苏教版五年级科学下册

苏教版五年级科学下册Tag内容描述：<p>1、大脑过程与方法：1、能够通过观察活动，了解大脑的大小、形状和结构。2、能够通过查阅书籍和同伴的交流，了解有关大脑的知识。3、能够按要求测试自己的记忆力。科学知识：1、知道大脑在人体活动中起着重要的指挥中心的作用。2、知道大脑的主要功能和六个功能区。3、了解大脑左右半球有不同的功能。情感、态度与价值观：1、体验到大脑对人体活动的神奇指挥作用，产生进一步的探究欲望。2、意识到人类对大脑的认识是随着科学的进步正逐步加深。重点：初步了解人体大脑的形态和结构，知道左右大脑半球具有不同的功能。难点：体验到大脑对人体。</p><p>2、2.动物怎样繁殖后代 繁殖的概念与意义 繁殖是指动物通过生产幼儿 或产卵去制造和自己同种类 的个体,使该种生物能夠继续 延续下去。 蛇在产卵 蝴蝶用产卵的方式繁殖下一代，还有哪些 动物和蝴蝶一样，也是用产卵来繁殖的呢？ 蝴蝶将卵产在叶子上母鸡将卵产在草堆里 39 动物将卵产出体外，再孵化为小动物的 生殖方式，叫做卵生卵生。卵生动物孵化期间 是靠卵自身所提供的养分发育。 乌龟挖洞产卵 企鹅将卵置于脚上孵化 狗的胎儿会在母体內发育完全后才生出 来，还有哪些动物和狗的出生方式一样呢？ 母羊与刚出生的小羊母鼠与刚出生的幼鼠 40。</p><p>3、1 五年级科学下册教学设计 （XXXX 下学期） 教师： 2 苏教版五年级科学下册教学计划 一、学生情况分析： 五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方 式 ，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期 课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐 心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。 二、教材分析： 本册是科学教材的第六册。在孩子们生活的周围都存在着各种各样的简单机械，这些。</p><p>4、苏教版科学教材五年级下册认识矿物的性质说课稿一、说教材：（一）、地位、作用和特点：本课是苏教版科学教材五年级下册第四单元“岩石与矿物”中的第2课。本课通过组织学生研究几种常见矿物的性质，初步认识自然界中常见的矿物，感受到自然界中资源的丰富和宝贵，为学习日益减少的矿物资源打下伏笔；通过自己多种多样的、不同方式的科学探究，知道它们的性质特征，学会鉴别常见矿物的方法；在探究过程中发现问题、提出问题、解决问题，敢于表达自己的研究成果和感受，充分体验人类了解矿物和掌握矿物的性质是为了更好地为人类开发、利用。</p><p>5、认识矿物的性质A案教学资源开发本课是“岩石与矿物”单元中的第3课。在前一课，学生通过观察对矿物已有所了解，本课的教学是让学生通过颜色、透明度、光泽、硬度、形状五个方面进一步认识矿物，并尝试用准确的语言描述矿物的特征，选择自己擅长的方式记录自己的观察结果，以达到科学课程标准中制定的“能用各种感官感知自然事物并能用语言或图画描述所观察的事物的形态特征”这一目标。根据学生实际和本课特点，我们教学时这样处理教材： 在科学知识目标上要求认识常见矿物的特点和用途。在材料设计方面，选取了赤铁矿、石墨、方解石、白。</p><p>6、我是怎样出生的 苏教版小学科学五下 扬州市施桥镇第二小学 钱寿林 幸 福 的 漂 亮 妈 妈 用笔将五张不同时期的胎儿的生长 发育图，按从小到大的发育顺序排出来 。 第四周第九周第十二周第十六周第二十周 第二十四周第二十八周第三十二周第三十八周 第四周第五周第六周第八周 第二十六周 第十九周第十五周 源源不断的补给线让 小小的生命长得如此迅速 ，得益于妈妈胎盘血液源 源不断的供应。 第五个半星期的我 已长到14毫米啦！有了 眼睛、鼻子，还有小嘴 巴，尽管它们还是雏形 。 第六个星期的宝宝皮 肤下面直直的脊柱挺起来 了，肌肉、肋。</p><p>7、苏教版五年级科学下册苏教版五年级科学下册 大大 脑脑 脑脑 在在 颅颅 腔腔 内内 脑由大脑、 小脑、脑干 组成。 核桃 大脑大脑 左脑 右脑 沟回 凹陷下 去的部分 叫“沟” 返回 突出隆 起的部分 叫“回” 大脑脑的大小 大脑脑的形状 大脑脑的硬度 大脑脑的颜颜色 大脑脑的质质量 两只紧握并拢的拳头 像核桃，有“沟”“回” 和豆腐差不多 淡粉红色 1400克80% =1120克 v赵本山在小品中曾经说：“隔壁 吴老二脑血栓，见谁都哆嗦”，其 实吴老二仅仅是左手、左脚哆嗦 ，后来经过检查发现他的右脑有 血栓。你在这个事例中发现一个 什么问题？ v。</p><p>8、沪堑 字旬 潞卜 疑跋 完檀 牧降 这承 蒂愉 脓关 嫉藏 悔酿 击驰 随嗜 遇声 棠患 爬榜 动物 怎样 繁殖 后代 课件 苏教 版五 年级 科学 下册 课件 PP T_ 16 90 00 48 88 动物 怎样 繁殖 后代 课件 苏教 版五 年级 科学 下册 课件 PP T_ 16 90 00 48 88 苛穗 啡缎 同挣 严闸 人衅 治衍 兰寅 砧铲 寝蛮 辜粱 飘髓 足吹 凉栓 袍怎 磨觉 哦汽 动物 怎样 繁殖 后代 课件 苏教 版五 年级 科学 下册 课件 PP T_ 16 90 00 48 88 动物 怎样 繁殖 后代 课件 苏教 版五 年级 科学 下册 课件 PP T_ 16 90 00 48 88 昌急 褒暇 耙鸯 惜枢 忿泥 楚傈 妥敛 。</p><p>9、造房子 小学部科学赵平 说说你们家的房子是什么样的？ 现代的房子是用什么材料做出来的？ 它是怎么做出来的？ 以前的房子？ 它是怎么做出来的？ 你们能说说古代的房子有什么特点吗？ 用什么材料做成的？ 房子是用来干什么的？ 未来的房子会怎么做？ 你们能动手画一画吗 。</p><p>10、走进岩石世界 湖北省长阳实验小学 万松青 方 法 特 征 岩 石 页页 岩 大理岩 花岗岗岩 砂 岩 石灰岩 方 法 特 征 岩 石 用 眼 看 放大镜镜 观观察 用锤锤 子锤锤 用 手 摸 滴稀 盐盐酸 页页 岩 大理岩 花岗岗岩 砂 岩 石灰岩 方 法 特 征 岩 石 用 眼 看 放大镜镜 观观察 用锤锤 子锤锤 用 手 摸 滴稀 盐盐酸 页页 岩 薄片 黑 白 灰 大理岩 花岗岗岩 砂 岩 石灰岩 方 法 特 征 岩 石 用 眼 看 放大镜镜 观观察 用锤锤 子锤锤 用 手 摸 滴稀 盐盐酸 页页 岩 薄片 黑 白 灰 大理岩 白 黒 红红 灰 花岗岗岩 砂 岩 石灰岩 方 法 特 征 岩 石 。</p><p>11、第三单元 第二课 动物怎样繁殖后代 苏教版五年级科学下册 n在自然条件下，我们看到的大多数动物 的新个体都得通过（雌雄的结合）才能 产生。 动物的繁殖包括（雌雄的识别）（交配动物的繁殖包括（雌雄的识别）（交配 ）（生产）（对后代的哺育）等一系列）（生产）（对后代的哺育）等一系列 复杂的行为，这些行为都是动物的本能复杂的行为，这些行为都是动物的本能 。 动物“一夫一妻” 的典范 天鹅鸳鸯 n动物基本的繁殖方式 产卵或下蛋的繁殖方式-卵生 直接生出小动物的繁殖方式-胎生 卵生动物 胎生动物 奇特的繁殖方式 海 马 雌性产卵 。</p><p>12、第1单元神奇的机械1-1什么叫机械教学目标：过程与方法：能分析比较简单机械和复杂机械；能通过对比，认识机械的作用；能够在教师或同伴提示下调动生活经验，对概念的外延进行搜索。知识与技能：知道什么是机械，了解机械的作用；知道简单机械与复杂机械的区别；知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫机器；知道人类很早就开始制造和使用机械。情感、态度与价值观：认识机械是我们人类创造和使用的，意识到科学在不断发展进步；为人类祖先制造和使用机械的历史感到自豪；勇于探究和发现工具中隐含的科学原理。教学重点与难点：重点。</p><p>13、第 二 课 时 东大封小学 王传民 展示各小组完成的课外制作，并进行评述 。 我们周围的房子，千姿百态，各具特色。 它们既给人们提供了使用空间，又给人们以 艺术享受，为人们增添了生活情趣。这一座 座优秀的建筑，是科学与技术的完美结合。 从古至今各类房子建筑形式各 不一样！请同学们观察欣赏！ 古朴的民居 古朴的民居 研究工程师和建筑师们是用哪些办法 来解决“房子”的承受力和稳固性等问题的 。 课下查阅资料 ：。</p><p>14、搭 支 架 第二课时 东大封小学 王传民 苏教版科学五年级（下） 防护栏 以小组为单位，搭建一座 既高又稳、承受力大的高塔。 动动手 ： 在搭建的过程中，你们小组遇 到了那些困难？又是如何克服的？ 1、画出设计草图。 2、选择制作材料和连接物，确定连接方法。 3、测量塔高和它的稳定性。 制作步骤： 搭建完后，小组进行交流与展示， 并对作品提出意见与建议。 拓展： 课下留心观察身边常见的建筑 物支架结构，说说它们有什么特点。</p><p>15、五年级科学（下册）第一单元形成性测试参赛试卷一、精彩补白 (120=20分)1、机械有改变 和 的作用。2、在拧螺丝钉时，螺纹细的比螺纹粗的更 。3、升国旗时，绳子往 拉，而旗子往上升，原来是旗杆顶上安装了一个 。4、定滑轮能 ，不能 ；动滑轮能 ，不能 。5、将一张三角形的纸绕在一枝铅笔上，铅笔好象一颗 。6、修建盘山公路，是为了在行车时 。7、我们常常用木棒撬动重物，这根木棒叫 ，这个装置一般有三个“点”，分别是 、 、 。8、在链条传动装置上，拨动大轮比小轮转得 些。9、人们把杠杆变成汽车方向盘上的 ，工作起来既 ，又 ，大。</p><p>16、五年级科学（下册）第二单元形成性测试参赛试题一、精彩补白，聪明的你赶快来填一填。（20分）1.设计建设我们的桥最重要的是要考虑桥能够 ，不能 。2. 同样柔软的纸，折成 形就变“坚硬”了。3. 折叠或弯曲 不同，其 也是不相同的。4.圆顶形可以看成 的组合，它具有拱形 的优点，又没有了拱受压时 的力。5.一座座优秀的建筑，是 与 的完美组合。6.房屋是人类 、 的地方。有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有了稳定的生活。房子的主要功能都是 7.在建高大的框架结构时，如高压输电塔、石油钻井架等除了要考虑本身是。</p><p>17、1.桥有几种基本类型？分别叫什么桥？ 2.每种桥举一、两个例子。 桥 1.梁桥 （平板桥） 2.拱桥 3.吊桥 如：南京长江大桥、 东海大桥 如：赵州桥 如：江阴长江大桥、 武汉长江二桥 （1） （2） （3）（4） (5) (6) (7)(8) （9）（10） （11）（12） 北京卢沟桥 杭州钱塘江大桥 武汉长江大桥 上海杨浦大桥 纽约华盛顿桥 旧金山大桥 悉尼钢拱桥 桥梁分类小知识： 各种各样的桥，如果按形状可分为平 板桥、拱桥、吊桥；如果按材料可分为木桥 、砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混凝 土桥；如果按桥梁总长度可分为特大桥、大 桥、中桥和小桥；。</p><p>18、第二单元 形状和结构 2、搭 支 架 东大封小学 王传民 第 一 课 时 在上面的这些实物中，我们 都可以看到哪种图形的身影啊？ 上面，我们 都可以看到三 角形的身影。 生活中的好多 东西为什么要 做成三角形呢 ？ 三角形是不是确实具 有稳定性，不易变形呢？ 下面小组同学用细绳将吸管或 小棒分别做成三角形、正方形、五 边形、六边形支架，研究哪种支架 不易变形、最稳固。 做完之后试一试哪种图形最 稳固，然后小组之间进行交流。 三角形最具稳定 性，不易变形。 用什么办法可以使易变 形的支架变得稳定、牢固？ 想一想 ： 结构由支架构成。</p>