探究电流、电阻

探究电流、电阻Tag内容描述：<p>1、探究电流与电阻的关系探究电流与电阻的关系 教学设计教学设计 邢台县路罗中学邢台县路罗中学 张合平张合平 设计 思路 新课程在处理本节内容时 强调学生经历科学探究的过程 重点是 让学生体验科学探究的各个环节 学习科学探究的方法 同步训练 的习题也安排了一定量的科学探究内容 让学生通过亲自体验 体 会科学研究的方法 培养学生的探索精神 知识与技能 1 通过实验探究 得出电流与电阻的关系 2 会同时使用。</p><p>2、学校 报名号 姓名 得分____ ___四川省二一三年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（十八）探究电流与电阻的关系（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究电阻的电流与电阻的关系。二、实验器材：电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻三个（5、1。</p><p>3、第十二章欧姆定律第一节探究 电流与电压 电阻的关系 新课导入 新课导入 思考 如果要使灯泡亮度改变有何办法 方法一 改变电池节数 方法二 改变电阻 问题 相同的灯泡 但发光程度不同 说明流过它们的电流不同 哪么电流可能和什么因素有关呢 新课导入 教学目标 通过实验探究 知道导体中的电流与电压 电阻的关系能应用欧姆定律进行简单的计算通过探究过程进一步体会猜想 设计实验 分析与论证 评估等探究要素在数。</p><p>4、探究：电流与电压、电阻的关系,惠州市河南岸中学王德爱,想一想,引入新课：演示一只可调台灯演示灯的亮暗我们学过了电流、电压、电阻这三个物理量，那么在电路中他们之间互相有没有影响呢？如果有，是什么样的呢？,探究影响电流的因素,提出问题,电流的大小与哪些因素有关系？,猜想和假设,由于电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？电阻对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不。</p><p>5、浏阳市中 小学教师统一备课纸 NO 18 科目 物理 年级 九 班级 197 201 授课时间 年 月 日 课题 17 1探究电阻上的电流跟电压的关系 节次 17 1 三维 目标 含知识目标 能力目标 情感态度与价值观目标 1 知识和技能 使学。</p><p>6、教学设计 ：探究电阻上的电流跟电阻、电压的关系1、 教学目标1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。2、 导入新课、我们前面学习了电流、电阻还有电压，那么这三者之间有没有关系呢？3、 自主学习1、电阻一定时，。</p><p>7、探究电阻上的电流与电压关系 1 教学目标 一 知识与技能1 回顾电压 电流 电阻相关知识点 2 知道电压一定时 通过导体的电流与导体的电阻成反比 3 知道电阻一定时 通过导体的电流与导体两端电压成正比 4 复习电流表电压。</p><p>8、第六讲 欧姆定律1. 欧姆定律的内容导体中的电流与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成 反比 。2. 数学公式 UR3. 欧姆定律的理解与应用(1) 内容(2) 注意三个“性”(3)应用(4) 回顾串、并联电路电流、电压和电阻的关系4.练习(1)：某导体两端电压2V时，通过它的电流是0.04A，则导体的。</p><p>9、第十二章 欧姆定律 第一节 探究-电流与电压、电阻的关系,陕县第一初级中学 张丽锋,新课导入,新课导入,思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？,方法一:改变电池节数,方法二:改变电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,新课导入,教学目标：,通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系 能应用欧姆定律进行简单的计算 通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素 在数据收集过程中形成实事求是的科学态度,1,提出问题:,通过导体的电流与电压、电阻有。</p><p>10、想一想 我们学过了电流 电压 电阻这三个物理量 那么在电路中他们之间互相有没有影响呢 如果有 是什么样的呢 探究 电流跟电压 电阻的关系 探究影响电流的因素 提出问题 电流的大小与哪些因素有关系 猜想和假设 由于。</p><p>11、实验1 1 你看到什么现象 2 哪次电流大 为什么 R 10欧 R 10欧 已知 实验2 1 你看到什么现象 2 哪次电流大 为什么 U 3 0V U 3 0V 乙 由这两个实验 你想到了什么 想一想 4 7电流 电压和电阻的关系 电压越大 电流可能越大 电阻越大 电流可能越小 猜想1 猜想1 研究导体中的电流跟电压 电阻之间的关系 常用方法 先使其中的一个量 如电阻 保持不变 研究其余两个量。</p><p>12、探究电流跟电压 电阻的关系 教学设想 尝试研究先进的教学技术 多媒体技术 与先进的教学方法 探究性学习 的有机和有效的整合的方法 以期提高课堂效率 发展学生能力提高教学质量 目标 1 知道导体中电流跟电压和电阻的。</p><p>13、探究电流与电压 电阻的关系 1 为了探究电流与电压的关系 小华设计了图13所示的实验电路图 1 实验选用的器材如图14所示 其中电源为2节干电池 定值电阻为10 滑动变阻器标 10 2A 字样 则实验时电压表应选用的量程为 V。</p>