托班语言活动

托班语言活动Tag内容描述：<p>1、托班语言活动方案活动目标：1、学习故事鸡的一家，理解故事内容。2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。活动准备：图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝；角色胸饰若干：公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。活动过程：一、教师完整讲述故事一边，幼儿认真倾听。二、出示公鸡和母鸡，幼儿和公鸡母鸡打招呼。提问：1、故事里都有谁？2、他们是怎么叫的？三、再次讲述故事，理解故事内容。提问：1、大公鸡、小母鸡是怎么说话的？2、小小鸡出来后怎么说？3、学说“鸡的一家”。幼儿学习说：大公鸡，大公鸡，喔喔喔，喔喔喔。小母鸡，小母鸡，咯咯哒，咯咯哒。小 。</p><p>2、托班语言教案：扑通【活动目标】1、乐意倾听老师讲故事；2、大胆用普通话回答问题；3、练习说比较完整的句子【活动准备】1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池；2、卡纸立体动物三个；3、小青蛙、鸭子、乌www.jy135.com龟头饰若干；4、泡沫垫子，在场地上布置一个小水池【活动过程】1、用三只小动物表演游戏给小朋友看引出话题，引起幼儿兴趣；2、分别表演三只动物“扑通”跳下水的过程：提问：a小青蛙呢？b谁不见了？小鸭子？c小乌龟？3、将三只动物重叠拿出纸箱问：第一个是谁？第二个是谁？第三个是谁？。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园托班语言教案 手指歌 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、学会分辨大拇指。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园托班语言教案：魔术香蕉 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.激发幼儿对语。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园托班语言教案：你好 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1、在老师的引导下。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园托班语言教案 小鸭找朋友 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.通过ppt理解。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动：学说词语啊呜 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标 1、能够。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动：小鸭找妈妈 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图 小小班的孩子。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动动物怎么走 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、活动名称：语言 二。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动设计：一起玩 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 语言：一起玩 目标： 1。</p>