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统计案例课时

则输出的S的值为(  )。A.9   B.15 C.31   D.63。输出的S的值为3。课时作业57 用样本估计总体。A组——基础对点练。A组——基础对点练。A.20           B.30。采用系统抽样的方法从600名学生中抽取容量为20的样本。[解析] A。B=2&#215。B 解析 根据频率分布直方图。

统计案例课时Tag内容描述:<p>1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺课时巩固过关练 十九 统计、统计案例(30分钟55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2016长沙一模)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则()A.p1=p2p3B.p2=p3p1C.p1=p3p2D.p1=p2=p3【解析】选D.在简单随机抽样、系统抽样、分层抽样中每个个体被抽到的机会是均等的,即每。</p><p>2、课时跟踪检测 (五十七)变量间的相关关系统计案例一抓基础,多练小题做到眼疾手快1(2017重庆适应性测试)为了判定两个分类变量X和Y是否有关系,应用独立性检验法算得K2的观测值为5,又已知P(K23841)005,P(K26635)001,则下列说法正确的是()A有95%的把握认为“X和Y有关系”B有95%的把握认为“X和Y没有关系”C有99%的把握认为“X和Y有关系”D有99%的把握认为“X和Y没有关系”解析:选A依题意,K25,且P(K23841)005,因此有95%的把握认为“X和Y有关系”,选A2某公司在2016年上半年的收入x(单位:万元)与月支出y(单位:万元)的统计资料如表所示。</p><p>3、课时跟踪检测(十三) 概率、统计、统计案例 (小题练)A级124提速练一、选择题1(2018长春模拟)已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图,则其中位数和众数分别为()A95,94B92,86C99,86 D92,91解析:选B由茎叶图可知,此组数据由小到大排列依次为76,79,81,83,86,86,87,91,92,94,95,96,98,99,101,103,114,共17个,故92为中位数,出现次数最多的为众数,故众数为86,故选B.2在样本的频率分布直方图中,共有4个小长方形,这4个小长方形的面积由小到大依次构成等比数列an(n1,2,3,4)已知a22a1,且样本容量为300,则小长方形面积最小的一组的。</p><p>4、课时作业57用样本估计总体基础达标一、选择题1.2019贵州遵义航天高中模拟某学生在一门功课的22次考试中,所得分数茎叶图如图所示,则此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为()A117 B118C118.5 D119.5解析:22次考试成绩最高为98分,最低为56分,所以极差为985642,从小到大排列,中间两数为76,76,所以中位数为76,所以此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为4276118.答案:B22019山西省四校联考某学校组织学生参加数学测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为20,40),40,60),60,80),80,100,若低于60分的人数是15。</p><p>5、课时作业55算法初步基础达标一、选择题12019石家庄市高三质量检测当n4时,执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()A9B15 C31D63解析:由程序框图可知,k1,S1,S123,k2,S347,k3,S72315,k4,S152431,k5,退出循环,输出的S的值为31,故选C.答案:C22019洛阳市高三统一考试已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是()A求首项为1,公差为2的等差数列的前2 017项和B求首项为1,公差为2的等差数列的前2 018项和C求首项为1,公差为4的等差数列的前1 009项和D求首项为1,公差为4的等差数列的前1 010项和解析:由程序框图得,输出。</p><p>6、课时作业56随机抽样基础达标一、选择题1下面的抽样方法是简单随机抽样的是()A在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位是2 709的为三等奖B某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D用抽签法从10件产品中抽取3件进行质量检验解析:A、B是系统抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明显的层次;D是简单随机抽样答案:D22019福。</p><p>7、课时作业55算法初步基础达标一、选择题12019石家庄市高三质量检测当n4时,执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()A9B15 C31D63解析:由程序框图可知,k1,S1,S123,k2,S347,k3,S72315,k4,S152431,k5,退出循环,输出的S的值为31,故选C.答案:C22019洛阳市高三统一考试已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是()A求首项为1,公差为2的等差数列的前2 017项和B求首项为1,公差为2的等差数列的前2 018项和C求首项为1,公差为4的等差数列的前1 009项和D求首项为1,公差为4的等差数列的前1 010项和解析:由程序框图得,输出。</p><p>8、课时作业57用样本估计总体基础达标一、选择题1.2019贵州遵义航天高中模拟某学生在一门功课的22次考试中,所得分数茎叶图如图所示,则此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为()A117 B118C118.5 D119.5解析:22次考试成绩最高为98分,最低为56分,所以极差为985642,从小到大排列,中间两数为76,76,所以中位数为76,所以此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为4276118.答案:B22019山西省四校联考某学校组织学生参加数学测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为20,40),40,60),60,80),80,100,若低于60分的人数是15。</p><p>9、课时作业56随机抽样基础达标一、选择题1下面的抽样方法是简单随机抽样的是()A在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位是2 709的为三等奖B某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D用抽签法从10件产品中抽取3件进行质量检验解析:A、B是系统抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明显的层次;D是简单随机抽样答案:D22019福。</p><p>10、2018年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标66 用样本估计总体 理解密考纲用样本估计总体在高考中,三种题型均有可能考查,作为解答题时,题目较简单,属于不能失分的题目一、选择题1某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为20,40),40,60),60,80),80,100若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是(B)A45B50C55D60解析:根据频率分布直方图,低于60分的同学所占频率为:(0.0050.01)200.3,故该班的学生人数为50(人),故选B2某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,x10,其均。</p><p>11、2018年高考数学一轮复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 课时达标65 随机抽样 理解密考纲了解简单随机抽样、分层抽样、系统抽样这三种抽样方法,单独考查时,一般是以选择题或填空题的形式进行考查一、选择题1利用简单随机抽样从含有8个个体的总体中抽取一个容量为4的样本,则总体中每个个体被抽到的概率是(A)A B C D解析:每个个体被抽到的概率相等,每个个体被抽到的概率是.2总体由编号为01,02,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选。</p><p>12、第3课时独立性检验的基本思想及其初步应用基础达标(水平一)1.如果有95%以上的把握说事件A与事件B有关,那么具体算出的数据应满足().A.K23.841B.K26.635D.K26.635【解析】由对变量的独立性进行判断的结果知选A.【答案】A2.两个分类变量X和Y,它们的取值分别为x1,x2和y1,y2,其样本频数如22列联表所示.y1y2总计x1102131x2cd35总计10+c21+d66若X与Y有关系的可信程度不小于97.5%,则c等于().附:P(K2k0)0.100.050.025k02.7063.8415.024K2=.A.3B.4C.5D.6【解析】因为k=5.024.把选项A,B,C,D代入验证可知选A。</p><p>13、课时训练】变量间的相关关系、统计案例一、选择题1(2018衡水质检)具有线性相关关系的变量x,y满足一组数据如下表所示若y与x的线性回归方程为3x,则m的值是()x0123y11m8A.4 B. C5D6【答案】A【解析】由已知,得,2,又因为点(,)在直线3x上,所以23,得m4.2(2018武汉质检)根据如下样本数据x345678y4.02.50.50.52.03.0得到的回归方程为x,则()A.0,0 B.0,0 D.0.故0,0.3(2018泰安月考)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名。</p><p>14、课时作业 55算法初步一、选择题1(2018广东测试)执行如图的程序框图,如果输入的N100,则输出的X()A0.95B0.98C0.99 D1.00解析:由程序框图知,输出X0.99.答案:C2(2018石家庄一模)若某程序框图如图所示,则输出的n的值是()A3 B4C5 D6解析:通解初始值p1,n1,第一次循环n112,p12214;第二次循环n213,p42319;第三次循环N314,p924116;第四次循环n415,p162512520,所以输出的n的值是5.优解由程序框图知,其功能是求满足p13(2n1)20的n的最小值,令p13(2n1)nn220,得n5,故输出的N的值为5.答案:C3(2018合肥市质量检测)执行如图所示的程。</p><p>15、课时分层作业 六十一随 机 抽 样一、选择题(每小题5分,共35分)1.(1)某学校为了了解2017年高考数学学科的考试成绩,在高考后对1 200名学生进行抽样调查,其中文科400名考生,理科600名考生,艺术和体育类考生共200名,从中抽取120名考生作为样本.(2)从30名家长中抽取5名参加座谈会.简单随机抽样法.系统抽样法.分层抽样法问题与方法配对正确的是()A.(1),(2)B.(1),(2)C.(1),(2)D.(1),(2)【解析】选A.通过分析可知,对于(1),应采用分层抽样法;对于(2),应采用简单随机抽样法.【变式备选】某学校为调查高三年级的240名学生完成课后作业所需的时间,采取。</p><p>16、课时跟踪训练(五十八) 变量间的相关关系、统计案例基础巩固一、选择题1如图是一容量为100的样本质量的频率分布直方图,样本质量均在5,20内,其分组为5,10),10,15),15,20,则样本质量落在15,20内的频数为()A10 B20C30 D40解析由题意得组距为5,故样本质量在5,10),10,15)内的频率分别为0.3和0.5,所以样本质量在15,20内的频率为10.30.50.2,频数为1000.220,故选B.答案B2(2015重庆卷)重庆市2013年各月的平均气温()数据的茎叶图如下:则这组数据的中位数是()A19 B20 C21.5 D23解析由茎叶图知,该组数据的中位数为20,故选B.答案B3(2016全。</p><p>17、第二节 随机抽样课时作业A组基础对点练1(2018郑州市模拟)为了解600名学生的视力情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为20的样本,则需要分成几个小组进行抽取()A20B30C40 D50解析:采用系统抽样的方法从600名学生中抽取容量为20的样本,则需分成20个小组进行抽取,故选A.答案:A2(2018洛阳模拟)某大学数学系共有本科生1 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4321,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为 ()A80 B40C60 D20解析:因为要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个。</p><p>18、课时跟踪训练(五十九) 变量间的相关关系、统计案例基础巩固一、选择题1下面哪些变量是相关关系()A出租车车费与行驶的里程 B房屋面积与房屋价格C身高与体重 D铁块的大小与质量解析A,B,D都是函数关系,其中A一般是分段函数,只有C是相关关系答案C2工人工资y(元)与劳动生产率x(千元)的回归方程为5080x,下列判断正确的是()A劳动生产率为1000元时,工资为130元B劳动生产率提高1000元时,可估测工资提高80元C劳动生产率提高1000元时,可估测工资提高130元D当月工资为250元时,劳动生产率为2000元解析回归直线斜率为80,所以x每增加1,增加80。</p><p>19、第一节 算法初步课时作业A组基础对点练1(2018云南五市联考)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的B()A15B29C31 D63解析:程序在运行过程中各变量的值如下:A1,B3,满足A5,B2317;A2,满足A5,B27115;A3,满足A5,B215131;A4,满足A5,B231163;A5,不满足A5,输出的B63.答案:D2(2018沈阳市模拟)如图的程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值,若xy,则这样的x的值有()A1个 B2个C3个 D4个解析:当x2时,令yx2xx(x1)0,解得x0,或x1;当2x5时,令y2x4xx4;当x5时,令yx,无解故这样的x的值有3个答案:C3(2018武汉市模拟)元朝。</p><p>20、课时达标第54讲 随机抽样解密考纲了解简单随机抽样、分层抽样、系统抽样这三种抽样方法,单独考查时,一般是以选择题或填空题的形式进行考查一、选择题1某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是(D)A抽签法B随机数法C系统抽样法D分层抽样法解析由于男生、女生的差异比较明显,属于不同群体,所以采用分层抽样法2现要完成下列3项抽样调查:从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查;科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会。</p>
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