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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班语言活动：小鸭找妈妈 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境幼儿园,不免有焦虑、想妈妈、不安的情绪,要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友(妈妈)。因活动准备:此,我设计“小鸭找妈妈”的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验不离开大家和大家在一起玩的喜悦心情。活动目标:1.懂得在幼儿园要和大家在一起,不能随便离开集体2.初步发展幼儿口语表达能力,学说短句“不要离开大家”3.通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的教学重、难点:让幼儿懂得和大家在一起玩是快乐的,不离开大家,并能学说简单的短句教学准备:1.鸭妈妈,小灰鸭,金鱼的头饰各一个2.欢快的音乐(快乐的小鸭),雷声3.四幅色彩鲜艳符合故事情节的彩图。4.录音机一个5.创设小池塘的环境教学流程:引出主题讲故事、提问情景表演小结教学过程:一、引题(在上课之前老师给大家带来了一张好看的图片,想看吗?)1、画面(三):有一只在哭泣的小灰鸭。老师:小鸭为什么哭了?幼儿:小鸭找不到爸爸妈妈了。 幼儿:小鸭没有妈妈。
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