图形面积计算

图形面积计算Tag内容描述：<p>1、组合图形面积的计算鸡泽县实验小学：贾艳辉教学内容：组合图形面积的计算。教学要求：1.使学生理解组合图形的含义，初步了解组合图形面积的计算方法；2.会计算一些较简单的组合图形的面积，提高学生运用几何初步知识解决实际问题的能力。教学重点：使学生初步掌握组合图形面积的计算方法，会计算简单的组合图形的面积。教学难点：能正确地把组合图形分解成几个已学过的图形。教具准备：幻灯片课件，教学过程：一、情景导入：1、 出示情景师：春天是一年中最美丽的季节，也是最温馨的季节。你们看大森林里是鸟语花香，蝴蝶翩翩起舞，小动物。</p><p>2、海伦，古希腊数学家、测量学家和工程师，在数学史上，他以出色解决几何测量问题而闻名他提出了不少计算图形面积和体积的精确或近似公式，其中包括著名的已知三角形三边，求三角形面积的“海伦公式”26图形面积的计算解读课标面积是平面几何中一个重要概念，计算图形面积是平面几何中最常见的基本问题之一，与面积相关的知识有：1常见图形面积计算公式；2等底等高的两个三角形面积相等；3等高（或等底）两个三角形面积的比等于对应底（或高）的比面积的计算主要是求一些非常规图形的面积非常规图形面积的计算往往可转化为常规图形面积的计。</p><p>3、12平面图形面积圆的面积专题简析：在进行组合图形的面积计算时，要仔细观察，认真思考，看清组合图形是由几个基本单位组成的，还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系。并且同学们应该牢记几个常见的圆与正方形的关系量：在正方形里的最大圆的面积占所在正方形的面积的,而在圆内的最大正方形占所在圆的面积的,这些知识点都应该常记于心，并牢牢掌握！. 例题1。求图中阴影部分的面积（单位：厘米）。【分析】如图所示的特点，阴影部分的面积可以拼成1/4圆的面积。623.141/428.26（平方厘米）. 练习11.求下面各个图形中阴影。</p><p>4、腿蒆蚈蕿袈艿薄薈羁蒄蒀蚈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅蚁蚅肇肈薇蚄腿莃蒃蚃衿膆荿蚂羁莂蚇蚂肄膅薃螁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈莈莁螈膀芁蚀螇袀蒇薆螆羂艿蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚆袄袇肁薂袃罿芆蒈袂肁聿蒄袁袁莄莀袀羃膇虿袀肅莃薅衿膈膅蒁袈袇莁莇羇羀膄蚆羆肂荿薂羅芄膂薈羅羄蒇蒄薁肆芀荿薀腿蒆蚈蕿袈艿薄薈羁蒄蒀蚈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅蚁蚅肇肈薇蚄腿莃蒃蚃衿膆荿蚂羁莂蚇蚂肄膅薃螁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈莈莁螈膀芁蚀螇袀蒇薆螆羂艿蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚆袄袇肁薂袃罿芆蒈袂肁聿蒄袁袁莄莀袀羃膇虿袀肅莃薅衿膈膅蒁袈袇莁莇羇羀膄蚆羆肂荿薂羅芄膂薈羅羄蒇。</p><p>5、总复习 多边形的面积,人教新课标五年级数学下册,梯形的面积= （上底+下底）高2,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,平行四边形的面积=底高,三角形的面积=底高2,S = ab,S = ah,S = ah2,S =(a+b)h2,3 平方米,0.48 平方分米,8 平方厘米,3米,6分米,5厘米,一个平行四边形通过（ ）才能拼成一个 长方形。,割补、平移 旋转、平移 割补、旋转,把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（ ）才能 拼成一个平行四边形。,割补、平移 旋转、平移 割补、旋转,把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（ ）才 能拼成一个平行四边形。,割补、平移 旋转、。</p><p>6、第七单元 总复习第2课时 图形的变换和面积计算、可能性【教学内容】教科书第103107页相关练习。【教学目标】1.学生经历复习的过程，加深对图形变换方式的理解，能画出简单平面图形和对称轴。2.通过复习，使学生进一步掌握多边形的面积计算公式，熟悉计算多边形面积的方法。3.复习巩固简单的可能性知识、加强分析、判断可能性的能力。【重点难点】重点：掌握图形变换的意义和多边形的面积计算公式，会进行平方千米和公顷的换算，会判断时间发生的结果的可能性有几种。难点：用图形变换的方法确定位置，三角形和梯形的面积计算公式中对“除。</p><p>7、- 1 - 东方龙学校专用教程东方龙学校专用教程 第十五第十五讲讲 方程面积专项练习方程面积专项练习 一、一、知识导航：知识导航： 方程：移项变号。方程：移项变号。 同为加号，移小项。同为加号，移小项。 同为减。</p><p>8、巩固与提高 四 一 同步练习 1 50平方米 平方分米 3600平方厘米 平方分米 2 一个平行四边形的面积是18平方米 如果底扩大3倍 高扩大5倍 那么这时平行四边形的面积是 平方米 3 长方形的长和宽都扩大5倍 它的周长扩大 倍。</p>