糖类的种类和功能

糖类的种类和功能Tag内容描述：<p>1、键入文字生物必修1 第二章细胞的化学组成 第二节细胞中的生物大分子 第1课时 高一生物第二章 细胞的化学组成第二节 细胞中的生物大分子第1课时 糖类的种类和功能班级 姓名 【学习目标】1.尝试检测生物组织中的糖类，探讨细胞中糖类的种类2.认同生命的物质性【重点难点】重点：1.细胞中糖类的种类、结构和功能2.鉴定生物细胞中的糖类实验难点：鉴定生物细胞中的糖类的实验【课前预习】1.细胞中的糖类（1）多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是 ，类似水分子，因此糖类又称为“碳水化合物”。（2）不能水解的糖类称 ，如果糖、半乳糖、脱氧核。</p><p>2、糖类的种类和功能,不都是甜的。甜度不属于糖类的物理性质，它是一种感觉。 甜的不一定是糖，比如：糖精,思考,糖类都是甜的？甜能够作为判断糖类物质和非糖物质的标准吗？,糖类，又称碳水化合物，是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。碳水化合物（carbohydrate）名字的来由是生物化学家在先前发现糖类化合物的分子式都能写成Cn(H2O)m，故以为是碳和水的化合物。,鼠李糖(C6H12O5)，是糖吗？ 甲醛(CH2O)，是糖吗？,判断,Cn(H2O)m已不能作为判断糖的标准。,细胞中的糖类,元素组成： 种类：,而单糖、二糖、多糖是怎样区分的？,C。</p><p>3、糖类的种类和功能,不都是甜的。甜度不属于糖类的物理性质，它是一种感觉。甜的不一定是糖，比如：糖精,思考,糖类都是甜的？甜能够作为判断糖类物质和非糖物质的标准吗？,糖类，又称碳水化合物，是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。碳水化合物（carbohydrate）名字的来由是生物化学家在先前发现糖类化合物的分子式都能写成Cn(H2O)m，故以为是碳和水的化合物。,鼠李糖(C6H12O5。</p><p>4、糖类的种类和功能 同步习题 知能演练轻巧夺冠 随堂自测 下列关于 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来 的原因的叙述 错误的是 碳元素在生物体内含量最多 碳原子含有四个价电子 碳原子之间能以共价键结合 许多含。</p><p>5、三、细胞中的糖类,糖类,组成元素：,单糖,五碳糖,（C5H10O4）：DNA的成分,核糖（C5H10O5）：的成分,六碳糖：（C6H12O6），是细胞的重要能源物质,二糖,植物细胞:和,动物细胞：,多糖,植物细胞,纤维素：植物的主要成分,：果实、块根、块茎中贮存,能量的物质,动物细胞,：肝脏中：肌肉中,作用,是生物体进行生命活动的主要物质是细胞的组成成分,C、H、O,脱氧核糖。</p><p>6、构成细胞的化合物,水无机盐糖类脂类蛋白质核酸,无机化合物,有机化合物,占85-90%,占7-10%,平日膳食的几种主要食物,我们为什么要吃饭？,食物中含有哪些营养物质？,我们要从食物中获取营养物质同时，我们从食物中获取能量,蛋白质糖类脂类维生素微量元素,一、细胞中的糖类,组成元素,举例分布功能,分类,阅读课文P14-15页，填写导学案：,糖类分子都是只由C、H、O三种元素构成的。</p><p>7、糖类的种类和功能教学案教学重点1.细胞中四种生物大分子的种类、结构和功能。2.鉴定生物细胞中的糖类、脂肪、蛋白质实验。3.生物大分子的基本骨架。教学难点1.鉴定生物细胞中的糖类、脂肪、蛋白质的实验。2.糖类的种类。3.氨基酸形成蛋白质的过程及蛋白质结构多样性的原因。4.生物大分子的基本骨架。教具准备“鉴定生物组织中的糖类”“鉴定脂肪”“鉴定蛋白质。</p><p>8、精选,糖类与脂质,精选,糖类的种类和功能,精选,不都是甜的。甜度不属于糖类的物理性质，它是一种感觉。 甜的不一定是糖，比如：糖精,思考,糖类都是甜的？甜能够作为判断糖类物质和非糖物质的标准吗？,糖类，又称碳水化合物，是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。碳水化合物（carbohydrate）名字的来由是生物化学家在先前发现糖类化合物的分子式都能写成Cn(H2O)m，故以为是碳和水的化合。</p><p>9、精选,糖类的种类和功能,精选,不都是甜的。甜度不属于糖类的物理性质，它是一种感觉。甜的不一定是糖，比如：糖精,糖类都是甜的？甜能够作为判断糖类物质和非糖物质的标准吗？,糖类，又称碳水化合物，是多羟基醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。碳水化合物（carbohydrate）名字的来由是生物化学家在先前发现糖类化合物的分子式都能写成Cn(H2O)m，故以为是碳和水的化合物。,精选,单糖,不能水解。</p><p>10、重力-基本相互作用,有关足球的图片,有关足球的图片,有关足球的图片,有关足球的图片,足球的运动 状态变化了,是什么原因使足球改变运动状态？,足球的速度方向变了,再看一下图片,树枝为什么弯曲？,一、力的概念,1.力的物质性,2.力的相互性,3.力的矢量性,4.力的作用效果,力是物体间的相互作用,1.力的图示,用一根带有箭头的线段来表示力,表示物体在这个方向上受到了力,只在图中画出力的方向，,2.力。</p><p>11、学习视点,明确目标,1.概述糖类的种类和作用 2.举例说出脂质的种类和作用 3.说明生物大分子以碳链为骨架,关注重难点,1.糖类的分类、分布和相应的作用 2.脂质的分类和相应的作用,糖类的种类和功能课件,一、细胞中的糖类,能源,C、H、O,1作用及元素组成 糖类是细胞中主要的 物质；糖类都是由 三种元素构成的。,2.种类,果糖,葡萄糖,半乳糖,淀粉,纤维素,糖原,二、细胞中的脂质,1元素组。</p><p>12、高中生物苏教版 必修一),第二节 细胞中的生物大分子,糖类的种类和功能,第二节 细胞中的生物大分子,生物大分子的基本骨架,让我看一看,1、碳原子的构成是怎样的？ 2、什么是有机物的碳骨架？ 3、生物体内重要的有机物有哪些？,生物大分子的基本骨架,碳原子的结构,1个碳原子含有6个质子、6个中子和6个电子。碳原子的4个价电子可与其他原子形成共价键。,有机物的碳骨架,碳原子之间可以单键相结合，也可以双。</p>