苏教版小学科学教案

苏教版小学科学教案Tag内容描述：<p>1、小学科学三年级上册各种各样的叶 一、 课题名称：各种各样的叶二、 教学目标：1、经过观察各种各样的树叶和查阅资料，能够用科学的方法对叶的颜色、形状、大小进行比较观察和测量，并初步掌握树叶颜色、形状、大小的知识；通过讨论、比较各种各样的叶能够将树叶进行分类；2、经过观察树叶，能够画出各种各样的叶和制作叶的标本，培养学生的动手能力。3、通过学生收集落叶和。</p><p>2、燃烧和空气 授课年级 五年级 课程名称 科学 课题 燃烧和空气 课时 1 教学目标 1 观察蜡烛为什么熄灭理解空气中的氧气能帮助燃烧 2 通过试验知道空气的流动提供了氧气 3 懂得隔绝空气可以阻止燃烧 教学重点 空气中的。</p><p>3、第 1 页 共 6 页 小学科学教案选小学科学教案选 水里有什么 水里有什么 广饶镇颜徐学校贾汝亮 教学要求 1 知道水里有溶解和不溶解于水的物质 2 使学生知道沉淀 过滤 消毒是水净化的常 用方法 初步了解自来水的净化处理过程 3 指导学生初步学会做沉淀和过滤的实验 培 养学生的实验能力和分析综合能力 4 向学生进行饮水卫生教育 培养学生认真细 致 与人合作 不怕困难的科学态度和良好的实验习 惯。</p><p>4、人类的好朋友 动物与植物 一 教学目标 1 使学生了解一些常见的动植物的作用 2 使学生知道动植物是我们人类的好朋友 初步树立保护动植物的思想观念 3 使学生了解保护环境的重要性 二 教学准备 1 挂图或幻灯片 我们常见的一些动植物 2 挂图或幻灯片 地球生存环境日益恶化 3 关于动植物的录像带 三 课时安排 一课时 三 教学过程 一 教学引入 1 放映关于动物和植物幻灯或录像 2 谈话 同学们。</p><p>5、一、教材分析.是教科版科学.年级.册第.单元第.课。通过本单元第.课.的学习，学生已学习了.这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本单元第.课.是学生在学习本课之后，进而发展为通过对比实验验证影响因素的一节课。因此本节课的学习很好的体现了教材编排的连续性和逻辑性，它在整个教材中起着承上启下的过度作用。本课内容分为。</p><p>6、小学科学教案范例 在准备小学的科学教学时都有哪些好的教案呢 下面是分享给大家的小学科学教案范例 希望对大家有帮助 过程与方法 能够运用感官和工具 对纸的特点进行研究 能够运用信息技术进行深入的研究 能够运用语。</p><p>7、19 蚂蚁教材分析：蚂蚁是“动物王国”教学单元里的第一课。蚂蚁是学生生活中常见的动物，因此，教材选择蚂蚁作为探究对象，构建学生对昆虫类动物的认识。通过探究进一步培养学生用简单工具进行细致观察的能力，同时培养学生珍爱生命的情感，感受蚂蚁种类的多样性，从而使学生对动物的多样性有一个初步的认识。学情分析：蚂蚁属于青岛版科学教材三年级下册第五单元教学，本单元是在三年级上册学生认识了身边常见动物，给动物简单分类的基础上，让学生进一步观察动物，并能用合适的方式表述观察结果；对动物进行科学分类，了解常见不同类型。</p><p>8、一、教材分析.是教科版科学.年级.册第.单元第.课。通过本单元第.课.的学习，学生已学习了.这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本单元第.课.是学生在学习本课之后，进而发展为通过对比实验验证影响因素的一节课。因此本节课的学习很好的体现了教材编排的连续性和逻辑性，它在整个教材中起着承上启下的过度作用。本课内容分为两个部分。第一个部分是，第二部分是，。通过这两部分活动，要帮助学生逐步形成：问题假设实验验证应用提出新的问题假设设计验证方案的科学探究的方法与过程，培养学生、能充分用文字、图画、符号记录实验结果，对实。</p><p>9、教学内容5、地球教学目标知识与技能：了解地球是个巨大的球体、地球的大小和地表等概貌。过程与方法：通过对地球及自然现象的研究，培养学生的细致观察能力，分析问题的能力，归纳概括能力和想象能力。情感、态度、价值观：激发学生了解地球、探索地球的欲望和兴趣。通过对地球及自然现象的研究，对学生进行相信科学、尊重科学的教育。通过观察各种的地表形态，学生。</p>