太阳与士兵

太阳与士兵Tag内容描述：<p>1、太阳与士兵教学设计一、教学目标1、知识与技能：帮助学生认识五个生字。2、过程与方法：熟读课文，把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的，提高概括能力。3、情感态度与价值观：指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。二、教学重难点本课教学的重点是让学生体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情，难点是让学生学会模仿文章格式进行。</p><p>2、10太阳与士兵 六年级上册太阳与士兵教学设计 【教材说明】 这是一篇略读课文，课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用对话的方式行文，表达了边防 战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。 【设计思路】 本课教学以新课程标准为指导，以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。力求改革 略读教学上有所突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现以下几点： 1.放手让学生自主、合作、探究学习，引导学生自己把课文读懂，在读中掌握读书方法，读中感悟 文本，读中实践语言。 2.在学生自主学习的基础。</p><p>3、10.太阳与士兵,采自中国“东方第一哨”的时空信息,生活中，有各种对话儿子与母亲的对话，学生与老师的对话可是，你听过这样的对话吗？,东方第一哨,黑龙江省抚远县乌苏镇，位于东经134度40分，北纬48度15分。乌苏镇哨被称为我们伟大祖国的“东方第一哨”。,认识新字，理解新词,萦缕陕葵馨凿遨,注：“萦”读作yng,不读成su(索)“缕”读作l,不读成lu（搂）“陕”读作shn。</p><p>4、,1,10.太阳与士兵,-,2,知识链接“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇，北纬48度15分42秒，东经134度40分32秒，是中国大陆最先迎进阳光的地方，夏季2时15分，红日便从江面冉冉升起，守卫在这里的官兵总是每天第一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极”的美誉，哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自豪。1984年8月，时任中共中央总书记的胡耀邦视察边境，在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词：“英。</p><p>5、太阳与士兵教学目标：1、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。2、能把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的，提高概括能力。3、帮助学生认识五个生字。4、对有条件的学生可以指导他们读后练习，用书信的形式写出读后感。教学过程：一、解题导读。谈话：生活中，有各种对话儿子与母亲的对话，学生与老师的对话可是，你听过这样的对话吗？板书：太阳与士兵二、初读对话。以个体自读为主，把字音读正确，把句子读通顺，想想一共有多少次对话。三、再读对话，一边读，一边想：每次对。</p><p>6、10* 太阳与士兵基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。读拼音，写汉字。晶() ()慎 叮()军() 赶() 狰()二、咬文嚼字馆。1.给下面的带点字选择正确的义项，填序号。漫：水过满，四外流出；淹没；满，遍，到处都是；没有限制，没有约束，随意。（1）我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河。（ ）（2）河水已经漫过了桥面。 （ ）（3）杯里的水已经漫出来了。 （ ）（4）亮亮每节课都是漫不经心的，难怪成绩这么差。（ ）2.用”____”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。招唤()抱晓()点掇()仆实()农缩()木浴()扩野()妨线()东瑞(。</p><p>7、10 太阳与士兵采自中国“东方第一哨”的时空信息士兵：每天早晨，都有一种神圣感召唤着我们：“我们把太刚迎进祖国”这是我们哨所的“哨歌”。从入伍的那天起，从进哨所的那天起，这首歌就始终在我们心头萦（yng）绕，就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们：准备！准备太阳：当我的脚步刚刚踏上中国大地的时候，我第一眼看到的是中国“东方第一哨”的士兵。伴着士兵们挺拔的身影，我看到中华人民共和国的国旗徐徐上升，我深感欣慰：勤劳的中国准时向我报到！朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！士兵：在我们心目中，国旗是祖国母亲。</p><p>8、太阳与士兵【教材分析】 太阳与士兵是语文S版六年级上册的一篇课文，课文是描写中国边防军人的动人事迹的一则短文，表达了他们对祖国的无限赤诚之心。这是一篇略读课文，课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。【学情分析】六年级上学期的学生对课文有一定的自己阅读、理解的能力，对于文章的结构、其中的一些描写，学生能够比较容易地掌握。通过查找资料，学生们对边防军人已经有了较多的了解。但是由于学生对边防战士的生活，情感了解甚少，再加上边防战。</p><p>9、10.太阳与士兵,采自中国“东方第一哨”的时空信息,生活中，有各种对话儿子与母亲的对话，学生与老师的对话可是，你听过这样的对话吗？,东方第一哨,黑龙江省抚远县乌苏镇，位于东经134度40分，北纬48度15分。乌苏镇哨被称为我们伟大祖国的“东方第一哨”。,认识新字，理解新词,萦缕陕葵馨凿遨,注：“萦”读作yng,不读成su(索)“缕”读作l,不读成lu（搂）“陕”读作shn。</p><p>10、2019-2020年六年级上册第10课太阳与士兵word教案 一、教学目标 1、知识与技能：帮助学生认识五个生字。 2、过程与方法：熟读课文，把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的，提高概括能力。 3、情感态。</p><p>11、2019-2020年语文S版六年级上册太阳与士兵教学设计 【教材说明】 这是一篇略读课文，课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。。</p><p>12、2019年六年级上册第10课太阳与士兵word教案 一、教学目标 1、知识与技能：帮助学生认识五个生字。 2、过程与方法：熟读课文，把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的，提高概括能力。 3、情感态度与。</p><p>13、2019-2020年语文S版六年级上册太阳与士兵师生共用导学稿 目标： 1、能认读、听写生字、词，能正确组词。 2、 能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。 3、 能读通、读熟课文。 自主预习： 1、 读第一遍，用。</p><p>14、2019-2020年语文S版六年级上册太阳与士兵简案 教学目标： 1、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。 2、能把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写。</p><p>15、太阳与士兵 优秀教案及反思素材 教学目标 1 学会本课生字词 并加以理解积累 2 指导学生分角色朗读课文 体会边防战士对祖国的忠诚 3 把握课文内容 能归纳课文从哪几方面来写 提高概括能力 重点难点 1 分角色朗读 体。</p><p>16、10*太阳与士兵，国语s版六年级语文第二单元，东方第一哨兵，抚远县乌苏娜镇东方第一哨兵，北纬48度15分42秒，东经134度40分32秒，是中国大陆最先迎来太阳的地方，夏季2点15分，红日从江面缓缓升起，这里的军官每天最先迎接太阳到祖国1984年8月，在当时的中国共产党中央总书记胡耀邦视察国境，在三江口亲笔写道“英雄的东方第一哨兵”。 士兵：每天早上，我们都有“我们刚来祖国迎接”的神圣感动。。</p><p>17、太阳与士兵 一 用上恰当的修辞手法 把句子补充完整 1 一到夏季 这哨所繁花点点更像 2 在我们心中 国旗是 3 站立在祖国的最东端 我们成了 二 读下面的句子 选择其中的一组关联词语造句 1 既然我们像界碑一样立在这里。</p><p>18、10 太阳与士兵 教学目标 1 体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情 指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话 2 能把握课文的主要内容 把握作者是从哪几个方面写的 提高概括能力 领悟作者的表达方法 3 帮助学生认识。</p><p>19、太阳与士兵,“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇，北纬48度15分42秒，东经134度40分32秒，是中国大陆最先迎进阳光的地方，夏季2时15分，红日便从江面冉冉升起，守卫在这里的官兵总是每天第一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极”的美誉，哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自豪。1984年8月，时任中共中央总书记的胡耀邦视察边境，在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词：“英雄的东方第一哨”，1986。</p>