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苏教版小学数学教案

使学生理解方程的含义。教学过程。一、教学例1。1、 认识负数。1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数。知道0既不是正数也不是负数。2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题。有余数的除法 教学内容。第1 、2页 教学目标。1.经历有余数除法的认识过程。

苏教版小学数学教案Tag内容描述:<p>1、小数第十册一 方程第一课时 等式与方程教学内容:科教书第12页的内容及练习一的13题。教学目标:1、通过学习,使学生理解方程的含义,知道像X50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。2、培养学生概括、归纳的能力。教学过程:一、教学例11、 出示例1图,提出要求:你能用等式表示天平两边物体的质量关吗?2、 学生在本子上写。指名回答,板书:5050=100让学生明确:含有等号的式子叫等式,它表示等号两边的结果是相等的。二、教学例21、学生自学要求:(1)学生在书上独立填写,用式子表示天平两边的质量关系。(2)小组同学交流四道。</p><p>2、第一单元:认识负数教学内容:1、 认识负数:教材第1 6页 例1 例4以及练习一 2、 实践活动:面积是多少 第10 11页教学目标:1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题,体会数学与日常生活中的简单联系。3、通过学生的实践操作,让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略,为后面学习多边形面积的计算做些准备。教学重点:正数、负数的意义教学难点:理解0既不是正数也不是负数课时安排:3。</p><p>3、教学资料参考范本最新版苏教版小学数学二年级第三册教案第二单元6撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________1、进一步掌握6的乘法口诀2、利用6的乘法口诀写出算式。3、培养学生品牌的能力,培养学生学习的兴趣。教学重点:6的乘法口诀。教学过程:一、复习旧知,引发学生学习的兴趣。(1)杷不完整口诀填写完整。四五( ) 五六( )四六( ) 六六( )( )二十五 ( )三十( )二十 ( )十八(2)根据算式写出口诀45( ) 66( )55( ) 56( )46( ) 35( )3、根据口诀写出两道乘法算式。。</p>
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