苏少版音乐六
1.这首歌曲的音乐情绪是怎样的。活泼、欢快 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现。音乐特点。蒙古族民歌。蒙古民歌从音乐特点来讲。1、能用欢快优美的声音演唱歌曲《水乡外婆桥》。2.能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点。引导学生从音乐中领略江南风情。
苏少版音乐六Tag内容描述:<p>1、乐器名称:唢呐 别称雅号:“喇叭” 结构组成:在一椎形木管上开八个音孔(前七 后一),木管上端装一细铜管,铜管上端安装 一个苇制哨子,为演奏者吹奏所用;木管下 端承接一个铜制“喇叭口”。 乐器特色:属于木管乐器族内的吹孔簧鸣乐 器类,唢呐苇制哨子的结构与西洋乐器双簧 管的吹口相似,均为双簧乐器,但唢呐的簧 片较薄。音色高亢、明亮,具有极强的感染 力,无论用于表现自然事物或者人类的喜怒 哀乐,都有其独到之处。唢呐是一种历史久 远的中国传统民族乐器,自明代起已广泛流 行于民间。有些民间艺人不但能用唢呐演奏 出轻巧的。</p><p>2、身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (猜一小动物) 猜谜语 (乌鸦) 乌鸦反哺的故事 狐狸傻吗? 人生需要自我安慰、自我鼓励! 乌鸦和狐狸 有一只狐狸, 他已经一整天没吃到东西,正饿得发慌。 路边的树上,停着一只乌鸦。 这乌鸦,不知道从哪儿衔来了一块大肥肉。 狐狸在路上走着走着,忽然闻到一股香味。 一抬头,看见树上乌鸦衔着一块大肥肉。 狐狸多想吃这块肉呀。 恨不得跳上树去抢过来。 可是,他没有这个本事。 这狐狸,眼睛一转,想出一个好主意。 他装出一副笑脸,说起话来: “啊,乌鸦,乌鸦,您真是太美丽了!。</p><p>3、滔 滔 多 瑙 河 昆山柏庐实验小学 潘菲 来和我划船是一首意大利威尼斯民 歌。威尼斯的风情总离不开“水”,三拍子的 旋律仿佛让人们置身于荡漾的小船中。 表示:第一声部唱完两小节后,第二声部从歌曲的开头进入。 轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一 个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相 距一拍或一小节出现,形成此起彼落,连续不 断的模仿效果。轮唱也是一种卡农。最先出现 的旋律是导句,以后模仿的是答句。造成一种 此起彼伏,连绵不断的效果。。</p><p>4、爱听好话 容易上当 闪光的东西并非都是金子 动听的语言并非都是好话 后来某一天乌鸦又找来一块肉,又被正在找午餐的狐狸看 见了,狐狸心想:好大的一块肉,马上该又是我的了。狐 狸心里打着如意算盘,“乌鸦大姐,您今天真漂亮,有人 说黄鹂的叫声圆润甜美,动听悦耳,我以为俗,作秀!有 人说八哥聪明、嘴巴伶俐,我认为它是天下第一马屁精, 整天你好,你好! 。只有你,亲爱的乌鸦大姐,正直 善良,尤其是你那略带磁性的噪音,真切,给人以温暖, 给人以幸福。我尊敬的大姐,请你赐予我一首歌吧,哪怕 一句,我们将永远不会忘记。 乌鸦。</p><p>5、一.音阶练习 音乐之声 do 是一头小母鹿 re 是金色的阳光 mi 是我在叫自己 fa 要跑很远的路 sol 是针儿穿着线 la 是跟着sol后面 si 喝茶加面包和果酱 这把我们又带回 dol 二.节奏练习 听歌曲,你感受到这时一个怎样的世界? 在这里听到了什么,感受到了什么呢? 欣赏歌曲,感受歌曲的情绪是怎样的 谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下? 我们唱乐谱,说一说这首歌曲中都出现 了哪些节奏类型? 唱乐谱 用“”模唱歌曲 能创编简单节奏,创编有节奏的乐句 学生能用流畅的声音表现“真善美”的童话世界 通过本课的学习,让学生感受动画片的魅。</p><p>6、执教者:栾蓉蓉执教者:栾蓉蓉 泰州市城东中心小学泰州市城东中心小学 X X X X X X X X X X X X 摇 篮 里 唱甜 蜜, 木 马 上 唱欢 乐, X X X X X X X X X X X X 队 旗 下 唱理 想, 课 堂 上 唱收 获。。</p><p>7、创作背景简析 这是一部以广泛流传的 民间故事梁山伯与祝英 台为题材,由何占豪和 陈钢创作,以同名越剧的 唱腔为素材而写成的单乐 章小提琴协奏曲。如今已 列入世界名曲,名叫蝴 蝶的爱情。 传说 这一民间传说与史实有很 大的出入。梁祝二人可谓是千 年等一回。据史册记载,梁山 伯是明朝的一个县官,因秉公 办案,有“梁青天”的美称。 梁山伯死后,人们为了纪念他 ,把他葬在山青水秀的胡桥镇 。可是在挖掘墓地时,发现一 墓穴,穴中有一块刻着“祝英 台女侠之墓”的石碑。石碑背 面记载着祝英台的身世:“祝 英台乃是南北朝时代的陈国。</p><p>8、有趣的非洲鼓,有趣的非洲鼓,非洲鼓魂,非洲鼓魂,4/4 XXXX XX XXXX XX ,4/4 XXX XX X 0 X 0 X 0 ,4/4 XXX XX X ,哼唱 4/4 0 0 0 0 0 0 0 0 5 - - - mu 击鼓 4/4 0 0 0 0 XXXX XX XXXX XX XXXX XX XXXX XX 击掌 4/4 0 0 0 X 0 0 0 X 0 0 0 X 跺脚 4/4XXX XX X 0 XXX XX X 0 XXX XX X 0,节奏特点:,热情奔放 节奏紧凑,声部叠加,2/4 X X XX X X X XX X X X X XX X X X X XX X XX XX XX X XX XX XX X X X X XX X X X X XX X ,节奏特点:,热情奔放 节奏紧。</p><p>9、多,滔,瑙,河,滔,瑞士山歌,(女声独唱),瑞士民歌,孤独的牧羊人,孤独的牧羊人,幽静的山谷,幽静的山谷,爱尔兰风笛,你喜欢风笛吗?说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪?,你喜欢风笛吗?说说它的声音有什么特点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪?,爱尔兰风笛,意大利威尼斯民歌,来和我划船,来和我划船,水上音乐,水上音乐。</p><p>10、导学建议,听赏“马可波罗男声演唱组 合”录音版本。 听赏“黑鸭子女声演唱组合” 录音版本。 欣赏该曲的录像版本。 (以上三种可任选其一欣赏,也可将两个版本进行分析比较。),拉丁舞及音乐赏析:,1、桑巴 2、伦巴 3、探戈,巴西,桑巴舞,你还知道哪些著名拉丁舞的名称吗?,拉丁舞特点:,拉丁舞是国际标准舞中的一 个舞系:其中包括:探戈、伦巴 恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等舞种。 拉丁舞热烈奔放,充满激情,风 格各异,动感十足,舞者忘情投 入。音乐中不断跳跃的音符,令 观者如痴如醉,心情激荡。因此, 拉丁舞风靡世界,散发着恒久魅 力。</p><p>11、欢迎大家来到音乐小天地,和阳光在一起我们很开心,今天老师又带来了几位新朋友。,小、中提琴对比,1 歌曲的内容是什么? 2 歌曲的速度?,学一学,我和提琴,和 黄 牛 在 一 起 ,我 最 最 开 心, 和 黄 牛 在 我 拉 起 了 提 琴, 它 多 么 动 听, 我 拉 起 了 尽 管 我 会 变 老, 会 眼 花 耳 聋, 尽 管 我 会,一 起 我 最 最 开 心 , 但 我 把 那 黄 牛 去 换 来 提 提 琴 它 多 么 动 听 , 大 家 一 起 跳 舞 脚 不 变 老 会 眼 花 耳 聋, 但 这 一 只 提 琴 可 谁 也 不,琴 , 但。</p><p>12、袁庄小学 纪娇娇 袁庄小学 纪娇娇 袁庄小学 纪娇娇 袁庄小学 纪娇娇 小小 白白 菜菜 想一想想一想 歌曲讲述了一个什么样的故事,这 首歌的情绪是怎么样的? 小白菜是个可怜的小女孩, 两三岁的时候她就失去了母 亲。于是小白菜就有了个后 娘。后娘对小白菜又打又骂 ,很是刻薄。后来,后娘生 了个小弟弟,这下小白菜的 日子就更惨了。歌曲诉说了 一个年幼的孤儿,饱受摧 残、想念逝去母亲的哀伤之 情。 小白菜小白菜小白菜小白菜 小白菜 慢 凄凉地 小白菜呀,地里 黄 呀, 三两岁呀, 没了娘 啊。亲娘 呀,亲 娘 呀! 5 3 3 2 | 5 5 3 3 2。</p><p>13、第三单元,北 国 豪 情,1.这首歌曲的演唱形式是什么? 2.演唱情绪是怎样的?,1.这首歌曲的演唱形式是什么? 对唱 2.演唱情绪是怎样的? 活泼、欢快,1.这首歌曲的演唱情绪是怎样的? 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现?,1.这首歌曲的音乐情绪是怎样的? 活泼、欢快 2.歌曲中有哪些常见的节奏型或者 装饰音出现? 小附点、八平、前八后十六、前倚音、 圆滑线、下波音,南北方小调风格的对比:,南北方小调风格的对比:,谢谢大家! 再 见。</p><p>14、木棉花,木棉花,岭南,岭南,珠江,珠江,云山,云山,云山,羊城,羊城,羊城,木棉花,岭南,珠江,云山,羊城,献 上 木 棉的 花 香,给 你 珠 江的 韵 律,给 你 云 山 的 亲 情,XX X X X X X X ,X X X X X X X X ,X X X X X X X ,X X 0 0 X X X X X X ,2,4,献 上 岭 南的 风 情,献 上 木 棉的 花 香,给 你 珠 江的 韵 律,给 你 云 山 的 亲 情,22 2 3 2 3 5 2 ,3 1 7 6 7 2 3 5 5 ,1 2 3 5 5 4 5 3 ,2 2。</p>