苏教版二年级语文下册6谁的本领大ppt课件

蚕吐丝，蜂酿蜜。 人不学，不如物。 我是阅读小能手 任务一：划分段落 任务二：圈出生字词 bn ln qio tu 本 领 正 巧 脱 下 qin li xi shu png 强 烈 快 些 难受 碰到 u tu cu 挂 帆 推 着 催 推开 难受 强烈 碰到 挂着 船夫 正巧 脱下 本领 一些 催促 一起来吹开云朵吧！ 推开 难受 催促 碰到 强烈本领 脱下 正巧 船夫 一些 挂着 看到题目，我想问 1、谁在比赛本领大呢？ 2、它们比了几次呢？ 带着问题，自由朗读故事，并尝试找出 答案藏在哪里吧？ 填一填 课文讲了 和 比本领的事。他 们共比了 次，第 自然段到第 自然段写 的是他们第一次比本领，第 自然段到第 自然段写的是他们第二次比本领。 风太阳 2 13 4 8 有一天，风和太阳碰到了 一起，都说自己的本领大。 . . 故事的起因： 风和太阳为什么要比本领？ 谁能脱下那孩子的外衣 ，就算谁的本领大。 第一次比赛 说一说：要比这个，那可是 我，我只要，这 小孩还不 想一想：它们心里会怎样想？ 风说：“那还不容易！” 说着就“呼呼”地吹起来, 谁知孩子将外衣裹得更紧了。 . . . . . . 太阳说：“看我的吧。” 说着便发出强烈的光。 那孩子觉得热极了，就把外衣 脱了下来。 . . . . . “谁能脱下那孩子 的外衣，就算谁的本领大。” 太阳说： 风说：“那还不容易！” 太阳说：“看我的吧。” 读一读 本 本领 本身 本子 巧 碰巧 小巧 巧手 太阳得意地对风说：“ 风先生，你还敢同我比本领 吗？” 谁能让那条船走得快些， 就算谁的本领大。 第二次比赛 说一说：要比这个，那可是 我，我只要，这 船还不 想一想：它们心里会怎样想？ 合作学习 要求：自由读课文6、7自 然段，边读边想：风和太 阳第二次是怎么比的？它 们是怎么说的，又是怎么 做的，结果怎么样？找到 课文有关句子，与同桌交 流。 这有什么难的! 可是，太阳光越强， 船夫越是热得难受，他哪 儿再有力气摇船呢！ 于是，它又发出强烈的光， 想催船夫用力摇船。 说 做 结果 这时，风“呼呼”地吹了起来。 船夫高兴地喊：“起风了！ 快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着 船，像箭一样飞快地前进。 做 结果 太阳惊讶地说:“风先生,你 的本领也不小哇!” 谁的本领大 ？ 我觉得- 每个人都有自己的长处和 本领，要正确认识自己、看待 他人。 小舞台： 看图把故事演一演。 第三天，风和太阳再次相遇， 他们又会说些什么，做些什么呢 ？ 太阳 风 谁和谁比 本领 第一次 比让孩子脱 下外衣 结果 风 太阳 呼呼地吹 发出强烈 的光 裹得更紧 热极了，脱 了下来 赢赢 那孩子觉得热极了,就把外衣 脱了下来. 我觉得自己包的饺子特别好 吃. 谁和谁比 本领 第二次 比让船走得 快 结果 风 太阳 呼呼地吹 发出强烈 的光 飞快前进 光越强，人越 难受，船走得 越慢 赢赢 我原来以为，没想 到，我以后。 地面无风烟直上，一级青烟随风偏。 二级轻风叶正响，三级枝摇红旗扬。 四级灰尘地上舞，五级水面起波浪。 六级强风举伞难，七级木摇步行艰。 八级风吹树叶断，九级屋顶飞瓦片。 十级狂风能拔树，十一十二陆上稀。 看拼音，写词语。 tu ki nn shu qin li ( ) ( ) ( ) pn qio u zhe chun f ( ) ( ) ( ) tu xi bn ln cu c ( ) ( ) ( ) y xi ( ) 比一比，再组词。 受（ ）推（ ） 爱（ ）难（ ） 本（ ）些（ ） 木（ ）此（ ） 根据课文内容填空。 1.太阳光越（ ），船夫越 （ ），船也就走得越（ ）。 2.风（ ）帆，帆（ ）船， 像（ ）一样飞快地前进 。 本 本领 根本 本意 作业本 碰 碰见 碰巧 碰杯 巧 正巧 技巧 巧妙 脱 脱皮 脱下 脱衣服 强 强烈 强大 些 一些 有些 快些 受 受凉 难受 挂 挂帆 挂图 挂念 推 推车 推广 推动 1.理解课文大意，能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.能通过对语言环境的理解来有感情的朗读。并很好的将 不同的语气朗读出来。 重点: 难点: 能通过对课文的理解涞懂得：每个人都有自己最擅长 的一面，要正确的看待自己和他人。 教学后记: 通过两节课的学习，学生都已经明白了 ，风和太阳是各有各的本领，这样是无法比 出他们的大