王朝霞2020二年级上册语文第七单元

王朝霞2020二年级上册语文第七单元Tag内容描述：<p>1、辅备记录一年级语文上册第七单元6. 静 夜 思教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背诵古诗。教学难点：1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。教学时间：1课时课前准备：1、每位学生留心看夜空，看看有些什。</p><p>2、课前演讲：,我爱外国语,我来评价,倾听习惯： 要求： 1、坐姿端正。 2、眼睛看黑板。 3、别人回答问题时，不插话，不扭头。本节课，我们要评出倾听小明星！,复习第八单元,亲爱的小朋友们，这节课老师要带领你们玩一些闯关游戏。,游戏课堂我喜欢,你们准备好了吗？,复习指导二：,1、自由读识字8和第30课2、4自然段。 （五分钟后检测）,快乐背诵 我最棒,1、背诵识字8 2、背诵我。</p><p>3、凉州区大柳学区 20162017学年度第一学期电子备课教学设计 二年级语文学科上册第七单元（章） 第七单元 单元 教材 分析 本单元安排了一课识字、四篇课文“红领巾”真好清澈的湖水浅水洼里的小鱼父亲和鸟和一个语文园地，围绕“环保”这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活。 识字七是一首拍手歌，读音押韵、节奏感强，告诉我们地球是人类和动物共同的家园“红领巾”真好是一首清新明快的小诗，采用拟人的手法，为。</p><p>4、第七单元复习一、词语孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟巢崭新 木牌 两侧 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 变幻 表演香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾黎明 猎人 气味 浓浓的(我会读)一、 词语丛林 牢记 拍手 保护 动物 锦鸡 熊猫 羽毛 红领巾 捕捉 梳理 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 小船 不久 在乎 至于 干死 弯腰 捡起 沙粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 气味 轻重 时刻 人群 (我会写 )bo h lo j l k dn w( ) ( ) ( ) ( )q wi zi h rn dio ln jn( ) ( ) ( ) ( )qn chn bn tio yn jn ( ) ( ) ( ) zh。</p><p>5、第七单元复习,我会读,孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的,我会区分,喳巢崭赏扔甚至蒸丛死孔鹰灵蓬棱镜映蒙浓腾,平舌音：翘舌音：后鼻音：,翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸平舌音:丛死后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾,丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得。</p><p>6、二年级语文上册第七单元作业 学校 班级 姓名 成绩 一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。(6分) 嘹亮（ lio nio）海滨（bn bn） 蜂巢（cho co） 足够（u u） 旅伴（l l） 相见（xin xin） 二、看拼音，写词语。（8分） yo yun yu l su y shn lin zun yn dn w chn nun hu ki 三、在括号里填上合适的词语。（6分）。</p><p>7、( 七 )单元简析教材分析感受冬天的快乐。古诗 梅花 夜雪 和 冬爷爷的图画 分别写了梅花、雪、窗玻璃上的冰花这几种冬天特有的景物； 做灯笼 贺年片 中的灯笼、贺年片也是冬季过年时的事物，而这两篇课文又分别写了同学合作做灯笼的快乐和对孩子们美好的祝愿学习目标1、认识 49 个生字，会写 27 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、引导学生在朗读和背诵中积累语言感受诗的意境，体会梅花的品质和夜景的美。4、从故事中了解科学知识。5、让学生感受合作的必要，懂得和别人合作，愿意学习与别人合作。6、从大自然中受到。</p><p>8、第七单元复习,识字7：拍手歌有（）动物。26红领巾真好背诵，红领巾指的是（）。27清澈的湖水比喻句湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。28浅水洼里的小鱼你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。29父亲和鸟我真高兴，父亲不是猎人。味香味我一到家，就闻到了妈妈炒菜的香味。,二、听写。丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛捉虫机灵清晨消失觉得扔掉理由活跃眼睛纸船永久在乎至于。</p><p>9、二年级语文上册单元作业：第七单元（人教版） 二年级语文上册单元作业：第七单元(人教版)，查字典语文网为您带来，希望帮到您。一、我会拼也能写：10%xio b( ) w do( ) sh ji( ) pio f( ) zi hi( )un ch( ) jio shu( ) chn xn( ) l xn( ) zhn bi。</p><p>10、蓝天小学20132014学年度第一学期二年级语文上册教案设计科任老师： 郑燕敏第七单元教学计划一、教材分析：本单元教材主要告诉孩子们，大自然就像一幅美丽的图画，这幅图画要靠我们的双手共同描绘。识字7是一首拍手歌，她告诉小朋友们，人和动物是朋友，保护动物是都事。四篇课文围绕环保这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活：小朋友们清晨来到树林放鸟巢，插警示牌，乐的小鸟高唱“红领巾”真好；游船上，小女孩小洁宁可长时间地把面包纸攥在手里，也不愿弄脏清澈的湖水；“浅水洼里的小鱼”真该感谢那位善良执着的小男孩；父亲和鸟是知。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 二年级语文上册第七单元教学反思二年级语文上册第七单元教学反思 20XX 20XX 学年度第一学期 二 1 班 从本组的课文教学开始着手实施小组合作学习 在实验的初期 对合作学习的方法和各项要求进行指 导 并强调小组各个成员的分工和职责 组长担负起 分配小组成员学习的任务 要首先给平时学习能力比 较弱的同学发言的机会 避免无话可说的情况发生 发言人负责汇总小组成员的发言 准备。</p>