192页练习十六第6-14题。教学目标:使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法。初步培养学生的合作意识和能力。教学重点: 会用简便的方法计算小数乘法。教学难点:会用简便的方法计算小数乘法。教具准备:小黑板抄写好题目教学过程:一、 口算练习0.7 0.7 1.110 0.240.23.50.1 0.20.4 0.65二、计算练习。1、计算,再把每题的积和第一个因数比一比,有什么发现?. . . .、先说出每次乘的积比第一个因数大还是小,再计算。0.5。</p><p>11、教学资料参考 苏教版五年级上册 小数乘法和除法二 数学教案 1 教学内容 教科书第88页例2 练一练 练习十五第4 8题 教学目标 1 使学生通过自主探索 进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法 明白积的小数位数不够时用0。</p><p>12、苏教版五年级上册 小数乘法和除法 二 数学教案 教学内容 教科书第88页例2 练一练 练习十五第4 8题 教学目标 1 使学生通过自主探索 进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法 明白积的小数位数不够时用0补足 才能正确计。</p><p>13、小数乘法(二),苏教版五年级数学上册,本课小结,1.知识目标:理解小数乘法的意义,掌握小数乘法的计算法则。2.能力目标:能正确运用计算法则计算小数乘法。3.情感目标:培养大家的合作能力和迁移类推能力。,7.2,0.72,7.2,7.2,0.072,0.194.25.161.36.370.2824.63.2,说说下面的积是几位小数:,0.63490.180.125500.33.7701.60.23。</p><p>14、苏教版数学五年级上册教案小数乘法和除法 1、整理小数乘法和除法的计算法则。 2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。 3、能进行小数乘法和除法的简便运算。 4、理解循环小数的意义,会用循环。</p><p>15、小数乘法(一),苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:在生活情境中,让大家自主探索小数乘整数的计算方法。 2.能力目标:能正确地计算及描述小数乘整数的过程。 3.情感目标:感受小数乘法在生活中的应用。,买4块 要多少钱?,0.2元,0.2元,0.2元,0.2元,0 . 8,0 . 2,+,0.2+0.2+0.2+0.2=,0 . 2,0 . 2,0.8(元),0 . 2,0.24=?,0.2元=2角,24=8(角),8角=0.8元,0.24=0.8(元),0 . 8,0.24 =,4,0.8(元),0 . 2,买3把 要多少钱?,2.35元,2.35元,2.35元,7.05,2.35,+,2.35+2.35+2.35 =,2.35,7.05(元),2.35,7.05,2.353 =,3,7.05(元),2.35。</p><p>16、小数的乘法和除法 二 六 求小数乘 除法中求积的近似数或商的近似数 求积的近似数 一般先算出积 再根据精确度的要求用 四舍五入法 取近似数 求商的近似数 不要把除法算完 只要除到适当多的时候就可以了 有的商是循环。</p>