梯形面积公式的推导

梯形面积公式的推导Tag内容描述：<p>1、制作者: 陈爱刚 请看车窗的玻璃 是什么形状的? 你能用学过的 方法推导出梯 形的面积计算 公司吗? 我国三峡水电站大坝 的横截面的一部分是 梯形(如上图),求它的 面积. 36米 120米 135米 S=(a+b)h2 =(36+120) 1352 =1561352 =10530() 答:三峡大坝的面积是 10530平方米. 做一做 :一辆汽车侧面的两块玻璃是梯 形(如下图),它们的面积分别是 多少? 40cm45cm 71cm65cm 40cm 梯形的面积（上底+下底）高2 S（+）2 计算下列梯形的面积。 梯形的面积是平行四 边形的面积的一半。 判 断 梯形的面积是底与它上下底 的和相等，高又相等的平行 四边形面积。</p><p>2、梯形面积公式的推导 杭州市采荷第二小学胡晓虹 人教版小学数学五年级上册 上底 b h a 下底 高 腰 腰 方法1 两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形 a b h 这个平行四边形的面积 a b h 所以 一个梯形的面积 a b h 2 方。</p><p>3、教学设计 学段 学科 教材版本 章节 单位 小学 数学 苏教版 五 上 娄烦县庙湾乡联合学区 课题名称 梯形面积公式的推导 学情分析 学生已经掌握了三角形 长方形和平行四边形的面积推导过程 基本懂得了图形间转化的方法 用同样的方法推导梯形的面积公式有一定的基础 所以本课以小组合作 动手操作为主 全班参与 为学生提供了更多思考的时间 有利于学生间的充分交流与合作 为探索出更多的方法提供了机会 教材分。</p><p>4、梯形面积公式的推导微型课程设计 微型课程时间： 6分钟以内 设计师：胡晓虹 设计理念 学生的数学学习活动应该是生动、自主、个性化的过程。 此微课程名称 梯形面积公式的推导 知识点的说明 通过梯形操作、观察、比较、分析等方法，让学生体验梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面积的计算方法 设计的想法 将利用PPT的动画效果与教师精练的讲义相结合，可视化地表现出导出过程。 知识点来源 学科：数学学年。</p><p>5、梯形面积公式的推导 杭州市采荷第二小学胡晓虹 人教版小学数学五年级上册 上底 b h a 下底 高 腰 腰 方法1 两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形 a b h 这个平行四边形的面积 a b h 所以 一个梯形的面积 a b h 2 方法2 把一个梯形转化成一个平行四边形 h 2 a b 梯形的面积 平行四边形的面积 a b h 2 a b h 2 h 梯形的面积 大三角形的面积 a b a。</p><p>6、梯形面积计算公式的推导,长方形 s=ab,正方形 s=aa,平行四边形 s=ah,三角形 s=ah2,梯形 s?,请同学们和老师一起回忆我们学过哪些平面图形的面积？,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,上底,下底,腰,腰,梯形的各部分名称:,高,结合我们学过的平面图形面积计算推导方法 小组之间利用手中的梯形，合作通过折一。</p><p>7、比一比：两个梯形有什么关系？,试一试吧！,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,两个梯形完全相同。,通过旋转、平移能拼成一个什么图形,再试一试,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,两个完全相同的梯形拼成了一个平行 四边形。,一个梯形的面积与拼。</p><p>8、比一比：两个梯形有什么关系？,试一试吧！,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,两个梯形完全相同。,通过旋转、平移能拼成一个什么图形,再试一试,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,梯形面积计算公式的推导,两个完全相同的梯形拼成了一个平行 四边形。,一个梯形的面积与拼。</p>