苏教版四上5.1解决问题的策略

苏教版四上5.1解决问题的策略Tag内容描述：<p>1、解决问题的策略 苏教版四年级数学上册 策略 解决问题的 策略 我用去42元 根据可以先求出一本的价钱 从条件出发考虑 要求 必须先求出一本的价钱 从问题出发考虑 归一应用题 先求出单一的量 小军能买多少本笔记本 小。</p><p>2、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,四（2）班部分学生订阅报刊、杂志情况 王思佳：少年文艺、趣味百科 王宇棠：我们爱科学、天天爱学习 郭宇：读书与作文、我们爱科学、天天爱电脑 潘丽娜：趣味百科 张磊：我们爱科学、中国少年文摘、天天爱学习 王进乾：少年文艺、趣味百科 张 标：我们爱科学、天天爱电脑 李妍：中国少年儿童、趣味百科、读书与作文 张妍：我们爱科学、天天爱学习 ,四（2）班部分学生订阅报刊、杂志情况 王思佳：少年文艺、趣味百科 王宇棠：我们爱科学、天天爱学习 郭宇：读书与作文、我们爱科学、天天爱电脑 潘丽娜。</p><p>3、回顾策略,运用策略,巩固策略,当堂检测,解决问题的策略,从条件出发,从问题出发,回顾策略,本节课学习目标,1、了解整理条件的不同方法，能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系，正确解决简单的三步计算实际问题；2、感受并归纳解决实际问题的步骤；3、能根据实际问题检验所求结果。,运用策略,1、独立阅读例题，找出条件和问题。,2、小组合作，用你喜欢的方法整理条件，小组长记录。</p><p>4、解决问题的策略 苏教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习解决问题的策略 同学们要掌握分析问题 解决问题的方法 能够正确的解决相关的应用题 小华 小明 小军 我买5本 我买3本 用去18元 文具店 点击头像 下一步 根据要解决的问题 找出需要的条件并列表进行整理 小华用去多少元 根据买3本用去18元 可以先求出1本的价钱 18 3 6 元 6 5 30 元 答 小华用去了30元 小军用4。</p><p>5、苏教版四上51解决问题的策略(2)课件 第五单元 解决问题的策略 第一课时 解决问题的策略（1） 1 第二课时 解决问题的策略（2） 2 3 第三课时练习九 4 5 苏教版数学四年级上册解决问题的策略教学设。</p><p>6、第 1 页 共 11 页 解决问题的策略解决问题的策略 四上 说课稿 四上 说课稿 解决问题的策略 说课稿 解决问题的策略 说课稿 解决问题的策略是解决问题必要的一种思想方法 是正确 合理 灵活地进行问题解决的思维素质 掌 握得好与坏不仅将直接影响学生解决问题的能力 还 会在一定程度上影响学生养成运用策略解决问题的意 识 对本课所要研究解决的数学问题 学生在以往的 学习过程中 在生活的实践体会中。</p><p>7、第1课时 解决问题的策略 1 教学内容 教材第56 58页例1和 练一练 第61页练习九第1 3题 教学目标 1 使学生了解整理条件的不同方法 能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系 正确解决简单的三步计算实际问题 感受并归纳解决实际问题的步骤 能按一般步骤解决实际问题 能根据实际问题检验所求结果 2 使学生经历解决问题的过程 进一步体验 认识解决实际问题的步骤 通过灵活运用策略加深对。</p><p>8、四上教案解决问题的策略 第一课时解决问题的策略 1 教学内容 教科书第65 67页 教学目标 1 让学生在解决实际问题的过程中 学会用列表的方法整理实际问题所提供的信息 学会用从条件想起或从问题想起的方法分析数量关系。</p><p>9、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解决问题的策略，同学们要掌握分析问题、解决问题的方法，能够正确的解决相关的应用题。,小华,小明,小军,小军用42元买笔记本，能买多少本？,先列表整理，再解答。,3,18,7,42,183=6（元）,426=7（本）,答：小军能买7本。,根据要解决的问题，找出需要的条件并列表进行整理。,小华用去多少元？,根据买3本用去18元，可以先。</p><p>10、四 年级 数学 学科电子备课稿 兴仁小学2015 2016学年 上 总第 课时 教学课题 解决问题的策略 1 主备人 陈汉林 审核人 陈海霞 课型 新授 教学目标 1 使学生在解决简单实际问题的过程中 初步体会用列表的方法整理相关。</p><p>11、朱国美,解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解决问题的策略，通过本节课的学习，同学们要在解决实际问题的过程中，学会用列表的方法整理稍复杂的信息，并运用从问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。,18 3 =6 (元),6 5 = 30 (元),我用了42元,18 3 5,18 3 =6 (元),42 6 =7 (本),42 （18 3）,小华,小明,小军。</p><p>12、解决问题的策略练习,苏教版四年级数学上册,教学目标 1在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。 2会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。 3进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。,口算:,3204 2952 322 36+12+88 45090 56078 6416 120-65-35,根据条。</p><p>13、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,通过本节课的学习，同学们要在解决实际问题的过程中，学会用列表的方法整理稍复杂的信息，并运用从问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。,引入,c,圆珠笔每支2元练习本3本18元钢笔每支是圆珠笔的3倍,出示信息,每支2元,3本18元,小华,小林,小军,小明,我买3本笔记本，用去18元,我也买了5本这种笔记本,我买了6支圆珠笔,我买这种。</p><p>14、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习解决问题的策略，同学们要在解决简单实际问题的过程中，体会用列表的方法整理相关数据的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息。,四（1）班部分学生订阅报刊、杂志情况 王逢之：少年文艺、趣味百科 许佳炜：我们爱科学、天天爱学习 金承稷：读书与作文、我们爱科学、天天爱电脑 冯炜佳：趣味百科。</p><p>15、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解决问题的策略，同学们要掌握分析问题、解决问题的方法，能够正确的解决相关的应用题。,小华,小明,小军,我买5本。,我买3本，用去18元。,文具店,点击头像,下一步,根据要解决的问题，找出需要的条件并列表进行整理。,小华用去多少元？,根据买3本用去18元，可以先求出1本的价钱。,183=6（元）,65=30（元）,答：小华用去了30。</p><p>16、解决问题的策略 苏教版四年级数学上册 执教 思想者 教学目标 本节课我们主要来学习解决问题的策略 通过本节课的学习 同学们要在解决实际问题的过程中 学会用列表的方法整理稍复杂的信息 并运用从问题想起的策略分析数量关系 寻找解决问题的有效方法 解决问题的策略 元旦快到了 为了使庆祝元旦的活动更有意义 固城中心小学五年级四个班准备分别在本班举行一次 我是环保小卫士 演讲比赛 买了9本笔记本 用去36元。</p><p>17、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习解决问题的策略，同学们要掌握分析问题、解决问题的方法，能够正确的解决相关的应用题。,小华,小明,小军,小军用42元买笔记本，能买多少本？,先列表整理，再解答。,3,18,7,42,183=6（元）,426=7（本）,答：小军能买7本。,根据要解决的问题，找出需要的条件并列表进行整理。,小华用去多少元？,根据买3本用去18元，可以先。</p>