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实验1 1 你看到什么现象 2 哪次电流大 为什么 R 10欧 R 10欧 已知 实验2 1 你看到什么现象 2 哪次电流大 为什么 U 3 0V U 3 0V 乙 由这两个实验 你想到了什么 想一想 4 7电流 电压和电阻的关系 电压越大 电流可能越大 电阻越大 电流可能越小 猜想1 猜想1 研究导体中的电流跟电压 电阻之间的关系 常用方法 先使其中的一个量 如电阻 保持不变 研究其余两个量 电流和电压 间的关系 再使另外一个量 如电压 保持不变 研究剩下的两个量 电流和电阻 间的变化关系 最后就可得到三个量之间的变化关系 控制变量法 一 研究电流和电压的关系 1 实验 保持电阻不变 研究电流和电压的关系 电路图 电路图 电路图 电路图 电路图 实物图 1 实验 保持电阻不变 改变电压 研究电流和电压的关系 一 研究电流和电压的关系 怎样能很方便地改变电阻两端的电压 1 连接电路时开关应 2 闭合开关前 滑动变阻器的滑片应移到 注意事项 断开 阻值最大处 研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用 改变电阻R两端电压 R 实验数据记录 分析比较上面的实验数据 还能得到什么结论 导体的电阻不变时 通过导体的电流和它两端的电压成正比 0 2 0 4 0 6 思考 3 某同学实验在发现发现闭合开关后 电流表的指针几乎不动 而电压表的指针却有明显的偏转 则电路中发生故障的原因可能是什么 R处断路 二 研究电流和电阻的关系 2 实验 保持电压不变 改变电阻 研究电流和电阻的关系 怎样改变电阻的大小 更换定值电阻后 怎样保持电压不变 每次实验更换电阻R 研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用使电阻R两端电压保持不变 电路图 实物图 R 实验数据记录 分析比较上面的实验数据 你还能得到什么结论 导体两端的电压不变时 通过导体的电流和它的电阻成反比 0 4 0 2 结论1 在电阻一定的情况下 导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 结论2 在电压不变的情况下 导体中的电流跟导体的电阻成反比 欧姆定律 导体中的电流 跟导体两端的电压成正比 跟导体的电阻成反比 一段导体中的电流 跟这段导体两端的电压成正比 跟这段导体的电阻成反比 公式 变换公式 U IR 欧姆定律 I 表示这段导体的电流 U 表示这段导体两端的电压R 表示这段导体的电阻 欧姆定律表达式 欧姆是一个很有天才和科学抱负的人 他长期担任中学教师 由于缺少资料和仪器 给他的研究工作带来不少困难 但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究 自己动手制作仪器 欧姆定律发现初期 许多物理学家不能正确理解和评价这一发现 并遭到怀疑和尖锐的批评 研究成果被忽视 经济极其困难 使欧姆精神抑郁 直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌 才引起德国科学界的重视 人们为纪念他 将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名 想一想 1 有人根据公式R U I跟公式I U R在形式上相似 说 电阻R跟电压成正比 跟电流成反比 你认为这种说法对吗 为什么 答 不对 因为电阻是导体本身的一种性质 它只跟导体的材料 长度 横截面积和温度有关 跟电流 电压无关 2 试根据欧姆定律 完成下列表格 4 15 5 表二 分析表一所得到的数据可得结论 分析表二所得到的数据可得结论 3 某同学做 研究电流和电压 电阻的关系 的实验 实验中得到了如下的两组数据 表一 4 在某一导体的两端加3V
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