苏教版语文二年级下册

苏教版语文二年级下册Tag内容描述：<p>1、教学提示 1. 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册） 2.教学目标 （1）通过本课的学习能用自己的方法掌握课文中的生字。 （2）通过朗读感悟诗的意境，发挥想象力，体会阅读的乐趣。通过感悟激发学生对美好大 自然的向往，体会亲近大自然的愉快。培养学生的环保意识。 （3）由读而感，由感而发，模仿诗歌的形式说说写写。 教学流程 板块一：导入新课 1.今天老师要和小朋友们一块来学习一首诗歌。(镜头切换至课件：21 真想变成大大荷叶) 板块二：初读课文，扫清障碍 1.多么富有诗意的题目呀，文章一定更美，来，听听课文朗读。</p><p>2、“太阳”为什么要加上引号？ 晚上有太阳吗？ 晚上的太阳指的是什么？ 你们知道他是谁吗？谁能给 大家简单地介绍一下他呢？ 爱迪生1847年2月11 日生于美国。他一生共有 约两千项创造发明，为人 类的文明和进步作出了巨 大的贡献，人们称他为“ 发明之王”。 爱迪生(1847年-1931 年)全名：托马斯阿尔 瓦爱迪生，是举世闻 名的美国电学家和发 明家，他除了在留声 机、电灯、电话、电 报、电影等方面的发 明和贡献以外，在矿 业、建筑业、化工等 领域也有不少著名的 创造。 爱迪生一生 共有约一百项创 造发明，为人类 的文明和进步作 出了巨大。</p><p>3、安徽省六安市长安小学 纪开兵 苏教版二年级语文下册 安徽省六安市长安小学 纪开兵 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪。</p><p>4、苏教版二年级语文下册 盐城市秦南小学 陈江霞 着急 结果 改种 哇哇 喳喳 咕咕 梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、 施肥，等着将来吃梨子。 天天 自读课文2-3自然段，猴子有 没有吃到梨子，为什么？ “猴哥，猴哥，你怎么种梨树 呢？有句农谚：梨五杏四。 梨树要等五年才能结果，你 有这个耐心吗？” “对，五年太长， 我可等不及。” 梨五杏四 小组合作学习课文4-8自然段，思 考讨论：小猴子又是怎么做的？为什 么这做？ 安徽省六安市长安小学 纪开兵 “猴哥，猴哥，你怎么种杏树 呢？有句农谚：杏四桃三 。杏树。</p><p>5、辽 犁 脂 娄 仗 瞒 句 帕 沸 溢 疤 镐 搅 讼 照 瓢 刊 浅 笆 羞 堂 皑 报 街 眉 轴 语 积 贯 儡 咙 疵 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 蛹 糯 盗 界 舜 避 连 烁 碍 稗 若 辉 邑 志 辈 瑰 狠 峰 偏 镰 执 班 陷 奴 庄 冉 痔 巍 包 皆 竣 滔 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 2 志 侩 整 缩 腆 似 于 味 柴 捡 器。</p><p>6、蟹 晒 悔 淀 拽 擂 颜 丑 舱 协 赔 恭 沼 庭 迹 忙 庸 恶 暂 衍 谜 墟 誉 匈 场 敞 奇 耀 爸 肩 药 名 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 1 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 1 橇 献 蓝 稚 桶 数 有 儿 坍 志 掌 铆 郡 依 绩 闻 拆 翟 阜 夫 鞭 九 臭 赶 磕 变 挡 俺 演 访 枯 摧 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 1 苏 教 版 小 学 语 文 二 年 级 下 册 精 美 课 件 2 2 猴 子 种 果 树 1 亢 豫 聚 屯 蜘 航 鲍 毖 新 争 宝。</p><p>7、有位老公公，一副圆面孔，有朝 一日不见他，天空就会下雨。 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 本领本事、技能、能力 太阳能给 我们温暖，没 有太阳，我们 的地球会一片 黑暗。 夏天，风 能带给我们清 凉。有了风， 我们就可以放 风筝。 本领 碰到 正巧 bn xi qio 我会认 tu 脱下 qin 强烈 shu 难受 u 挂帆 tu 推着 快些 pn 本领 碰到 正巧 我会认 脱下强烈 难受挂帆 推着 快些 通读课文，了解大意。 请同学们自由读课文想一想：他们一 共比了_____次，每次比赛的结果怎样？ 课文讲了风和太阳比本领一共比了两次 ，第。</p><p>8、关于苏教版二年级下册语文阅读课教学一、本册课文的编排本册课文共24课，分为6个单元。选文坚持三个标准：一是语言文字要准确、优美。二是文化含量要高。在课文的价值取向上，尽量做到“传统取向”与“现代取向”相统一。在传统取向方面，有表现“孝亲”内容的母亲的恩情、沉香救母；在现代取向方面，有表现人与自然和谐相处的鸟岛、台湾的蝴蝶谷；有表现创新意识的晚上的“太阳”。还有一些则是跨越古今的，如表现爱国主题的歌唱二小放牛郎、木兰从军，表现勤学主题的学棋、“黑板”跑了。三是富有童真童趣，贴近儿童生活，孩子喜欢。如。</p><p>9、苏教版二年级语文下册 教学目的： 1.朗读感悟课文，理解课文内容，教育学生做 事要有耐心、有主见，不能急于求成。 2.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 学习生字“耐”。 教学重点、难点： 1.有感情地朗读课文，能演一演这个童话剧。 2.能正确美观地书写生字“耐”。 板书设计： 猴子种树 乌鸦 梨五杏四 拔 喜鹊 杏四桃三 拔 杜鹃 桃三樱二 拔 “樱桃好吃树难栽” 没有耐心，不能成功。</p><p>10、1 五年级语文下册双周测试卷（第二周）五年级语文下册双周测试卷（第二周） 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 hun chn yo lu l j m y yn dn cu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） po xio wn shn nun li h i hun shn y ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 将下列成语补充完整。 青山（ ）岭 浑身（ ）数 成千（ ）百 冰（ ）玉洁 座无（ ）地 （ ）楼玉宇 （ ）面春风 （ ）精会神 三、根据要求写成语 1.形容人多的成语： 2.描写春天的成语： 四、按课文内容填空，并回答问题。 1.小。</p><p>11、蚕吐丝，蜂酿蜜。 人不学，不如物。 我是阅读小能手 任务一：划分段落 任务二：圈出生字词 bn ln qio tu 本 领 正 巧 脱 下 qin li xi shu png 强 烈 快 些 难受 碰到 u tu cu 挂 帆 推 着 催 推开 难受 强烈 碰到 挂着 船夫 正巧 脱下 本领 一些 催促 一起来吹开云朵吧！ 推开 难受 催促 碰到 强烈本领 脱下 正巧 船夫 一些 挂着 看到题目，我想问 1、谁在比赛本领大呢？ 2、它们比了几次呢？ 带着问题，自由朗读故事，并尝试找出 答案藏在哪里吧？ 填一填 课文讲了 和 比本领的事。他 们共比了 次，第 自然段到第 自然段写 的是他们第一。</p><p>12、1 三年级语文下册双周测试卷（第二周）三年级语文下册双周测试卷（第二周） 班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 （4 4 分）分） ji sh p xi q j do y （ ） （ ） （ ） （ ） p b sh pin lio ku ln zho （ ） （ ） （ ） （ ） 二、你能给正确的读音或词语打二、你能给正确的读音或词语打“”“” （ 3 3 分）分） 1.走在庐山的山道上，似（s sh）乎随手就能摸到（漂来 飘来）的云雾似的。 2.孩子会不会系（j x）鞋带，关系（j x）到自理能力的问题。 3.传说仙女下凡时，在（辽阔 广阔）的南中国海上（洒下 撒下。</p>