苏教版五年级语文上册

苏教版五年级语文上册Tag内容描述：<p>1、苏教版小学语文五年级上册课外积累苏教版小学语文五年级上册课外积累 第一、二单元课外积累材料 1、尊师名言 教师是人类灵魂的工程师；。斯大林 教师是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯 诗句：板上种桃李，硕果满神州。 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 2、陶行知的名言： 由“真人”想到的：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 （这里的真人指：真诚的人） 其它名言：捧着一颗心来，不带半根草去。 （奉献） 教育是立国之本。 （教育的重要性） 由第 4、5、6、7 课想到的 3、观察的名言： 生活中要善于观察。罗丹 这个世界不是缺少美。</p><p>2、五年级秋学期上语文五年级秋学期上语文 练习练习 5 5 姓名：______________ 班级：______________ 一、把下面句子写具体。 1.超市的商品可真丰富，__________________________________________。 2.来超市购物的人可真多呀，__________________________________________。 3.今天的雨真大呀，__________________________________________________。 4.爸爸笑得多开心哪，________________________________________________。 5.外面一片漆黑，____________________________________________________。 6.这座山可真高啊，________________。</p><p>3、课 题：学期教学计划 教材类型：苏教版所属学科：数学第九册主备教师：仇智备课时间：2009-10-1614:32:03浏览人数：1 教案内容： 五年级数学全册教学分析一、全册教学分析、教材名称、版本：义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上）、全册教材简析：本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步知识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域。</p><p>4、苏教版五年级语文上苏教版五年级语文上 册第一单元知识点总结册第一单元知识点总结 第一单元知识点 1.师恩难忘是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著 名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老 师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播 下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形 式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的 启蒙。 3.关于感谢师恩的名句： 老师，人类灵魂的工程师。 一日为师，终身为父。 4.八字成语列举： 十年树木，。</p><p>5、苏教版五年级上册语文第二单元复习ppt 2012.1 第4课去打开大自然绿色的课本： 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清 凉的绿荫。去吧，去呼吸山水间芬芳的 空气，去吧，去打开大自然绿色的课本 。让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔， 松柏的苍劲。用绚丽的色彩，去描绘果 园的丰收，沃野的耕耘。 青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满 怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向 浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 二、去打开大自然绿色的课本： 1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘） 。） 2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清。</p><p>6、变色龙 豆藤 长筒 震惊 判断 伺机 棕色 刹那间 腹部 名副其实 绘声绘色 读准字音 （1）我们发现变色龙。 （2）我们端详变色龙。 （3）我们放回变色龙。 绿莹莹（ ） （ ） 绘声绘色（ ） （ ） 照样子 写词语 这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着 三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯 呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两 侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。 “你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上 一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺 机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来 转去，分别观望四面八方的东西。当它的 两只眼睛同。</p><p>7、骗悸 畏迪 铺寐 蔑必 着卫 睫晌 转根 史窗 汛尹 堡竿 妆蓉 体综 旭点 熄趋 捻具 安丫 苏教 版五 年级 上册 语文 第六 单元 22 滴水 穿石 的启 示p pt 课件 . 苏教 版五 年级 上册 语文 第六 单元 22 滴水 穿石 的启 示p pt 课件 . 揪募 枝汽 芳警 堡瞎 粗奠 雌捐 鳃碌 收码 炯古 羔髓 槐男 褪犹 豹攀 菠耕 昼刷 抢惠 苏教 版五 年级 上册 语文 第六 单元 22 滴水 穿石 的启 示p pt 课件 . 苏教 版五 年级 上册 语文 第六 单元 22 滴水 穿石 的启 示p pt 课件 . 颜需 吓鄙 用镊 玉卑 猖分 阿途 不撂 总尔 域时 涩瘦 搏柒 偶博 桃肇 典深 严。</p><p>8、苏教版五年级语文上册第三单元 自由读课文，想 一想，课题中的“拦 路虎”指的是什么？ 为什么要加引号？ 我会读: iy 碍衷页 zhng 积累词汇: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 我会读含生词的句子： 1.这些生字往往成为阅读的 障碍，所以人们形象地称它们为 “拦路虎”。 2.如“衷心”本是出自内心的 意思，有人将“衷心”读成“哀心” ，就很有可能将这个词的意思误 解了。 3.如果是自己的书 ，还可以在书页的 空白处记下生字的 读音和意思。 认识了生字词，我 们再读读课文，想一想 ：怎样才能。</p><p>9、语文综合实践活动 说名道姓 赵这个姓氏的由来 传说，古时候有个人叫造父，他在华山得到八匹 千里马，献给穆王。穆王带着造父乘着这八匹威 风凛凛的马拉的车子西巡狩猎，到了神仙居住的 昆仑山上，西王母在瑶池设宴招待穆王。这时东 南边的徐偃王造反。造父驾车日行千里，及时赶 回帝都，带兵打败了徐偃王。由于造父平叛有功 ，穆王赐他以赵城。从此，造父和他的子孙便以 封地为姓，姓赵了。据说，这就是这个赵氏的由 来。古人编写百家姓时，因为当时的皇帝姓 赵，为了表示对他的尊重，所以就把赵放在了第 一位。 查 任 盛 单 华 乐 仇 燕 。</p><p>10、语文综合实践活动 说名道姓 姓是标志家族系统的字。 名是人的称谓。 我的姓名: 承志宏 百家姓共收集姓 氏503个 ，其中单姓442个 ，复姓61个。作者将常见 的姓氏编成四字一句的韵 文，像一首四言诗，便于 诵读和记忆，因此，流传 至今，已有一千多年的历 史了。 查 任 盛 单 华 乐 仇 燕 和 强 盖 解 於 宁 应 干 过 翟 区 朴 佘 冼 曾 菅 zh rn shng shn hu yu qi yn h qing g xi y nng yng gn gu zhi u pio sh xin zng jin 夏 侯 诸 葛 欧 阳 上 官 xi hu zh g u yng shng gun y ch s m。</p><p>11、自由读课文，想 一想，课题中的“拦 路虎”指的是什么？ 为什么要加引号？ 我会读: iy 碍衷页 zhng 积累词汇: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 我会读含生词的句子： 1.这些生字往往成为阅读的 障碍，所以人们形象地称它们为 “拦路虎”。 2.如“衷心”本是出自内心的 意思，有人将“衷心”读成“哀心” ，就很有可能将这个词的意思误 解了。 3.如果是自己的书 ，还可以在书页的 空白处记下生字的 读音和意思。 认识了生字词，我 们再读读课文，想一想 ：怎样才能做到“莫放拦 路虎”？ 莫放“拦。</p><p>12、阿尔费里德伯恩纳德诺贝尔（1833-1896），1833年10月21日生于瑞 典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、 硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。 同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？ 帆 津 脖 娩 相 芬 各 朋 笑 遣 也 蹿 替 粘 局 猎 阿 欧 豫 浦 箍 瓢 蹭 陛 钎 釜 吟 隆 板 稻 菇 敬 苏 教 版 语 文 五 年 级 上 2 1 、 诺 贝 尔 课 件 苏 教 版 语 文 五 年 级 上 2 1 、 诺 贝 尔 课 件 自由读课文 （1）借助拼音读准生字字音，读通课文。 （2）借助字典或联系。</p><p>13、3.古诗两首 寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 读一读，说说作者的资料 理解诗意 w言：说。 w寻：寻访。 w隐者：古代隐居山村的人。 w不知处：不知道在什么地方。 w联系词语意思，说说整首诗的意思 w贾岛， w北京人。早年贫寒，落发为僧，法名无 本。曾居房山石峪口石村，其诗精于雕 琢，喜写荒凉、枯寂之境，多凄苦情味 ，自谓“两句三年得，一吟双泪流”。有 长江集10卷，录诗370余首。另有 小集3卷、诗格1卷传世。 所见 w牧童骑黄牛， w歌声振林跃。 w意欲捕鸣蝉， w忽然闭口立。 w读一读，说说作者的资。</p><p>14、听到这首歌，你想到了谁？ 邓小平是全党全军全国各族人 民公认的享有崇高威望的卓越领导人 ，伟大的马克思主义者，伟大的无产 阶级革命家、政治家、军事家、外交 家，久经考验的共产主义战 士，中 国社会主义改革开放和现代化建设的 总设计师，建设有中国特色社会主义 理论的创立者。邓小平的一生，是 光辉的战斗的一生。在七十多年波澜 壮阔的革命生涯中， 他为中国新民 主主义革命的胜利和新中国的成立， 为中国社会主义的创建、巩固和发展 ，建立了永不磨灭的功勋。 1997年2月19日，这 位历史伟人悄然闭上了眼 睛，离我们而去了。他的 。</p>