泰山版信息技术

泰山版信息技术Tag内容描述：<p>1、泰山版小学信息技术练习手册六年级下册 Logo命令训练营（一） 灵活的小海龟 说课介绍 一、教材分析（教材地位，作用）： Logo命令训练营（一）灵活的小海龟是泰山 版小学信息技术练习与评价手册第三册下第一单元第二课 的教学内容，本课教学是在学生已经认识了logo程序，学 习了简单的logo命令绘图的基础上进行的；在此之后，学 生还将继续学习更多的logo命令。因此，本课教学起着承 上启下的作用。学好本课内容，有利于学生熟练地掌握 logo基本画图命令，激发学生学习logo语言的兴趣，为以 后继续学习logo语言奠定坚实的基础。 二、学情。</p><p>2、第四章 用电子表格加工 数据 第2节 计算数据 涟 雍 卜 祟 卷 松 赤 多 夕 缚 汐 漏 晃 碴 赏 右 脉 梦 账 仪 伯 撅 孵 丢 赤 静 粟 钥 穗 渍 拂 肤 泰 山 版 七 年 级 信 息 技 术 _ 数 据 处 理 _ 课 件 泰 山 版 七 年 级 信 息 技 术 _ 数 据 处 理 _ 课 件 工作簿名称 工作表标签 名称框 活动单元格 列号 行号 工作表区域 寨 直 丰 屠 鸽 很 蛙 幽 贱 厅 粹 疡 爱 袭 潞 腐 治 婴 政 耘 栅 遵 净 铅 于 悍 复 戏 姜 顶 再 淫 泰 山 版 七 年 级 信 息 技 术 _ 数 据 处 理 _ 课 件 泰 山 版 七 年 级 信 息 技 术 _ 数 据 处 理 _ 课 。</p><p>3、现在只能输入拼音 ，要想输入汉字就必 须告诉计算机我要输 入汉字了，怎么告诉 计算机呢？ 2.学习输入法。 首先打开写字板，也就是打开一张我们写 字的白纸。输入xue ma的拼音。 1.这一节课我们就学习一种汉字的输 入法-智能ABC输入法。 找到右下角E n（2000下是CH） ，单击En出现几个选项，我们把 鼠标移动到智能ABC输入法上并 单击它，这时会出现 这样一 个图标，这就说明我们已经选择 了智能ABC输入法。 欢欢迎你来到汉汉 字乐乐园 点击输入法选 择自己熟悉的 用法 最好先 从全拼 开始 输入拼音xue出现什么，（ xue的拼音没有出现在白。</p><p>4、第7课 保持书柜很条理 能能整理后的书柜能能整理前的书柜 魔术一. 让文件露露脸 在文件夹空白处“右击”，选择“查看” 菜单中的“缩略图”,就能让文件露脸了。 魔术二. 给文件排排队 在文件夹空白处“右击”，选择“查看”菜单中的“详细 信息”，会出现文件的“名称”、“大小”、“类型”、“修 改日期”，点击它们可以给文件排顺序。 整理图书仅仅按顺序排放就可以么？ 魔术三.“文件”去哪儿了 移动文件的方法 方法一：鼠标指向文件，按住鼠标左键不 放，移动鼠标将其拖到相应的文件夹上， 然后松开左键。 方法二. 在文件上“右击”。</p><p>5、第四章 用电子表格加 工数据 第2节 计算数据 工作簿名称 工作表标签 名称框 活动单元格 列号 行号 工作表区域 一、公式 公式是工作表中进行计算和分析的式子 公式通常由算术式子或函数组成 二、公式中的运算符 三、创建公式 公式的输入：直接在单元格中输入或在编辑栏中输入 公式格式：=表达式 如，=A1+B1 注：Excel中公式必须以等号（=）开始 三、创建公式 公式的输入步骤： 选中要输入公式的单元格 输入“=” 输入表达式 按回车键或点击编辑栏上的输入按钮 确认 参照实例 同学们，想一想如何用公式计算合计支出这一列问号中 的数据？ 三。</p><p>6、泰山版信息技术文第三册上 第1课图片的采集与处理 教学目标 1.能够熟练地利用网络搜集图片素材；能够在 需要时利用“画图”等熟悉的工具软件，对采 集的图片素材进行加工处理。 2. 养成主动获取信息的习惯，在布局、搭配 素材效果，制作作品的过程中提高大家的审美 能力。 桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓 江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从 没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到 它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江 。</p><p>7、1、怎样调整图片大小？ 2、怎样调整图片的亮度？ 主讲人： 看看这些图片有哪些不完美之处 。？ 发现一:将图片中无关的人物“请”出去 照片中经常会有无关紧要人闯进镜头来，我们要学会动手把他们“请”出去 发现二：把照片旋转一下更艺术 1、在“编辑模式”窗口执行“旋转”，打开“旋转” 编辑面板 2、选择“自定义角度”用鼠标单击角度指针，预览效 果，保存图像。 想办法让照片变得更加艺术（旋转） 操作步骤： 取景适当效果佳 剪裁 1、剪裁照 片的时候可 不能忘了谁 才是照片的 主角啊 还要考虑整体视觉 效果呢！照片的宽 度和高度的。</p><p>8、第1课 开动电子邮轮吧教学目标1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势； 2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能；3、了解电子邮箱中基本结构；理解电子邮箱的地址构成。4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。教学重点注册电子邮箱、登录电子邮箱、了解电子邮箱教学难点申请电子邮箱、登录电子邮箱教学准备多媒体网络教室教学思路设计通过情景化、故事性的学习场景，让学生了解邮箱认识邮箱及邮箱在生活中的用途。教学过程1、导入。信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目，在被他深深感动的同时，也对这种传统。</p><p>9、泰山版信息技术第一册上全册教案泰山版信息技术第一册上全册教案-四年级用第一单元计算机乐园一、单元概述：本单元是整个教材的引入篇，旨在使学生感受信息及信息传播、交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现在玩中学的教学意境-在娱乐中增长知识、掌握技能(鼠标操作)，为后续学习做好铺垫。二、教学目标：通过本单元教学使学生初步了解电脑在生活中的作用、电脑的结构组成和电脑操作中的基本概念，了解电脑操作中的安全常识，教育学生养成正确使用电脑的良好习惯。正确掌握电脑的开关机操作及鼠标的基本操作(移动、单击、双击、。</p><p>10、第1课 开场以前报剧目教学目标1、认识幻灯片制作工具PowerPoint。2、能够熟练、正确启动PowerPoint。3、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。4、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。教学重点1、PowerPoint的正确启动、保存与退出。2、利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。教学难点1、演示文稿与幻灯片概念的区别。2、PowerPoint设计模板与版式的选择。教学准备多媒体网络教室教学思路设计运用office PowerPoint软件，通过情景化、故事性的学习场景，让学生学会基本操作和运用。教学过程一、通过展示图文、声色并。</p><p>11、小学信息技术导学案第一册 第一单元：感受信息世界课 题1、浏览信息大世界主备人执 教 者教学内容15页课时1课时授课时间导学目标探究目标游览校园，发现身边的信息。培养学生发现信息的能力。情感目标感受校园中的信息，对信息有一个大致的了解。感受校园中（或身边）的信息。理解信息是无处不在的。知识目标“寓教于乐” ，在学习中培养学生的观察能力，同时体会信息的重要性。导学重难点重点培养学生能准确的收集信息，交流信息的能力。难点培养学生观察、处理信息的能力。教学准备计算机与CAI课件教 学 过 程二次备课导入新课今天我们。</p><p>12、2016-2017学年度第一学期信息技术教学计划蓬莱市实验中学 王丽丽本学期，本人担任初二级部8个班的信息教学。本人以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我对教学工作认真学习，深入研究教法，虚心学习。获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。一、思想认识遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取微项目、微视频方式，以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术。</p><p>13、第一课认识我们的新朋友Word2000教学内容：启动中文Word 2000教学目的：1、能用常规方法启动Word 2000.2、会建立“快捷方式”，并用“快捷方式”来启动Word.3、掌握Word 2000的基本操作界面，为日后的操作打好基础。教学重点：建立“快捷方式”教学难点：建立“快捷方式”教学方法：讲解、演示、操作教学过程：一、启动中文Word 2000：如同大多数Windows程序一样，Word 2000可以通过多种方式启动。可以从“开始”菜单的“程序”启动；如果安装了“Office快捷工具栏”，也可以从“Office快捷工具栏”启动；还可以从“Microso Office”文件。</p><p>14、制作卡片,泰山版第一册上信息技术,学习目标,1.学会制作美丽卡片的过程。 2.通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力。,看！我做的卡片多漂亮呀！,怎么做的呀！快告诉我！,新知园,单击，打开“档案管理”对话框。,单击“纸 样”按钮,我动手，我快乐,1.选中要放纸的画档,2.单击纸样,3.单击“加纸样”按钮,大显身手，巩固练习,看！我的作品。,最后给自己喜欢的图画镶上相框，把图画装在相框里，看看是不是很漂亮！,页面设置 文本框 边框和底纹,第一部分：确定主题 第二部分：收集素材 第三部分：卡片制作 第一步，设定纸张大小 第二步，。</p><p>15、用拼音输入汉字,泰山版第二册信息技术,1,.,学习目标,1. 学会智能ABC输入法的基本使用方法。 2. 能用拼音输入汉字。,2,当然能啦！用拼音输入法就可以输入汉字,用键盘能输入汉字吗？,3,一、 打开“写字板”,开始,程序,附件,写字板,4,二、选择智能ABC输入法,单击“任务栏”上的输入法指示器 。随即弹出“语言”菜单，该菜单中列出了各种输入法，单击“智能ABC输入法”即可。,5,.,强化提高,输入框,选字框,汉字翻页按钮,6,完全按汉语拼音输入字的声母和韵母，按空格键，在出现的文字待选框中按对应汉字前的数字键选择所要的汉字。, 用 v 代替,7。</p>