苏教版语文五年级下册第3课

苏教版语文五年级下册第3课Tag内容描述：<p>1、3早作者:吴伯箫,鲁迅像（青年时期）,鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,酿雪朴素长寿哪个花瓣沉默书塾小憩琥珀腊梅著称素以品行方正纯净疏淡笔墨纸砚冰清玉洁,三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。,早哇！,指腊梅开得早！,书桌上刻着“早”字时时早，事事早,指鲁迅珍惜时间！,二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。,迈进后园，蜡梅开得正盛。</p><p>2、白杨,晰 伞 抚 绍 疆 陷,（f）,（x）,（清晰）,（sn）,（雨伞）,（抚摸）,生字学习,（jing）,（新疆）,（xin）,（sho）,（介绍）,（陷入）,戈壁 界限 清晰 浑黄一体 高大挺秀 抚摸 生根发芽 干旱 动摇 介绍 表白 搂着 新疆 陷入,自由朗读并思考： 课文是按什么顺序写的，可以分成几段？ 再读，概括每段大意 把三段大意连成一段语句通顺的话，该怎么连？,事情发展顺序,三段： 1（1-9） 2（10-15） 3（16） 四段： 1（1-3） 2（4-9） 3（10-15） 4（16）,车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是。</p><p>3、只拣儿童多处行,儿童不解春何在， 只拣游人多处行。,游人不解春何在， 只拣儿童多处行。 冰心,颐和园 成千盈百 魔术匣子 座无隙地 聚精会神 倚着 栏杆 玉澜堂 额头 忸怩 纽扣 旺盛 欢畅活泼 四肢 浑身解数,冰心奶奶“只拣儿童多处行”，到了哪些地方？,颐和园门知春亭畔湖边玉澜堂,（1-2）：“我们”迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。（3-4）：“我们”在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地。</p><p>4、1 4 4 早 早 学习目标 1 正确地朗读课文 学会生字新词 并能理解重点词语 理解课文内容 并能试背描写梅花的句子 2 通过阅读 思考 能联系上下文说说作者为什么要写梅花 能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设 3 在阅读中感受鲁迅先生那种 为革命时时早 事事早 奋斗一生 的伟大精神 树立起珍惜时间的观 念 教学重 难点 找出文中描写梅花的句子 并理解作者写梅花的用意 教学课时 两课时 第一课时。</p><p>5、27.水,1,2,窖,水窖,jio,我会读,3,储,勺,膝,舒,锁,储备,勺子,膝盖,舒服,锁定,ch,sho,x,sh,su,我会读,4,缺水储备期盼水窖光溜溜跳跃享受清凉行列狗尾草渴望钥匙腰带权威一勺水倾注舒服吮吸膝盖麦秆扇痛痛快快大呼小叫无遮无挡长衣长裤扑面而来缕缕轻风,我会读,ch,jio,sho,x,5,第一段（）：写我出生在一个缺水的地方，水是村子里最珍贵的东西。</p><p>6、苏教版小学语文五年级 下册 第14课 秦兵马俑 第二课时 一 复习旧知导入新课 1 多媒体展示生字词 点名读生字词 再齐读 教师注意纠正 2 秦兵马俑的地理位置 多媒体展示 二 解读第2自然段 1 指读第2自然段 课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大 1 三个俑坑的总面积和兵马俑的数量 2 一号坑的长 宽 面积和兵马俑的数量 2 画出本段中的数字 说说这段用了什么说明方法 有何作用 1 采用了列。</p><p>7、苏教版）五年级科学下册,第五单元 人体的司令部 3.感觉,听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉,感觉器官与神经系统的联系 眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体内重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接收到各种刺激产生的信号传入大脑，人就产生了各种感觉。,视觉错觉,色盲测试图眼睛可以辨别物体的形状和颜色,听觉、嗅觉、味觉和触觉,耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是人体的重要感觉器官,嗅觉。</p><p>8、早,鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,你们知道这个“早”字的来历吗？,自学要求：,1.读准字音，认清生字字形，读顺每句话。 2.同桌齐读生字新词，联系上下文了解它们的意思，仍然不懂的做上记号。 3.思考课文主要写了什么。,我会认：,酿,朴,墨,寿,酿酒,朴素,墨水,寿星,nin,p,m,shu,哪,默,瓣,哪些,默契,花瓣,n,m,bn,书塾 子曰。</p><p>9、4早,六安市长安小学,鲁迅像（青年时期）,六安市长安小学,鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,六安市长安小学,预习检查：,1.我会读：酿砚塾匾憩琥珀,六安市长安小学,2.我会解释：,二十四番花信风：酿雪：冰清玉洁：素：小憩：韵致：,六安市长安小学,三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。,六安市长安小学,自由读第三节，然后看图按方位。</p><p>10、练习 3,苏教版五年级下册,语文与生活,说说这个青年看了匣子后明白了什么？,学习书法并非一朝一夕的事情，需要持之以恒。,有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？,辩论赛,正方：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的功夫练字。 反方：因为现在电脑普及了，所以我们不需要花这么大的功夫练字了。,辩题： 在电脑普及的时代，我们是否还需要花很大的功夫练字？,辩论。</p><p>11、4 早 学习目标 1 正确地朗读课文 学会生字新词 并能理解重点词语 理解课文内容 并能试背描写梅花的句子 2 通过阅读 思考 能联系上下文说说作者为什么要写梅花 能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设 3 在阅读中感受鲁。</p><p>12、3早作者吴伯箫 鲁迅像 青年时期 鲁迅 中国现代伟大的文学家和翻译家 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 自由读第三节 然后看图向同学介绍三味书屋的陈设 三味书屋是清末绍兴城里著名私塾 鲁迅12岁至17岁在这里求学 自由。</p><p>13、练习3 流利朗读 读准字音 看清字形 联系 郑和远航 说说词语的意思 令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡令出如山 形容法令严明 旧时形容军队中上级发布的命令 下级必须执行 不得违抗 比喻一诺千金 振臂一呼 振 挥动 挥动手臂。</p><p>14、新闻报道,对新近发生的有价值的事实的相关消息的报道。,学写新闻报道,习作3,陈艳玲,学写新闻报道 新闻报道的特点是： 第一、题目突出了报道的最重要的内容。 第二、报道开头，就交待了事情的结果。 第三、简单介绍事情的大体经过。 第四、简略介绍与比赛相关的情况，给读者一个完整 的印象。 本次习作要求： 按照新闻报道的方法，写一次体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论等。</p><p>15、五年级下册第3单元试卷班级____________姓 名____________（听力部分 30分）一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题1分，满分10分。每小题读两遍）( ) 1. A. take B. make C. walk( ) 2. A. stop B. shop。</p><p>16、4 早,六安市长安小学,鲁迅像（青年时期）,六安市长安小学,鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,六安市长安小学,预习检查：,1.我会读： 酿 砚 塾 匾 憩 琥 珀,六安市长安小学,2.我会解释：,二十四番花信风： 酿雪： 冰清玉洁： 素： 小憩： 韵致：,六安市长安小学,三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。,六安市长安小学,自由读第三节，然后看图按方位顺序，向同学介绍三味书屋的陈设。,自由读课文58节： 1.说说后园的蜡梅给你什么印象。 2.划出58节中你认为含义深刻的句子，说说你。</p><p>17、一 设疑导入 1 读课题 谈谈对暖流的理解 查字典理解 两个义项一是本意 指一种自然现象 温暖的气流 一是比喻义 比喻心中温暖的感觉 2 在1994年年底 寒冬里的南开大学涌动着一股暖流 这股暖流从何而来 请同学们打开书本 二 初读课文 了解大意 1 组织自由读课文 要求 读准字音 读通句子 遇到难度的句子多读几遍 2 巡回检查学生自读情况 对有困难的学生给予帮助 3 组织交流自读情况 1 出示。</p><p>18、,27.水,.,.,窖,水窖,jio,我会读,.,储,勺,膝,舒,锁,储备,勺子,膝盖,舒服,锁定,ch,sho,x,sh,su,我会读,.,缺水储备期盼水窖光溜溜跳跃享受清凉行列狗尾草渴望钥匙腰带权威一勺水倾注舒服吮吸膝盖麦秆扇痛痛快快大呼小叫无遮无挡长衣长裤扑面而来缕缕轻风,我会读,ch,jio,sho,x,.,第一段（）：写我出生在一个缺水的地方，水是村子里最珍贵的。</p><p>19、27.水,读读这两组词语，体会它们给你带来的感受有什么不同。干燥炎热骄阳风干渴望抚摸清凉倾注润湿痛快,储,勺,膝,舒,锁,储备,勺子,膝盖,舒服,锁定,ch,sho,x,sh,su,我会读,缺水储备期盼水窖光溜溜跳跃享受清凉行列狗尾草渴望钥匙腰带权威一勺水倾注舒服吮吸膝盖麦秆扇痛痛快快大呼小叫无遮无挡长衣长裤扑面而来缕缕轻风,我会读,ch,jio,sho,x,水是一篇，作者是。</p><p>20、五 年 级 语 文 导 学 案 课 题 13 精读与略读 课 时 第一课时 学 习 目 标 1 初步感悟说明问题的条理和方法 2 掌握略读的方法 并运用于实践 重 点 难 点 掌握略读的方法运用于实践 主 要 导 学 过 程 教学环节 时间 活动内容 教学行为策略 预习课文 10分 钟 问题导入新课 1 自由快速阅读 说说课文讲了那几方面的内容 1 什么叫精读 精读有什么作用 2 什么叫略读 略读。</p>