探究实验

探究实验Tag内容描述：<p>1、高频考点高频考点 探究实验探究实验 高频考点高频考点 中考热点： 影响反应速率的因素中考热点： 影响反应速率的因素 某物质是否为该反应的催化剂某物质是否为该反应的催化剂某物质是否为该反应的催化剂某物质是否为该反应的催化剂 探究混合气体的成分及含量 金属活动性顺序的验证 探究混合气体的成分及含量 金属活动性顺序的验证 物质组成成分的探究 某化学反应产物的探究 物质组成成分的。</p><p>2、专题10：压强实验探究题汇编第一部分、压力作用效果实验探究专题（教材中实验考察）1、（05镇江）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图。</p><p>3、第6讲 实验探究题型1、在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小华设计了实验电路图(a)，小星觉得小华设计的电路图不够完善，于是他对图(a)进行了改进，增加了一只滑动变阻器连接到如图(b)所示的实物图中实验次数123456电压U/V2.02.22.42.62.83.0电流I/A0.200.220.23。</p><p>4、专题10 压强实验探究题汇编 第一部分 压力作用效果实验探究专题 教材中实验考察 1 05镇江 在探究 压力的作用效果与哪些因素有关 的实验中 小明和小华利用所提供的器材 小桌 海棉 砝码 木板 设计了图 a b 两个实验 通过观察图 a b 后得出 压力一定时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 的结论 此后小华把小桌挪放到一块木板上 发现小桌对木板的压力效果不够明显 如图 c 所示 通过对图。</p><p>5、三 测小灯泡的额定功率器材有 小灯泡 额定电压为 6V 最大允许电流为 0 3A 一只电流表 量程 0 0 6A 与 0 3A 一只电压表 量程 0 3V 15V 4V 6V 8V 10V 电源各一个 滑动变阻器一个 开关一 个 导线若干根 1 画出实验电路图 并标出电流表 电压表的正负接线柱 在右面的方框内画电路图 2 电源应选 V 的 电流表量程应选 电压表量程应选 2 闭合开关之前 变阻器。</p><p>6、1 二轮专题 实验探究题 一 鉴别简单混合的物质 1 1 萘酚 1 乙氧基萘 2 气体产物成分的探究 不考虑水蒸气 提出假设 假设 1 所得气体的成分是 SO3 假设 2 所得气体的成分是 SO2 O2 假设 3 所得气体的成分是 SO3 SO2 O2 设计实验方案 验证假设 按下表的实验步骤写出预期现象与结论 实验操作预期现象与结论 步骤 1 将少量气体产物通入盛有适量品红溶液的试 管中 观察溶。</p><p>7、实验探究 重力的大小与什么因素有关 一 猜想 同学们可以先大胆猜想一下物体的重力和 有关 我猜想的依据是 2 进行试验 1 实验器材 2 实验中如何确定钩码的重力 3 数据记录表格 质量m kg 重力G N 重力与质量的比值 4。</p><p>8、学习目标 1 通过生活中的实例 感知力的存在 归纳总结出力的概念 力是物体对物体的作用 2 通过探究实验 分析现象认识物体间力的作用是相互的 并能解释有关现象 3 通过想想做做 生活中的实例认识力的作用效果 感受力的。</p><p>9、1吕彬同学将实验器材按图5连接，测量小灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是2.5V。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至________端(填“左”或“右”)；(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图；(3)闭合开关后，他发现灯不亮电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是________________。排除故障后，移动滑片至某位置时电压表示数如图6所示。</p><p>10、九年级化学实验探究汇总氧气有关知识：1某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红。</p><p>11、实验 探究影响浮力大小的因素 体积不同的石块在水中受到的浮力 物体所受重力 N 物体在水中时弹簧测力计的示数 N 浮力 N 大石块 小石块 体积相同的铜块和铝块在水中受到的浮力 物体所受重力 N 物体在水中时弹簧测力计。</p><p>12、浮力探究实验1. （2010年山东烟台,27题）在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图17所示(1)测出铁块所受到的重力G铁 (2)将水倒入溢水杯中(3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F (4)测出小桶和被排开水的总重G(5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材，分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正2（201。</p><p>13、电学设计实验学案 三 精确测量 1 天津 2013 现有一个阻值为30 的定值电阻R0 一个电压约为12V的电源 一个只有0 3V量程的电压表 一个最大阻值约为200 的滑动变阻器 开关及导线若干 请你设计一个实验 比较精确地测出一。</p>