苏教版小学一

苏教版小学一Tag内容描述：<p>1、司马光 你们还知道哪些复姓？ 你知道司马光吗？ 司马光是北宋著名政治 家、伟大史学家，他是 我国第一部编年体通史 资治通鉴的编辑者 。司马光为人温良谦恭 、刚正不阿，对父母特 别孝顺。他还是一个有 情有义的人，当时人们 都认为司马光是一个贤 德之人。 s ji gng bi 司机 假山 水缸 别的 hung xi jio kui 慌张张 吓人 叫声 一块 shjn z p ji 使 劲 砸 破 得救 司机 假山 水缸 别的 慌张张 吓人 叫声 一块 使 劲 砸 破 得救 有一回，司马光和几个小朋友 在玩。花园里有座，假 山下面有，缸里 。 花园假山 一口大水缸 装满 了水 一口大。</p><p>2、近义词、反义词复习 英才学校 韩金玲 复习目标 1.能熟练说出本学期的近义 词，反义词。 2.能独立完成检测题。 你发现了什么？ 一只小白羊在草地东边吃草， 一只小黑羊在草地西边拔萝卜。 自学指导1 思考：1.什么是反义词？ 2.同桌相互讨论，你都知道 哪些近义词？试着说一说。 3分钟 上升（ ） 细心（ ） 快乐-（ ） 乌黑（ ） 进步（ ） 喜欢 （ ） 一心一意 （ ） （ ） 当堂检测： 我来说，你来对 上升（下降 ） 细心（粗心 ） 快乐-（ 悲伤 ）乌黑（ 雪白 ） 进步（ 退步 ）喜欢 （讨厌 ） 一心一意 （ 三心二意 ） （ ） 当堂检测： 。</p><p>3、苏教版2015-2016年小学一年级数学下册期中考试卷班级 姓名 成绩小朋友们，在逸仙小学已经学习数学知识快一年了，想知道自己学得怎么样吗？那就跟着 一起去数学王国逛逛吧！数字城第一站 (共35分)百 十 个 1、看图写数。 （ ） （ ） （ ）2、按规律填数48525490703、（ ）个十是80。 6个十加（ ）个十是100。4、74里面有7个（ ）和（ ）个一。5、和89相邻的两个数是（ ）和（ ）。6、60比（ ）大1，比（ ）小1。 7、把52、47、68、90、25、86这几个数从小到大排列后，47是第（ ）个数，最后一个数是（ ）。 3088、用上面的三张卡片，每次。</p><p>4、苏少版第1册美术教案 备课教师：梦族飞扬苏少版小学美术一年级第1册美术教案本册教学要求：1尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。3观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。本册重难点：1在美术表现活动中，。</p><p>5、学期： 班级： 姓名： 苏教版一年级数学教学计划二、 教材分析一、 教学内容 按照一年级刚入学儿童的学习水平，一年级上册教材具体安排了 “数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个方面的教学内容包括。具体如下： （1）数与代数领域。 知识与技能：认识20以内的数。一位数的加法和相应的减法(包括连加、连减)；加法和减法的含义。认识钟面及钟面上的整时。 解决问题：联系加法和减法的含义，解决求和、求剩余的实际问题。 （2）空间与图形领域。 知识与技能：比较物体的长、短，高、矮，大、小，轻、重。认。</p><p>6、苏教版一年级数学教学计划一、 班级学生情况分析本学期任教一年级数学，本班共有学生36人。由于刚离开幼儿园，进入小学开始学习生活，孩子们短时间内还不是很适应，几乎每个人身上都或多或少的带着几年幼儿园生活所养成学习和生活习惯。如：上课随意走动；随意说话，不听老师指挥；读、写方面的要求等。这些都需要和班主任及其他任课老师一起慢慢引导，让每个孩子都能尽快适应小学阶段的学习和生活。二、 教材分析一、 教学内容 按照一年级刚入学儿童的学习水平，一年级上册教材具体安排了 “数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”。</p><p>7、一年级上一、数一数二、比一比：绳的长短、人的高矮，食物的轻重、铅笔的长短三、分一分：分类：水中游、路上走、天上飞等四、认位置：上下前后左右，相对位置。 五、认数（一）：0-9、(可对数轴的简单介绍) 六、认识物体：（积木）形状体：长方正方体、圆柱、球 l 有趣的拼搭（积木）七、 分与合：数的拆分与合计八、加法减法：5以内；10以内；连加；连减加；法口诀，减法口诀 l 丰收的果园九、统计：分类十、认数（二）：10-20；20以内的加减法，连加连减。 十一、认识钟表：12小时制 十二、 加法：凑十加法 十三、期末复习:比较数的大。</p><p>8、烟火 水烟 香烟 亭台 亭子 木亭 三角亭 四角亭台风 台子 台湾 天台 楼台座位 座椅 让座 树枝 枝叶 一枝花 枝繁叶茂太阳 阳台 阳光 阴阳 钟表 闹钟 台钟 钟楼穿衣 穿袜子 穿鞋床上 下床 床位 床单 用餐 中餐 早餐 晚餐 西餐 中餐园林 公园 园艺 动物园 水上乐园绿色 绿叶 绿水红花 红色 红叶 红领巾 火红 红火 上桥 小桥流水 桥墩 桥门洞洞口 洞门 水帘洞 山洞 洞庭山荡船 游荡 荡秋千 两分钱 两个人 两样 没有什么两样宝贝 宝宝 宝库 金元宝 双人 双杠 双双 成双成对 双手 脑子 头脑 用脑 脑袋 开会 会走会跳 上会 会议 公会 工会 创造 创。</p><p>9、1 o e 情境图故事：天亮了，早起的大公鸡“o，o，o”地叫了起来，好象不停地喊：“天亮了，起床了！”阿姨连忙叫醒我，领着我去村子的西边看杂技。路过小池塘时，美丽的小白鹅“e ,e ,e”地叫着，很有礼貌地和我们打招呼：“阿姨早！小朋友早！”语境歌：大公鸡，o o 啼，阿姨带我到村西。小白鹅，e e 叫，连声问我“早上好”。2i u 情境图故事：春天天气真棒！小蚂蚁决定出去逛逛。可是它还没走多远，一条小河就挡住了去路，怎么办呢？正当它十分着急的时候，乌龟伯伯游了过来，对小蚂蚁说：“孩子，爬上来，我驮你过去。”小鱼看见了，。</p><p>10、课 时 教 学 设 计 首 页授课时间： 年 月 日课题语文园地一课 型综合共 几课 时2课时教学目标(三维)1交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。2发现一些多音字的不同读音，准确区别。3读“认”，发现和运用识字方法。4熟读背诵古诗小儿垂钓。5积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活。教学重点与难点交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。积极参与展示活动，精心准备采用最好的方。</p><p>11、第一单元识字1春：春天、早春、春节、立春、春风、青春雨：雨点、下雨、雨水、春雨芽：发芽、嫩芽、芽儿布：布谷、白布、画布、花布、公布、分布谷：山谷、谷子、谷雨、河谷梨：梨树、梨花、带雨梨花、花：花朵、花生、开花、浪花、花草杏：杏花、杏树、杏子桃：桃花、桃树、桃李满天下识字2足：立足、十足、远足、手足、足底竞：竞走、竞赛、竞争、竞相开放走：走路、出走、走马观花跳：跳水、跳马、心跳、跳高、跳远、起跳高：高山、高兴、高大、高手、高原远：远大、远处、远足、远方、远古、远见标：标点、标枪、目标、商标、标志枪：。</p><p>12、小学数学一年级上册期末试卷34 95 4608 107 52 60 72 14456 126 88117 95 14578 1310 68159 77 12899 155 66226 734 1367864 1032 5491.选准了再填71110 94131486 16972315 88882.找对了。</p><p>13、苏教版小学数学第一册期末试卷一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)1. (1).15里面有( )个十和( )个一(2).3个一和1个十合起来是( )2. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多3. 在里填上“”或“”1185 879 16420144=10 14108 12654. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式5. 6. 在里填上“”、“”或“”9-39 1141514414-4 763 6-6。</p><p>14、一年级语文复习教案复习汉语拼音复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。复习准备：字母卡片、小黑板。复习过程：复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背出示卡片比较(说儿歌比较)：b-d p-q t-f l-n-m z-zh c-ch s-sh默写声母表复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母出示卡片比较(说儿歌比较)：ie-ei ui-iu ai-an ao-ou un-n-e en-eng in-ing an-ang齐背两遍、指名背默写韵母表复习四声及标调背四声。</p><p>15、苏教版一年级上册数学第十单元试卷班级（ ）姓名（ ）成绩（ ）一.我会算 （16分）9+5= 166= 3+10= 32= 8+9=4+8= 1910= 3+8= 9+3= 96=7+7 6+5= 1427+4 9+1 9+5= 5+8= 155= 7+4= 75= 0+18= 133= 74= 195= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 150= 107= 8+4=9+2= 4+8= 3+8= 4+6= 8+3= 5+7= 1。</p><p>16、19 三个小伙伴,小野猪 小象 小袋鼠,zh,sh,栽树 锄头 箩筐 水桶,嘴巴 袋鼠 皮口袋 鼻子,树坑 肥料 不一会儿,zu ba di sh p dai b,zi ch lu kung tng,kng fi lio hu,拱出 手拉着手,gng l,请你读一读,伙伴 一同 没有 不要紧 就用 箩筐 鼻子 皮口袋 锄头 嘴巴 拱出 手拉着手,1 小野猪、小象和小袋鼠 一同上山栽树。,读课文的2-5自然段，想一想，三个小伙伴遇到了哪些困难？又是怎样克服的？,没有锄头挖树坑怎么办？,没有箩筐运肥料怎么办？,没有水桶浇水怎么办？,2 没有锄头挖树坑怎么办?,小野猪说：“不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。”,不一。</p><p>17、苏教版小学语文一下 教材分析与教学建议,2006年2月8日,一、上学期期末质量检测情况反馈,全区成绩： 我区学校最低平均分为90.8，最高平均分为99.4。最低优秀率为78.4%，最高优秀率为100%（共5所学校）。另外还有5所学校出现不及格的学生。 各题通过率：,主要成绩,（1）学生已经养成良好的学习习惯。如书写工整规范、卷面干净、审题认真等。 （2）学生对基础知识的掌握比较扎实。 （3）学生的识字途径日趋多元化，由课内向课外延伸，课内外有机结合，识字能力增强，识字量加大。 “优、海、虾、蜻” ；“鸿、深” （4）学生具备了初步的观察。</p>