苏教版小学语文三年级

苏教版小学语文三年级Tag内容描述：<p>1、苏教版小学语文三年级第五册第六单元试卷苏教版小学语文三年级第五册第六单元试卷 班级：_______姓名：______得分：______ 一、看拼音，写词语。 （10 分） zh hu q fu yng j d no zhng cho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z j shu b mi tn jng ju q gui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在错误的读音下面画“ _____ ” 。 （3分） 发人深省（shn xn） 丢三落四（lu l ） 亲密无间（jin jin） 参差不齐(cn cn ) 参差不齐 (c ch ) 兴风作浪(xn xn) 三、读下面的句子，给带点字注音。 （5分） 1、星期天，爸。</p><p>2、小学语文三年级下册期末测试复习题小学语文三年级下册期末测试复习题 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 kui wi lio ku n l zh ho shn m （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） fn y su xn gun jin s su ji yun （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、用打比方的方法，把下列句子补充完整。二、用打比方的方法，把下列句子补充完整。 1、春天的校园像 ______________________。 2、湖面平静的像 __________________________。 3、远远望去，那粉红色的桃花像_________________________________________。 4、那五颜六色的焰火像_______________。</p><p>3、大作家的小老师 大作家的小老师 萧伯纳 诗人简介 梅 花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 萧伯纳：1856-1950 英国大 文豪,是世界著名的擅长幽默与讽 刺的语言大师。主要成就在戏剧， 一生共写剧本51部，小说5部，还 有其他著作多部。 他的主要剧作有 华伦夫人 的职业魔鬼的门徒 巴巴 拉少校真相毕露等。 1925 年获诺贝尔文学奖,1933年到中国 访问,在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、 蔡元培等结下深厚的友谊。 大作家的小老师 萧伯纳娜塔莎 自读课文 1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新。</p><p>4、西湖教学反思本文以诗一般的语言，描绘了西湖的秀丽景色，字里行间包含着作者对西湖美景的喜爱和赞美。就是因为课文中的语言是诗一般的语言，所以教学时感到非常吃力，在词语的理解上，因为西湖离孩子太遥远了，如何能读懂这样一篇美的课文，如何能从文中吸取起精华，又如何能从文中感受到如此的美景，只有借助远程教育资源。基于此课教学，我做了以下分析：一、这是一篇写景文章，光看文字很难让学生体会到西湖的美，因此，上课前我让学生看了我带来的西湖照片，一些风景图，同时也让孩子们去查找有关的资料贴在教室里。这样，借助直观的。</p><p>5、8、蒲公英教学反思蒲公英是一则童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不同，从而告诉人们做事不要被表面现象所迷惑，有时，有必要听从长辈的正确教导。 语文课程标准指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考。学生对语文材料的反应往往是多元的，每一个学生对教材的感受各不相同，在教学中我们应尊重学生在学习过程中的独特体验。遵循新课标“以人为本，促进个体和。</p><p>6、上有天堂 下有苏杭 S yu g f 素有 葱绿 犹如 格外 漂浮 yn bn lng xing qin 掩映 一般 命令 镶 嵌 y f le qun hu tio 一幅 掠过 一圈 华灯 远眺 qn fn yng yu 琴声 泛舟 荡漾 悠扬 围绕 min m ch f di 连绵起伏 夜幕初垂 柳丝轻拂 层层叠叠 素有 葱绿 犹如 格外 漂浮 悠扬 掩映 一般 命令 镶嵌 一幅 掠过 一圈 华灯 远眺 琴声 泛舟 荡漾 围绕 连绵起伏 夜幕初垂 柳丝轻拂 层层叠叠 多音字 hu (华灯 中华) 华 hu (华山) 同音字 尤（ ） yu。</p><p>7、10、大作家的小老师 （1856-1950）,英国作家，主要成就在戏剧 。一生共写剧本51部、小说5部和其他著作 多种。主要剧作有华伦夫人的职业、 康蒂姐、魔鬼的门徒、人与超人 、巴巴拉少校、苹果车、真相毕 露等。1933年到中国访问，在上海时曾与 宋庆龄、鲁迅、蔡元培等会面。 萧伯纳 小姑娘白白胖胖，一对大 眼睛很有神，头上扎着大 红蝴蝶结，真是可爱极了 。 “请你回去后告诉你妈妈 ，就说今天同你玩的是苏联小 姑娘娜塔莎。” “别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同 你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。” “别忘了回去告诉你妈妈，就说今天。</p><p>8、苏教版小学三年级上册语文教学计划一、教材简析：本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。1、关于习惯本册教材在前四册的基础上，安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这两个主题，配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上，结合语文学习明确有关要求并身体力行。2、关于课文全册共安排课文26篇，其中韵文2篇。所编选的课文内容丰富，既有反映历史人物的，又有展示当代人物精神面貌的；既有赞颂革命英雄人物的，也有表现儿童日常生活的；有介绍风景名胜的，有介绍自然科学常识的等。</p><p>9、荷花 荷花 12、荷花 好梦 饱胀 了不起 破裂 碧绿 花骨朵 清早，我到公园 去玩，一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往 荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷 叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆 盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全都 展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 。有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。 挨挨挤挤： 挤来挤去。也用来形 容人多杂乱。 饱胀： 饱满鼓胀。 这么多的白荷花，一朵有 一朵的姿势。看看这一朵，很 美；看看那一朵，也很美。如 果把眼前这一池荷花看作一大 幅活的。</p><p>10、小学语文教师培训稿：苏教版小学语文三年级下册教材导读一、 教材编排概况：1、本册教材主要由四部分组成：即培养良好的学习习惯(6)课文（ 每单元安排“课文”34篇，共26篇）习作（ 每单元安排l篇，共8篇）练习（每单元安排1个，共8个）2、本册教材编选课文的三个特点：内容丰富，体裁多样，不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发儿童的阅读兴趣。比如从内容看，既有反映历史人物的课文，如李广射虎，又有展示当代人物精神面貌的课文，如微笑着承受一切；既有赞颂革命英雄人物的课文，如菩萨兵，也有表现少年儿童。</p><p>11、苏教版小学语文三年级上册生活处处有学问苏教版三年级第一单元整组教学设计一、单元整体概述把生活定位为“处处有学问”，原因是本单元共四篇课文，从学会查“无字词典”开始，到让我们荡起双桨古诗两首，再到做一片美的叶子，给学生呈现了一幅幅充满奥妙、美丽悠闲的生活情景，每篇课文都是引领学生联系上下文和生活体验学习查“无字词典”理解词语的好学材，每篇课文又承担不同的学习任务，从学练用的学习思路来看，第2课为“学”，学习联系上下文和生活情境理解词语；第1、3课练习用这种方法理解词语；第4课运用这种理解词语的方法，说。</p><p>12、苏教版小学语文三年级上册每逢佳节倍思亲设计第一课时学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的10个生字，能在田字格中用钢笔正确书写。能正确认读绿线中的4个生字，初步理解由生字组成的词语的意思。3、初步感知课文主要内容，能说说诗句的意思。教学过程：一、激趣导入，板题示标同学们，咱们从一年级就开始背诵古诗，已经积累了不少古诗。唐代诗人王维的诗，大家回忆一下，我们都背过哪些？一起来背背。（杂诗、山居秋暝、送别、竹里馆、鸟鸣涧）今天，老师又带来了一首古诗九月九日忆山东兄弟，也是王维写的，咱们一起来欣。</p><p>13、苏教版小学语文三年级下册第七单元集体备课一、教材简析 三年级下册第七单元共有恐龙、槐乡五月、海底世界、日月潭的传说四篇课文，一篇习作和一个练习。其中，这四篇课文语言生动，知识性强，可读性强。课文都配有精美插图，能让学生图文对照的感受大自然的美，帮助学生熟读、背诵或者复述课文。习作7是写日记。练习7共安排了5个板块，内容包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。其中，处处留心和口语交际是练习的重点。二、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，默读、复述课文，能够联系上下文理。</p><p>14、题号一二三四五六七八九十十一一一一一一一一个一总分得分苏教版小学语文三年级上册期中试卷班级 姓名 得分 （满分100分 时间70分钟）一、读拼音，写出词语。（8分） shung jing shung y rn sho rng qiyo hung d kng jin y zhn dun二、按要求填空。（4分） “素”的音序是 ，部首是 ； “窗”的部首是 ，除部首是 画；“输”的音序是 ，部首是 ； “侵”的部首是。</p><p>15、苏教版小学语文三年级下册生字扩词驾临 驾驶 驾驭 大驾光临 腾云驾雾折尺 折叠 折服 折断 不折不扣蚰蜓 海蜓 蜻蜓 谱写 食谱 歌谱 脸谱 摆谱朽木 朽烂 腐朽 永垂不朽篇章 篇幅 诗篇 鸿篇巨制 千篇一律创办 创汇 创见 首创 创作 创造民族 家族 汉族 贵族上班族绸缎 丝绸 纺绸 绫罗绸缎2辽东 辽宁 辽阔 辽远广阔 阔气 阔别 海阔天空 波澜壮阔岛屿 山屿 竹屿 岩屿罗列 罗布泊 罗汉 天罗地网 包罗万象库藏 库存 水库 仓库 国库资本 投资 资金 资格 资料仅仅 不仅如此 绝无仅有合并 联合 合理 合唱 前仰后合龟甲 龟缩 龟板 乌龟 龟鹤延年3庐山 。</p><p>16、苏教版小学语文三年级下学期教学计划一、学生基本情况分析：本班现有学生45名，从上学期情况分析，学生已有的语文素养水平参差不齐，多数同学有着良好的学习习惯，课堂上能认真听讲，提出问题、专心思考，积极回答问题，课后作业能按时、仔细地完成，并且做到字迹工整、纸面整洁。在朗读时能够做到声音响亮、吐字清晰，边读边思考，通过课外阅读积累了一定数量的成语和古诗文。在此基础上他们能够写一段完整的话，表达自己的意思，有些同学甚至还能够将平时积累的词句运用到自己的习作中，做到学以致用。与此同时存在的问题仍然比较突出，。</p>