苏科版八

苏科版八Tag内容描述：<p>1、引 言一、奇妙的物理现象 二、体验科学探究班级 姓名【学习目标】1.提高学习物理学的兴趣;2.通过观察实验,体验物理学的有趣性;3.通过动手实验,体验科学探究的无穷趣味,并了解科学探究的一般步骤.【学习重点难点】培养观察能力、提出问题的能力，激发学习物理的兴趣。【课堂预习】1课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会_____。</p><p>2、,知识回顾,声音的三个特征,响度、音调、音色是反映声音特性的三个物理量，称为声音的三要素,.,想一想,风声、雨声、流水声，倾诉大自然的变化；歌声、笑声、音乐声，描绘着人们的快乐。声音是否一定能给我们带来快乐？,.,1、听2、用泡沫擦玻璃，听3、搪瓷盘在地上擦过,声音一定能给我们带来快乐吗？,.,三、噪声及其控制,.,噪声（NOISE）：难听的、令人厌烦的声音波形是杂乱无章的,.,乐音。</p><p>3、最领先的一对一个性化教育品牌最领先的一对一个性化教育品牌 腾大教育网站 腾大教育 教学管理部 1 腾大教育教师辅导教案腾大教育教师辅导教案 授课时间 授课时间 2013 6 222013 6 22 学员姓名学员姓名 年年 级级初二初二辅导科目辅导科目物理物理 学科教师学科教师方老师方老师班班 主主 任任丁老师丁老师课课 时时 数数 2 2 教学课题教学课题八年级下册知识梳理八年级下册知识梳理 教。</p><p>4、口技 同步训练 课内阅读 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦醒 妇抚儿乳 儿舍乳啼 妇拍而呜之 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时齐发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 1 解释下列加点的词语 1 惊觉欠伸 2 妇抚儿乳 3 众妙毕备 4 以为妙绝 2 下列各句与例句中的 而 用法相同的。</p><p>5、同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学的喉结突出、声音变粗，女同学的乳腺发育长大等。是什么控制着青春期的发育呢？,你知道吗？,激素,内分泌系统,？,如果有人经常烦躁不安，好动易怒，如果有人频繁长出青春痘，我们往往说这个人什么失调？,同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学的喉结突出、声音变粗，女同学的乳腺发育长大等。是什么控制着青春期的发育呢？,你知道吗？,人体的许多生命活动并不仅仅受神经调节，还要受内分泌腺分。</p><p>6、苏州366教师教案 教师 学生 班主任 课时 教学内容 分式 教学重点 难点 重点 分式方程的解法与应用 难点 列分式方程 教学过程 知识回顾 1 形如A B的式子叫做分式 其中A B是整式 B中必须含有字母 对于任意一个分式 分母都不能为零 分式的基本性质内容是什么 2 根据分式的基本性质 把几个异分母的分式化成同分母的分式 叫做分式的通分 例 试找出分式 的公分母 归纳 异分母的分式通分时。</p><p>7、苏科版生物八上模拟试卷（二）班级 姓名 得分51.神经系统结构和功能的基本单位是( ).神经节 .神经元 .神经纤维 .神经中枢52.神经系统调节人体生理活动的最高级中枢是( ).大脑皮层 .中枢神经 .神经中枢。</p><p>8、第八章 力知识要点班级：________姓名：___________1力的基本知识（1）定义：力是物体对物体的作用。施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。（2）力的性质力不能脱离物体而单独存在。发生力的作用时，必须同时具备施力和受力两个物体，缺少任意一个，都不会发生力的作用。力的作用是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个。</p><p>9、徐州市城北中学八年级生物（苏科版）上册教学计划 王雪丽一、 指导思想在认真学习和深入贯彻生物课程标准（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实践环节。以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学。</p><p>10、知识回顾,声音的三个特征,响度、音调、音色是反映声音特性的三个物理量，称为声音的三要素,想一想,风声、雨声、流水声，倾诉大自然的变化；歌声、笑声、音乐声，描绘着人们的快乐。 声音是否一定能给我们带来快乐？,1、听 2、用泡沫擦玻璃，听 3、搪瓷盘在地上擦过,声音一定能给我们带来快乐吗？,三、噪声及其控制,噪声（ NOISE）：难听的、令人厌烦的声音 波形是杂乱无章的,乐音（musical soun。</p><p>11、勾股定理,省泰中附中 周继承,ICM,2002,荷花问题,平平湖水清可鉴，荷花半尺出水面。忽来一阵狂风急，吹倒荷花水中偃。湖面之上不复见，入秋渔翁始发现。残花离根二尺远，试问水深尺若干。,聪明的同学们，你能就此画出示意图吗？,如图所示是正方形瓷砖拼成的地面，观察图中阴影画出的三个正方形，回答下列问题：（1）设每个小正方形的边长为1个单位，则小正方形P的面积=_____,小正方形Q的面积=______,两者之和=______,大正方形R的面积=_____.（2）你发现了什么？（3）你能把你的发现与三角形ABC 的三边联系起来吗？,1,1,2,2,一等腰直角三角。</p><p>12、实数,一、复习: 有理数如何分类？,注:所有的有理数都可以写成有限小数或无限循环小数形式,第二章第6节 实 数,二. 讲授新课： 有理数和无理数统称实数,实数也可以按大小分类如下：,注意： 1。在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。,例1 (1)求 的绝对值； (2)已知一个数的绝对值是 ，求这个数,想一想：,a是一个实数，它的相反数为；绝对值为。,如果，a0那么它的倒数为。,议一议,0,1,2,-1,-2,2,A,B,如图，OA=OB，数轴上的点对应的数是什么？它介于哪两个整数之间？,2.每一个实数都。</p><p>13、苏科版数学教材八(下)讲座,对目前数学课堂教学的一点思考 关于“空间与图形”编写的说明,对目前数学课堂教学的一点思考,对课改的简单回顾 我们如何更好的面对未来 *中美教育团互访 *课堂教学在追求形式的变化的同时追求内涵. 知识技能的学习必须以有利于数学思考,解决问题,情感态度目标的实现为前提.以满足社会发展对教育功能的需求. *如何进一步追求内涵,提升课堂教学的教育价值 *解读,探索同底数幂除法法则的教学活动设计片段和说明,设计 你能计算104102吗? 你能对你的解答作出解释吗?,说明 设计了每个学生都能运用已有的知识来参与的学。</p><p>14、第14章维持生物体内的平衡1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。动脉能够将血液从心脏输送到身体。</p><p>15、知识回顾 声音的三个特征 响度 音调 音色是反映声音特性的三个物理量 称为声音的三要素 想一想 风声 雨声 流水声 倾诉大自然的变化 歌声 笑声 音乐声 描绘着人们的快乐 声音是否一定能给我们带来快乐 1 听 2 用泡沫擦玻璃 听 3 搪瓷盘在地上擦过 声音一定能给我们带来快乐吗 三 噪声及其控制 噪声 NOISE 难听的 令人厌烦的声音波形是杂乱无章的 乐音 musicalsound 动听的 令。</p>