苏教版小学四年级上册语文

苏教版小学四年级上册语文Tag内容描述：<p>1、苏教版小学四年级语文上册苏教版小学四年级语文上册 第一单元第一单元 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 7 7 教学设计教学设计 淄川区般阳路小学 高珺珺 教学要求教学要求： 1、了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方 法，培养选择课外读物的良好习惯。 2、了解读书要做记号和如何作记号，初步掌握读书作记号的方法，培养不 动笔墨不读书的良好习惯。 3、初步了解留心观察事物的方法，培养学生留心观察事物的良好习惯。 教学重点教学重点： 1、帮助学生初步掌握选择课外读物的方法。 2、帮助学生初步掌握。</p><p>2、苏教版小学语文四年级上册雾凇教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，使学生受到美的陶冶。重点难点：了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象，感受雾凇的美。教学过程：一、谈话导入： 同学们，上节课我们初步了解了闻名全国的吉林雾凇奇观。这晶莹夺目的雾凇一定给大家留下了深刻的印象？(用一个来词形容)雾凇很美，大家想不想亲身去吉林欣赏这美丽的雾凇呢？让我们一起走进吉林去感受这美丽奇特的雾凇。（播放视频，雾凇奇观）二 学习第一自然段1课文中是怎样来。</p><p>3、苏教版小学语文四年级上册总结资料第一单元知识点总结1老师，您好！老师，您好！这是一首现代抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作园丁、蜡烛、铺路石。“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”中“浸透”“蕴含”两词充分说明了教师工作的伟大意义：传播知识，教书育人，培养了一批又一批。</p><p>4、第一学期四年级语文期末测试一、 正确、工整地抄写句子（注意，开始要空两格）。（4分） 信赖，不就能创造出美好的境界吗？二、 读拼音，填同音字。（6分）s ：（ ）造 住（ ） 严（ ）yu ：（ ）其 （ ）如 （ ）递三、读拼音，填写字词。（7分）zhu zhun xnshn春风化雨，新苗 大好河山，尽情 l sh p zhn牢记 ，国耻勿忘 开天 地，光芒万 hcn sh。</p><p>5、苏教版教材四年级上册23.雾凇一、教学目标：1、学会本课生字新词，背诵课文。结合语境理解“闻名全国”、“琼枝玉树”等词语的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过探究性阅读，了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，并能简要概述雾凇成因。提高学生对语言文字的感悟能力及运用整理信息的能力。发展学生思维。3、在读中受到美的陶冶，油然而生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。4、在读中体悟作者表达的准确性和描述的生动优美形象，并在自己的习作中自觉迁移运用。5、课外延伸阅读巴金海上日出、老舍济南的冬天、朱自清春。</p><p>6、苏教版小学语文四年级上册第二单元主讲稿一、知识准备：“学理如筑塔，学文如聚沙。”语文学科的特点决定了学习语文的“序”宜粗不宜细。苏教版(国标本)第二学段语文实验教材的阅读训练序列是按照语文课程标准的“阶段目标”要求来考虑的，即除了朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外，主要安排了四个重点学习项目：联系上下文理解词语和句子的意思；把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；学会默读，养成良好的默读习惯；积累课文中的优美词语、精彩句段。四年级学生已经具备了利用字典独立识字理解词语的能力，能初步联系上下文。</p><p>7、苏教版小学语文四年级上册第四单元备课第四单元解读老师们，上午好，下面我们来解读第四单元的教学内容。本单元有三篇课文，一篇习作，一个练习。12课开天辟地是一篇中国神话，13课普罗米修斯盗火是一篇希腊神话，14课是一则印度寓言故事一路花香。本单元的课文体裁是神话和寓言。苏教版教材的单元性主题不如人教版突出，但这一单元就比较明显，显然是以神话故事体裁为主。关于神话，在三年级和二年级都出现过，例如二年级课文大禹治水，三年级的哪吒闹海沉香救母，但那两次的出现不是以神话主题出现的，沉香救母放到母爱的一单元中，而这。</p><p>8、苏教版四年级上册习作2 大庆一中附属第二小学 徐 婷 婷 他是我的好朋友，他长得很高，每天梳着小 平头，显得特别精神。他很聪明。有一次在数学 课上，老师出了一道难题，别的同学都在思考题 目，然而他早就想好了答案，当他说出答案时大 家恍然大悟。这样的事情在数学课上数不胜数呢 ？小朋友你们猜出来我说的是谁了吗？ 她有像月牙似的的眉毛，一双水汪洋的大眼睛，还 带着一副小眼镜。她不仅品学兼优同时还是个热心肠的 人呢。 记得有一次，上早自习老师让我们预习，一翻书包 ，糟糕，我的书竟然忘记带了。把我急得像热锅上的蚂 蚁，我。</p><p>9、苏教版小学四年级语文上册精品复习资料第一单元复习姓名一、生字词。编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。、脑海恼火烦恼、隐藏引路饮酒、屈服曲线区别、塑造宿舍素材、顽皮游玩完成、仪式移动阿姨三、组词。霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项。</p><p>10、语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！四年级课堂作业设计1、老师，您好！一、给带点字选正确的读音，用“”画出。衷（zng zhng）心 塑（s sh）造笑语盈盈（yn yng） 浸（jng jn）透二、选词填空。1、浸透 浸湿校园里的一草一木都（ ）了园丁的汗水。大热天，妈妈忙里忙外，汗水（ ）了她的衣服。2、茁壮 健壮树苗迎着太阳（ ）地成长。张叔叔身体很棒，（ ）得好比一头牛。三、将词语补充完整，再选择填空。( )今中( ) 情不自( ) 地( )天( ) ( )壮成长1、在老师的辛勤培养下，我们（ ），不断进步。2、暑假里，我阅读了。</p><p>11、苏教版小学语文四年级上册期末复习（按课文内容填空）姓名： 1、本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的 ；了解奇特美丽、天下闻名的 ；游览了神奇美丽、充满诗情画意的 ；欣赏了如诗如画的 ；领略了洁白晶莹、千姿百态的 真是开卷有益啊！2、本学期，我通过学习一路花香，明白了 学了说勤奋后，知道了 ；读了诚实与信任一文后，懂得了 ；看了珍珠鸟后，更是牢记了 。3、本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的。</p><p>12、苏教版小学四年级语文上册 第一单元培养良好的学习习惯 7 教学设计淄川区般阳路小学 高珺珺教学要求：1、了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、了解读书要做记号和如何作记号，初步掌握读书作记号的方法，培养不动笔墨不读书的良好习惯。3、初步了解留心观察事物的方法，培养学生留心观察事物的良好习惯。教学重点：1、帮助学生初步掌握选择课外读物的方法。2、帮助学生初步掌握读书作记号的方法。3、让学生了解留心观察事物的方法。教学时间：三课时第一课时课时目标：指。</p><p>13、苏教版小学语文四年级上册复习资料第一单元知识点总结1老师，您好！这是一首现代抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作园丁、蜡烛、铺路石。2“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”中“浸透”“蕴含”两词充分说明了教师工作的伟大意义：传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动。</p><p>14、苏教版小学四年级语文上册备课教案教学大纲对本学期教学目标的基本要求：1.学习习惯(1)继续掌握正确的写字姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法，培养积极发言、专心听讲的习惯。(3继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。(4)继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯。(5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。(6)继续学习预习和复习，并养成习惯。(7)能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的习惯，培养读书做记录的习惯。2.汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音。</p><p>15、习作1【教学目标】1读懂习作要求，知道本次习作是学生按自己的心愿设立的一个节日，而不是现实中的某一个节日。2能把设立这个节日的原因或怎样度过这个节日的过程交代清楚。3培养学生善于观察、想象，乐于思考和表达的良好品质。【教学重难点】1能真实地说出自己的设想，并有条理的写下来。2在已有生活经验的基础上展开想象，充满感情地描述过节的情景。【教学准备】教学挂图或相关照片。【教学时间安排】四课时第一、二课时【教学目标】1读懂习作要求，知道本次习作是学生按自己的心愿设立的一个节日，而不是现实中的某一个节日。2能把设。</p><p>16、雾 凇 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 结合具体语境理解词语 3 感悟吉林雾凇的奇特美丽 了解吉林雾凇奇观形成的原因 使学生受到美的陶冶 激发学生热爱大自然 热爱祖国山河的思想感情 教学重点难点 了解雾。</p><p>17、童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。,桂花雨,桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达15米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,琦君（1918）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1。</p>