特征和ATP

特征和ATPTag内容描述：<p>1、第四讲 酶和ATP 课时安排 1课时 教学目标 1 说明酶在细胞代谢中的作用 本质和特性 2 简述ATP的化学组成和特点 写出ATP的分子简式 3 通过阅读分析 关于酶本质的探索 的资料 认同科学是在不断的探索和争论中前进的 4。</p><p>2、酶 和ATP 习题1.(2015苏北四市调研)下列叙述正确的是()A相等质量的淀粉比脂肪所含能量多 BATP和DNA的元素组成不同C雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散D葡萄糖和麦芽糖可被水解2(2015保定一模)下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是()A4、2B3、2C2、4 D3、43(2015白山一模)下图一表示某酶促反应过程，图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmolL1)。下列叙述错误的是()A物质a可能是麦芽。</p><p>3、单元 片 名称 酶和ATP 共用3课时 高二生物 王微 一 本单元重要知识点及内涵 知识点1 酶的作用和本质 一 理解要点 1 细胞代谢的概念 细胞内每时每刻进行着许多化学反应 统称为细胞代谢 2 活化能 分子从常态转变为容易。</p><p>4、必修1分子与细胞,专题三细胞代谢,考点8ATP的特性和作用,复习目标：,1.说明ATP是细胞的能量“通货”2.ATP与ADP的相互转化和生物学意义。3.细胞中生命活动需要ATP提供,自主复习：,1根据必修1教材P88-9。</p><p>5、酶和ATP 复习学案 一 酶 降低化学反应活化能 1 细胞代谢 2 酶的本质和作用 化学本质 绝大多数是 少数是 合成原料 合成场所 线粒体 叶绿体 真核生物 来源 一般来说 细胞都能产生酶 生理功能 具有 作用 作用原理 降低。</p><p>6、ATP概念、价值和设计ljf,主题：,ATP概念ATP的典型应用场景ATP的客户价值不同生产环境下ATP的主要述求ATP的几种算法与应用ATP的主要相关设计要素误区我们应该改进什么,ATP概念,ATP(availabletopromise):APICS(AmericanProductionandInventoryControlSociety美国生产与库存管理学会)Theuncommittedpor。</p><p>7、专题5细胞的能量供应和利用、细胞代谢：活细胞内所有有序化学反应的总称。 新陈代谢是所有活细胞代谢的总和。 新陈代谢是生物体内所有有序化学变化的总称。 物质代谢和能量代谢都包含在内。 物质代谢：指生物体与外界环境之间的物质交换和生物体内物质的转换过程。 能量代谢：生物体与外界环境之间的能量交换和生物体内能量的转换过程。 在新陈代谢过程中，有同化作用和异化作用。 同化作用：也称为合成代谢)是指生物将。</p><p>8、酶和ATP练习题 补习四 1 下列有关酶的叙述正确的是 A 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C 在动物细胞培养中 胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D DNA连。</p><p>9、第4章光合作用和细胞呼吸第1节 ATP和酶2酶 生物体的直接能源物质 ATP 酶 通常是指由活细胞产生的 具有催化活性的一类特殊蛋白质 又称为生物催化剂 酶 酶 生物催化剂 新鲜酵母菌液 蒸馏水 酶具有催化活性 酶作为生物催化剂 与无机催化剂相比 哪个效率更高 酶的催化效率一般是无机催化剂的107 1013倍 酶的特性之一 高效性 为什么 加入催化剂相当于给汽车找到了一条穿山隧道 催化剂可以降低化。</p><p>10、遂宁东辰荣兴国际学校遂宁东辰荣兴国际学校 高 2017 届生物 必修一期末复习 课时作业 时长 40 分钟 时间 月 日 编号 012 编写人 薛龙 审题人 吴永强 班级 学生姓名 评分 内容 内容 酶和酶和 ATP ATP 1 关于酶的叙述 正确的是 A 酶提供了反应过程所必需的活化能 B 酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 C 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D 酶分子在催化反应完成后。</p><p>11、酶与ATP专题,考试说明解读,1.酶的本质、来源、生理功能及作用原理,酶的本质、生理功能,更清晰,与酶相关知识的整合,考试说明酶在代谢中的作用(),1酶相关知识的理解(见下表),有机物,细胞外,抑制酶,催化,(整合题)下列有关酶的叙述，错误的是________。下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是(2011上海理综。</p><p>12、第五章 第一讲 酶和ATP导学案 制作人 靳国华 审核人 赵生金 课前导学 1 酶在代谢中的作用 II 2 ATP在能量代谢中的作用 II 3 探究影响酶活性的因素 课堂识真 考点一 酶的本质 作用及其实验验证 一 细胞代谢 1 概念 细。</p><p>13、ATP,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入A、B试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,两试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失。然后往A、B试管分别加入医用葡萄糖溶液2ml、ATP注射液2ml。A试管不出现荧光， B试管出现荧光。,分组讨论,这个实验能说 明什么问题？,1 、ATP的全称是什么？ 2、 ATP的结构简式？ 3、ATP各字母代表的意义。</p><p>14、第一节ATP和酶 一 生命活动的能量 通货 ATP 1 写出ATP的结构简式和简式中A P所代表的含义 1 结构简式 2 A P 2 图中 是 其中 易形成和断裂3 图中 为 的过程 其作用是 A P P P 腺嘌呤核苷 磷酸基团 高能磷酸键 远离A的。</p><p>15、第四章光合作用和细胞呼吸 第四章光合作用和细胞呼吸 第一节ATP和酶 学习导航1 掌握ATP中能量的来源和去向 以及ATP与ADP的能量转化关系 重点 2 通过酶的实质分析酶的特性 3 以曲线 图表及实验设计形式掌握影响酶活性。</p>