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碳与碳的化合物

第六单元 碳和碳的氧化物。2.在氧气和氢气的学习中已经知道了碳具有可燃性。九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物6。九年级化学上册6碳和碳的化合物6。

碳与碳的化合物Tag内容描述:<p>1、第六单元 碳和碳的氧化物,义马市第二初级中学 刘勇,人教版九年级化学上册,说课内容,教材分析 学情分析 教材处理 中考链接,教材地位,1.碳和碳的氧化物安排在空气、氧、分子原子、水、化学方程式之后,铁、溶液、酸碱之前,具有承上启下的地位。 2.在氧气和氢气的学习中已经知道了碳具有可燃性,和氢气的性质类似。学习碳可以加深对可燃性和还原性的认识,对于氧气和氢气的性质起到了加深和巩固的作用。,教材分析,本单元说明本单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨和C60分子等。课题2是引导学生探究实验室中制取二氧。</p><p>2、教学资料参考范本九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物6撰写人:__________________时 间:__________________1. 下列变化属于化学变化,且二氧化碳充当氧化剂的是 A.CO 2 通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红 B.CO 2 通入澄清石灰水变混浊 C.CO 2 在高压低温下变成雪状固体 D.CO 2 通入赤热的炭变成CO 2. 对下列实验现象描述不正确的是 A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D.白磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 3. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是 A.。</p><p>3、教学资料参考范本九年级化学上册6碳和碳的化合物6撰写人:__________________时 间:__________________教师寄语情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 -毛泽东学习目标1、了解一氧化碳的物理性质2、知道一氧化碳的化学性质及用途。3、能熟练写出相关的化学方程式。教学重点一氧化碳的化学性质。教学难点一氧化碳还原氧化铜教学方法自学探究式教 学 过 程一预习导学20xx年12月15日新华社消息:“赣州一家六口煤气中毒身亡,最小死者仅两个月”,煤气的主要成分是什么,为什么使人中毒呢?二、合作探究: 知识点二:。</p><p>4、专题2 碳与碳的化合物 学案导学 武汉 夏老师 知识点清单 一 金刚石 石墨和C60 1 碳的单质 名称 金刚石 石墨 C60 结构 立体网状结构 非常坚固 片层状结构 片层间易滑动 足球状分子结构 光泽 加工后有夺目光泽 有金属。</p><p>5、3eud教育网 可能是最大的免费教育网 三十多万免费资源 天天更新 第六单元 碳和碳的氧化物 金刚石 石墨的物理特性与用途 碳单质 一氧化碳 二氧化碳的性质和用途以及二氧化碳的实验室制取原理是本单元的考查重点 同时。</p><p>6、主题三 身边的化学物质 碳和碳的化合物 一 凤县双石铺中学 王罗贵 考点检索 1 一氧化碳 2 二氧化碳 聚焦考点 1 知道一氧化碳的性质和用途 2 知道二氧化碳的性质和用途 3 了解自然界中碳的循环 4 知道碳和碳的化合物之间的转化关系 教学重点 知道二氧化碳的性质和用途 教学难点 碳和碳的化合物之间的转化关系 教学实施 一 检查考点清单 资料P25页 上课前五分钟左右 各组长分头进行检查 并。</p>
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